人教版八年級下冊生物第三章生命起源和生物進化單元測試試題

1、人教版八年級下冊生物第三章生命起源和生物進化單元測試試題人教版八年級下冊生物第三章生命起源和生物進化單元測試題一、選擇題1 .對生物進化歷程的敘述，錯誤的是（）A.由簡單到復雜B.由水生到陸生C.由低等到高等D.由恒溫到變溫2 .米勒實驗能夠說明原始地球上（）A.能形成生命能形成構(gòu)成生命的有機物C.原始生命誕生在原始大氣中D.原始大氣中含有氧氣3 .位于生物進化樹最頂端的植物是（）A.藻類植物B.蕨類植物C.苔葬植物r D.被子植物4 .現(xiàn)代達爾文的進化論與達爾文的自然選擇學說的主要區(qū)別在于強調(diào)（）A.中性突變B.自然選擇11 C進化的漸變性11 D隔離的作用5 .原始大氣，經(jīng)過宇宙射線、紫外

2、線、雷電等作用，形成的物質(zhì)是（）A.簡單的無機小分子B.簡單的有機小分子C.復雜的無機物質(zhì)1 D.復雜的有機物質(zhì)6 .關于地球上生命的起源，美國科學家米勒的實驗說明（）A.原始地球上最初的生命在原始海洋中形成B.原始大氣可直接形成原始生命C.原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物D.原始生命是地球上生物的共同祖先7 .美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的（）A.無機小分子一有機小分子階段M機小分子一有機大分子階段C.有機大分子一獨立體系D.獨立體系一原始生命階段8 .馬德拉群島上經(jīng)常刮風，經(jīng)過長期的自然選擇，保存下來的昆蟲所具有的特征應該是（）A.強翅或無翅B.強翅或中等

3、發(fā)達翅C中等發(fā)達翅或弱翅D.弱翅或無翅9 .通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究表明，這種動物既像鳥，又像爬行動物，由此可以推斷（）A.爬行類可能是由兩棲類進化來的鳥類可能是由爬行類進化來的C.鳥類和爬行類是同一類生物D.鳥類和爬行類沒有親緣關系10 .原始生命誕生的場所是（）A.原始陸地B.原始大氣C.原始高山1D.原始海洋11 .從生物進化的歷程看，狗比魚更高等.你認為下列哪一做法不能作為證據(jù)？（）A.比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B.將狗和魚放在一起，看誰吃誰C.比較狗和魚的腦，看哪個更復雜D.統(tǒng)計兩者繁殖后代的成活率12 .在下列有關生物進化總趨勢的敘述中，不正確的是A.從體積小到體積大B.由簡單到復雜

4、C.由低等到高等D.由水生到陸生13 .在英國的曼徹斯特地區(qū)，100年間樺尺蛾體色變化的原因是（）A.生存競爭的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.人工選擇的結(jié)果D過度繁殖的結(jié)果14 .近年來，一些細菌對抗生素的抵抗能力呈增強的現(xiàn)象。根據(jù)達爾文進化論的理論，下列解釋正確的是 （）A.抗生素質(zhì)量與前幾年相比有所下降11 B細菌接觸了抗生素后，逐漸產(chǎn)生了抗藥性C.細菌為適應這種藥物而產(chǎn)生了抗藥性變異D.細菌原有的一些適應抗生素的個體繼續(xù)生存并繁衍15 .下列敘述中，正確的是：A.始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)B.在人類進化過程中，發(fā)生顯著變化的是直立行走C.達爾文提出較為完善的生物進化學說，其核心是過

5、度繁殖D.化石為生物進化提供了直接的證據(jù)16 .在研究生命起源的過程中，米勒的實驗可以說明（）A.原始地球能形成原始生命11旺命起源于原始大氣C.在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命17 .關于生物進化的原因，目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說.下列說法不符合自然選擇學說的是（）A.生物普遍具有很強的繁殖力B.遺傳和變異是生物進化的基礎C.在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易生存下來D.地球上現(xiàn)有的生物不會繼續(xù)進化18 .脊椎動物的最高級類群是（）A.魚類B.兩棲類HC.鳥類D.哺乳類19 .達爾文認為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是（）A.生物

