二年級(jí)語(yǔ)文配套閱讀第二單元

1、二年級(jí)語(yǔ)文配套閱讀第二單元第二單元 豐富多彩的學(xué)校生活9. 晨讀對(duì)韻（二）.1010. 兒童開(kāi)設(shè)的餐廳1111. 難忘的八個(gè)字1112. 秋代又打架了1213. 跳礅演奏曲1314. 大器之才1415. 別字大王孫悟空1416. 寒號(hào)鳥(niǎo)15推薦閱讀二17第二單元 豐富多彩的學(xué)校生活9 晨讀對(duì)韻（二）丁慈礦萍對(duì)藻，菊對(duì)荷，黃豆對(duì)青稞。桃枝對(duì)柳葉，放鶴對(duì)觀鵝。小夜曲，大風(fēng)歌，瀲滟對(duì)嵯峨。舉頭紅日近，回首白云遮。坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。勤對(duì)懶，儉對(duì)奢，瑣碎對(duì)繁苛。冰清對(duì)玉潤(rùn)，地利對(duì)人和。行踽踽，笑呵呵，欣賞對(duì)吟哦。下筆即千字，讀書(shū)傾五車(chē)。生有光輝昭日月，死留正氣壯山河。庭對(duì)院，井對(duì)池，落絮對(duì)

2、游絲。飛禽對(duì)走獸，駿馬對(duì)雄獅。三國(guó)志，七步詩(shī)，錯(cuò)落對(duì)參差。行到水窮處，坐看云起時(shí)。側(cè)身天地更懷古，獨(dú)立蒼茫自詠詩(shī)。行對(duì)止，善對(duì)慈，本性對(duì)天資。粗心對(duì)大膽，益友對(duì)良師。孫行者，祖沖之，魯迅對(duì)徐遲。筆掃龍蛇字，胸藏錦繡詞。偏多熱血偏多骨，不悔真情不悔癡。12 / 20選自小學(xué)對(duì)課10 兒童開(kāi)設(shè)的餐廳荷蘭阿姆斯特丹市，開(kāi)辦了一個(gè)世界上少見(jiàn)的兒童餐廳。這家餐廳，從廚師、會(huì)計(jì)到服務(wù)員，全部由兒童擔(dān)任。他們一律穿著漂亮合身的工作服，戴著特制的衛(wèi)生帽。他們個(gè)個(gè)信心十足，滿(mǎn)臉笑容，天真可愛(ài)，令人佩服的是那五個(gè)少年廚師，他們烹調(diào)出來(lái)的各式菜肴，和成人廚師做出來(lái)的菜相比，毫不遜色。這家兒童餐廳開(kāi)業(yè)后，馬上引起了大

3、人們的關(guān)注，不少人前來(lái)進(jìn)餐，餐廳的生意好極了。餐廳的名氣越來(lái)越大，孩子們充滿(mǎn)了自信與驕傲。這些小服務(wù)員、小廚師最大的收獲是親身體驗(yàn)到自己的母親操持家務(wù)的辛勞。他們異口同聲地說(shuō)：“做飯菜、搞衛(wèi)生，真辛苦，干完這些工作，回家后只想躺在床上?！北疚倪x自人民教育出版社網(wǎng)站11 難忘的八個(gè)字加拿大瑪麗·安·伯德隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇！我一跨進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始譏嘲我。我心里很清楚，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴。同學(xué)們問(wèn)我：“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣？”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō)，比告訴他

4、們我生出來(lái)就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定：除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我，甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛(ài)，她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她，敬慕她。但是，沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有個(gè)很不一般的緣故我們低年級(jí)同學(xué)每年都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門(mén)邊，用右手捂住右邊耳朵，然后老師在她的講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話(huà)，再由那位孩子把話(huà)復(fù)述出來(lái)?？晌业淖蠖焐?，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，我不愿把這事說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看你是否真正捂住

5、耳朵，他們只注意你重復(fù)的話(huà)對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵，這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每一個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說(shuō)什么呢？以前，老師們一般總是說(shuō)：“天是藍(lán)色的”，或者是“你有沒(méi)有一雙新鞋”，等等。終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德老師，同時(shí)用右手緊緊捂住了右耳，然后把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽(tīng)清老師的話(huà)了。我等待著然后，倫納德老師說(shuō)了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕說(shuō)道：“我希望你是我女兒！”選自華夏出版社遷移閱讀二年級(jí)12 秋

6、代又打架了【日】古田足日秋代和正也正走在下坡道上，后面?zhèn)鱽?lái)了聲音：“三年級(jí)的大王來(lái)了，閃開(kāi)，閃開(kāi)！”接著，兩個(gè)手里拿著細(xì)竹條的三年級(jí)學(xué)生，從坡上飛奔下來(lái)。正也一慌，閃到了土崖邊上，但秋代卻使勁地拉住了正也的手，說(shuō)：“用不著逃呀！”兩個(gè)人的手就那么拉著，分開(kāi)站到了路的兩邊。拉著的手，自然地就擋住了兩個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。三年級(jí)的學(xué)生在兩個(gè)人的后面停住了，叫道：“喂，把路讓開(kāi)！不是說(shuō)了三年級(jí)的大王要過(guò)路了嘛！”正也哆嗦起來(lái)，秋代還嘴說(shuō)：“說(shuō)請(qǐng)讓我們過(guò)一下，不好嗎？”“說(shuō)什么啦，你個(gè)小矮子！”一個(gè)孩子驚訝地說(shuō)。“小矮子？我最討厭說(shuō)我小矮子！”秋代瞪著那個(gè)孩子。這時(shí)，另外一個(gè)孩子舉起細(xì)竹條，啪地就抽到了秋代

