人教版八年級物理第三章物態(tài)變化單元測試含答案

1、人教版八年級物理第三章物態(tài)變化單元測試含答案一、選擇題（每小題2分，共2。分）1 .（鐵嶺中考）下列四種情況所涉及的物態(tài)變化過程中，放熱的是（D.干冰變小A .土地干涸B.制作雪糕C .水被燒開2 .（安順中考）以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是A.北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B.浴室的鏡子變模糊,屬于液化現(xiàn)象C.人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象D.燒壞的日光燈管兩端變黑,屬于汽化現(xiàn)象B3 .（棗莊中考）用體溫計(jì)測量病人甲的體溫，示數(shù)是38c如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的B.乙的體溫不可能等于甲的體溫D.乙的體溫一定低于甲的體溫B.荷塘中荷葉上露珠的形成

2、D.武隆仙女山上冰雪消融的過程B.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D ,把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處體溫，示數(shù)也是38c.下列判斷正確的是 A.乙的體溫一定等于甲的體溫 C .乙的體溫不可能高于甲的體溫4 .（重慶中考）下列現(xiàn)象中屬于升華的是A .放在衣柜中的衛(wèi)生球慢慢消失C.嘉陵江上清晨輕盈的霧的形成5 .（棗莊中考）下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是A.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)C .將玻璃板上的水滴向周圍攤開6 .（貴州三州聯(lián)考）異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn) 工”（較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層）當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)入電冰箱的冷凍室后,吸走熱量，此時(shí)制 冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是A .汽化

3、B.液化C.凝固D .熔化7生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一律J開棒冰紙時(shí)，棒冰周圍冒“白氣；現(xiàn)象二,在寒冷的冬天 戶外的人不斷呼出“白氣”，以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是A.棒冰局部升華;呼出的水蒸氣液化B .棒冰局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化C .棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化;呼出的水蒸氣液化D.棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化;戶外空氣中的水蒸氣液化8.（河北中考）下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是A .出汗時(shí)吹風(fēng)扇感覺涼快,是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫B.石蠟和冰的熔化一樣，都吸熱但溫度保持不變C.冬天人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同D .因?yàn)檠┑男纬蛇^程中吸收熱量,所以下雪時(shí)天氣變冷9 .（廣州中

4、考）物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示.甲、乙、丙物態(tài)依次為A.固液氣B.氣液固C,氣固液D.液固氣M 放執(zhí) M 吸執(zhí) M（甲物態(tài)）_上一（乙物態(tài)）又二八（丙物態(tài)）吸熱10 .（揚(yáng)州中考）如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖像，下列說法正確的是A.04min甲比乙吸熱多B.48min甲不吸熱C.0-10min甲和乙均吸熱D.0-10min甲和乙溫度不斷升高二、填空題（每空1分，共19分）11 .（北京中考）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為12 .兼葭蒼蒼,白露為霜，所謂伊人,在水一方、”這句詩出自中國第一部詩歌總集詩經(jīng).從物理學(xué) 角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化現(xiàn)象和 現(xiàn)象13 .

5、你現(xiàn)在在進(jìn)行物理考試,若手感到比較涼，把你的手心放在離嘴有20cm左右的距離,向手心吹氣, 會(huì)感到手更涼,這是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)生 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱,下同）,它要 熱;把你的手放在離嘴有2cm的地方（手不要接觸到嘴），向手心呵氣,手會(huì)感到有點(diǎn)暖和同時(shí)手上會(huì)有少許非常細(xì)小 的水珠，這是因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)生 現(xiàn)象，它要 熱14 .利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰，但紙鍋沒有燃燒.其原因是:在加熱過程中，水不斷 吸熱，當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度 說明水的沸點(diǎn)（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)15晌云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一，圖為飛機(jī)在高空中投撒干冰（固態(tài)二氧化碳） 進(jìn)行人工降雨，投撒