6、個體之間有強有弱B.生物同時存在著遺傳和變異這對矛盾C.生物過度地繁殖和有限的生存條件之間的矛盾卜D.自然選擇就是造者生存，不適者被淘汰20 .下列關于生命起源的敘述中錯誤的是（）A.原始大氣中不含氧氣11原始生命在漫長的時間內(nèi)形成C.生命起源于原始大氣11 D1國學者米勒的實驗表明：原始地球條件下無極分子可以生成有機小分子。二、綜合題棲息環(huán)境淺色樺尺蟆所占比例深色樺尺蟆所占比例1850年(森林時期)長滿淺色地衣的樹干(樹皮)占85%占15%1950年(工業(yè)化后)裸露并被煤煙熏黑的樹干(樹皮)(1)樺尺蛾有深淺不同的顏色，說明生物界中普遍存在著 現(xiàn)象.(2) 1850年，曼徹斯特村山清水秀，棲

7、息在淺灰色樹干上的樺尺蛾體色為 ,它們不易被鳥類發(fā) 現(xiàn)而生存下來.(3) 1950年曼徹斯特被工業(yè)污染，煤灰把樹干染成了黑色，這時候， 的樺尺蛾由于能適應環(huán)境 而生存了下來，(4)自然界中的生物，通過激烈的 ,適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是 .(5)樺尺蛾類型的變遷實際上是一個進化的過程， 與環(huán)境的改變是密切相關的.22.生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進化，下面以自然選擇學說的要點為主線，梳理一下它們之間的相互關系.(1)生物都具有很強的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代，而它們賴以生存的條件是有限的，任何生物要生存下去，就得進行 .在這一過程中，必然有一部分生物個

8、體被淘汰.(2)那么，哪些個體會被淘汰呢？生物的變異是 存在的，但只有那些具有有利變異的個體才容 易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉.這里所謂的有利變異”是指 的變異.在如圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中，最后生存下來的長頸鹿應是標號 1、2、3、4中的哪一個？ .3 / 6人教版八年級下冊生物第三章生命起源和生物進化單元測試試題(3)在生物進化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由 改變引起的，這種變異通過生殖和 發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來.在有性生殖過程中， 是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的橋梁”.(4)綜上所述，生物通過 使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息

9、，而生物的進化又使得生命 不斷發(fā)展.生物的 是生物進化的基礎，是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的.23.如圖是動植物進化的大致歷程(進化樹)，請據(jù)圖分析回答：(1)進化樹的樹根 A處表示,它生活在 中。(2) 圖中 C表示。(3)從進化樹可以看出生物進化的總體趨勢是：生活環(huán)境由 ,結(jié)構(gòu)由 ,分類地位由低 等到高等的規(guī)律，不斷進化和發(fā)展的。(4)在研究生物進化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對 化石的研究可以推斷鳥類可 能是由古代的 進化來的。達爾文生物進化理論的核心是 。24 .如圖表示幾種生物的進化過程示意圖，根據(jù)圖回答下列問題.A, p工 DF(1) A,B,C,D四種生物的共同祖先是.(2)與

10、B生物親緣關系最近的生物是 .(3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是 .25 .如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置.5 / 6(1)這一實驗裝置是美國青年學者 設計的.在A處,(2) A裝置里的氣體相當于 ,與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含 正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的 .(3) B裝置里的液體相當于 ,實驗后可檢測到其中含有 等有機小分子物質(zhì).(4)此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成物質(zhì)的.(5)該實驗初步證明了生命起源的第 步.(6)該模擬實驗被同行們認為是開創(chuàng)了 的新途徑.參考答案一、選擇題I . D2.B 3.D 4.B 5.B 6. C7. A 8. D9. B10. DII .B12.A 13.B 14.D 15. D16.C17. D18. D19.C20. C二、綜合題21. (1)變異(2)淺色(3)深色(4)生存斗爭；自然選擇(5)生物22. (1)生存斗爭(2)普遍；能