7、的肩膀上?！鞍?，痛！”秋代連忙朝后退去，伸出巴掌去打那個(gè)男孩。不過(guò)，因?yàn)閭€(gè)子太矮了，只能夠到對(duì)方的胸和脖子?！澳氵@家伙！”另外一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，咚地撞到了秋代的肩上。秋代被撞飛了，后背撞到了土崖上，摔了一個(gè)屁股蹲兒！而在這段時(shí)間，正也握著手，臉都青了，只是那么站著一個(gè)勁地哆嗦。得去救秋代呀。想是這樣想，可光是心臟撲通撲通地跳，腳卻不往前走，接下來(lái)，當(dāng)秋代被撞飛了的時(shí)候，正也覺(jué)得就像自己被撞飛了一樣，竟哇哇地哭出了聲?！斑@小子怎么了！怪家伙！”三年級(jí)的學(xué)生朝正也這邊看過(guò)來(lái)。說(shuō)完，就走下了坡道?！罢?，你別哭呀！”被秋代一說(shuō)，正也好不容易才不哭了。一看，滿(mǎn)臉是泥的秋代正在笑呢。雖然裙子上、書(shū)包上全是

8、紅色的黏土，秋代卻還在笑。“好了，走吧，正也?！闭灿趾颓锎鹆耸?，他有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：秋代一次也沒(méi)有哭過(guò)。 本文選自經(jīng)典閱讀小學(xué)二年級(jí)卷13 跳礅演奏曲張繼樓在我們上學(xué)的路上，有一條淺淺的小溪，在山腳下悄悄流淌。青青的條石，排成一個(gè)個(gè)跳礅，像一排黑色的琴鍵，等待我們?nèi)パ葑?。晴天，朝?yáng)照著小溪和跳礅，我們踏著琴鍵，跨過(guò)小溪，走向?qū)W校。溪水淙淙，那是在演奏進(jìn)行曲。雨天，溪水漲了，跳礅躲在渾濁的水下，和我們藏貓貓。大哥哥、大姐姐們，手拉著手，站在看不見(jiàn)的跳礅上，筑成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的欄桿，讓我們扶著，跨過(guò)小溪，走回家去。笑聲、水聲融在一起，那是在演奏友愛(ài)曲。水更深的時(shí)候，老師變成一艘艘船，一次次背著我們，踏

9、著水下的跳礅，一步一個(gè)旋渦。溪水嘩嘩，那是在演奏贊美曲。不管春夏秋冬，不論陰晴雨雪，我們踏著跳礅，彈著琴鍵，走向?qū)W校，在不同的樂(lè)曲聲中，一天天成大。本文選自人民教育出版社網(wǎng)站14 大器之材美國(guó)卡菲瑞1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)任管理員。一天，有同事推薦一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來(lái)圖書(shū)館幫忙，并說(shuō)這個(gè)孩子聰穎好學(xué)。不久，一個(gè)瘦小的男孩來(lái)了，我先給他講了圖書(shū)分類(lèi)法，然后讓他把已歸還圖書(shū)館卻放錯(cuò)了位的圖書(shū)放回原處。小男孩問(wèn)：“像是當(dāng)偵探嗎？”我回答：“那當(dāng)然?！苯又泻⒉贿z余力在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)插去，小休時(shí)，他已找出了三本放錯(cuò)地方的圖書(shū)。第二天，他來(lái)得更早，而且更不遺余力。干完一天的活后，他正式請(qǐng)求

10、我讓他擔(dān)任圖書(shū)管理員。又過(guò)兩個(gè)星期，他突然邀請(qǐng)我上他家做客。吃晚餐時(shí)，孩子母親告訴我他們要搬家了，到附近一個(gè)住宅區(qū)。孩子聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)校卻擔(dān)心：“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”我一直記掛著他。但沒(méi)過(guò)多久，他又在我的圖書(shū)館門(mén)口出現(xiàn)了，并欣喜地告訴我，那邊的圖書(shū)館不讓學(xué)生干，媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來(lái)上學(xué)，由他爸爸用車(chē)接送?！叭绻职植粠遥揖妥呗穪?lái)?！逼鋵?shí)，我當(dāng)時(shí)心里便應(yīng)該有數(shù)，這小家伙決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我可沒(méi)想到他會(huì)成為信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨。選自華夏出版社遷移閱讀二年級(jí)15 別字大王孫悟空話(huà)說(shuō)很久以前的一天，花果山水簾洞的齊天大圣孫悟空正在給

11、玉皇大帝寫(xiě)信。這時(shí)過(guò)來(lái)一只小猴子問(wèn)：“大王，您在寫(xiě)什么呀？”孫悟空說(shuō)：“給那個(gè)不知好歹的玉帝老兒寫(xiě)信，誰(shuí)叫他下令封我的山、封我的水，搞得我的花果山雞犬不寧，氣死我也！今兒個(gè)我要向他討個(gè)說(shuō)法。”不一會(huì)兒，信就寫(xiě)完了，孫悟空得意地放下筆，大叫道：“小猴兒，快快將信送給玉帝老兒。”小猴子接過(guò)信一看哈哈大笑起來(lái)，孫悟空奇怪地問(wèn)：“怎么了？”原來(lái)孫悟空將“玉皇大帝”寫(xiě)成了“王皇大帝”。于是，那只小猴子說(shuō)：“大王真是聰明一世糊涂一時(shí)呀，您少寫(xiě)了一點(diǎn)?！薄笆菃?？加上一點(diǎn)，太容易了?！闭f(shuō)著他提筆加上了一點(diǎn)。沒(méi)想到這點(diǎn)卻加在了“大”字頭上。“快去！少?gòu)U話(huà)。”小猴子把信往懷里一塞，一個(gè)筋斗翻上了云端。第二天，玉皇

12、大帝收到來(lái)信，看到信封上的“王皇犬帝”四個(gè)字氣得胡子都直起來(lái)了，大喊道：“來(lái)人??！給我調(diào)十萬(wàn)兵馬去捉拿那個(gè)放肆的妖猴?！边@時(shí)天空飛來(lái)一朵筋斗云，原來(lái)是孫悟空，他高喊道：“勿勞駕，俺老孫已到?！庇竦坶_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)孫悟空說(shuō)：“好你個(gè)大膽妖猴，竟敢如此放肆，撒野到本王頭上來(lái)了，竟稱(chēng)本王為王皇犬帝，來(lái)人呀！把妖猴給我綁起來(lái)?！睂O悟空見(jiàn)此時(shí)不妙，無(wú)理辯解，只好使出脫身之計(jì)，將身上的捆仙索打開(kāi)，玉帝見(jiàn)孫悟空不好對(duì)付，正準(zhǔn)備讓哪吒制服孫悟空，這時(shí)孫悟空靈機(jī)一動(dòng)忙說(shuō)：“慢！玉帝老兒，你若不是王皇犬帝，你就不該私拆別人的信呀。”玉皇大帝一聽(tīng)氣得直發(fā)抖，真是有理說(shuō)不清??！本文摘自中山大學(xué)出版社小學(xué)生快樂(lè)語(yǔ)文故事16

13、 寒號(hào)鳥(niǎo)木可太行山腳有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就住在這里。它把崖縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條漳河，漳河岸邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲，面對(duì)面住著，成了好鄰居，交了好朋友。秋天到了，樹(shù)葉黃了。秋風(fēng)一掃，樹(shù)葉落盡。好像在預(yù)告，冬天就要到了。有一天，天氣晴朗。喜鵲出門(mén)，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的村莊，東尋西找，銜回來(lái)一些枯草，準(zhǔn)備過(guò)冬，忙著筑巢。寒號(hào)鳥(niǎo)卻漫山遍野飛翔，累了就回來(lái)睡大覺(jué)。喜鵲說(shuō)：寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡覺(jué)，大好晴天，趕快筑巢。寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)過(guò)一笑，睡在崖縫里回答說(shuō)：傻喜鵲，用不著，太陽(yáng)暖和，正好睡覺(jué)。冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)漫山遍野刮著。喜鵲住在自己新筑的溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)渾身上下沒(méi)有一根毛，崖縫

14、里冷得厲害，寒號(hào)鳥(niǎo)冷得直打顫，悲哀地叫喚：哆嗦喲，哆嗦喲，寒風(fēng)冷死我，明天就筑窩。第二天，風(fēng)停了，天氣晴和，暖烘烘的太陽(yáng)當(dāng)空照，好像春天回來(lái)了。寒號(hào)鳥(niǎo)還在睡大覺(jué)，喜鵲來(lái)到崖縫前勸說(shuō)道：趁天晴，快筑巢，現(xiàn)在貪覺(jué)，后悔晚了。寒號(hào)鳥(niǎo)聽(tīng)過(guò)一笑，伸伸懶腰回答道：傻喜鵲，少羅嗦，太陽(yáng)暖和，得過(guò)且過(guò)。嚴(yán)冬臘月，空中飄灑著鵝毛大雪，漫山遍野成了一片白色，西北風(fēng)像猛獅一般狂吼著，漳河水也停止了流動(dòng)，崖縫里冷得像冰窖，就在這深冬的夜晚，喜鵲正在溫暖、舒適的窩里熟睡，寒號(hào)鳥(niǎo)卻發(fā)出了最后的哀號(hào)：哆嗦喲，哆嗦喲，寒風(fēng)凍死我，明天就天亮了，太陽(yáng)普照大地，喜鵲同往日一樣快活，高興得又唱又跳；懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)早在昨夜就凍死了。選自1954年8月6日天津工人日?qǐng)?bào)