6、到云層中的干冰 為氣體，并從周圍 大量的熱，使空氣中的水蒸氣為小水滴或 為小冰晶,下落而形成雨116 .（西寧中考）夏天在賣海鮮的攤位上，經(jīng)常看到攤主將冰塊放在海產(chǎn)品上面川于保鮮,這主要是因?yàn)?冰有較低的溫度和熔點(diǎn),且冰在（物態(tài)變化）過程中要（選填“吸收”或“放出”）熱 量17 .小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交 車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的 冬天/卜水珠附著在玻璃的（選填“內(nèi)表面”或“外表面）18 .做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被等量沸水燙傷;水蒸氣燙傷，燙傷更嚴(yán)重的是 （選填“”或），其道理

7、是三、實(shí)驗(yàn)探究題（共61分）19 .（7分）在“練習(xí)用溫度計(jì)測液體的溫度”的實(shí)驗(yàn)中（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請你將他的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列（填字母序 號）A ,選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)B .讓溫度計(jì)與被測液體接觸一定C.觀察溫度計(jì)的示數(shù)D.估計(jì)被測液體的溫度E.從被測液體中取出溫度計(jì)；F.讓溫度計(jì)的感溫泡全部浸入被測液體中O 11一3020（2）如圖中所示是小明同學(xué)的操作情況，請指出操作中的三處錯(cuò)誤（3）糾正錯(cuò)誤后溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則被測液體的溫度為 20.（6分）（蘭州中考）在探究海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題:（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是溫度計(jì)和/加熱時(shí)需要不斷

8、觀察海波的 變化（2）本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波 為此需要采用水溶法加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，山圖可知:海波的熔點(diǎn)是。海波熔化的特點(diǎn)是21 .（8分）（荊門中考）在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱, 將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖中所示，固體a的熔化圖像如圖乙所示，固體b的溶化 圖像如圖所示(1)固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度 (選填“升高”“降低”或不變”)，此時(shí)a處于 (選填“固”“液”或“固液共存”)狀態(tài)(2)固體b熔化過程中溫度(選填“升高”“降低”或“不變”)(3)實(shí)驗(yàn)過程中,將固體通過試管放在

9、熱水中加熱的優(yōu)點(diǎn)是22 .(9分)(福建中考)如圖中是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖中實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為(選填“自上而下”或“自下而上”)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙，由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為 (3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是形成的(4)撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間淇原因是23 .(8分)學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,李麗同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān). 請你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證李麗的猜想是否正確(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流速的快慢、液體與空氣接觸的面積和 都相同(2)實(shí)驗(yàn)室已提供

10、裝好酒清和水的幾個(gè)樣品，如圖1所示.按實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)選擇 兩個(gè)樣品進(jìn)行對比研究即圖2若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后，將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外，經(jīng)過相同時(shí)間后進(jìn)行對 比,這樣做(填“正確”或“不正確”)(4)按要求正確選擇樣品并進(jìn)行正確操作,經(jīng)過相同時(shí)間后樣品的情況如圖2所示.據(jù)此，你認(rèn)為 李麗的猜想24 .(8分)小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,混合物的凝固點(diǎn)可能低于水的凝固點(diǎn)，為了驗(yàn)證這一猜想,他 將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間，小明就觀察 鹽水狀態(tài)測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像，如圖中所示甲拄冰水 混合物冰水泥合物乙(1)

11、從圖像中可以看出鹽水凝固過程用了時(shí)呈 態(tài)(2)仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫 (選填“快”或“慢”)；(3)凝固點(diǎn)為.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變了(選填“高”或，“氐”)25 .(8分)某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的 冰好?他們動(dòng)手測量了鹽水的凝固點(diǎn)(1)小明和小華在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)有以下兒種方案，其中不合理的是()A.將鹽水放入冰箱內(nèi)上面的冷藏室降溫凝固B.使鹽水在冰箱中降溫，當(dāng)出現(xiàn)固液并存現(xiàn)象時(shí)測其溫度作為其凝固點(diǎn)C.先使鹽水在冰箱中完全凝固，從冰箱中取出后測其熔點(diǎn)作為鹽水的凝固點(diǎn)他們發(fā)現(xiàn)各自測得的鹽水凝固點(diǎn)并不

12、相同，于是對比了雙方實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200亳 升/J、明加了 1湯匙的鹽，而小華加了 3湯匙的鹽.由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān).接 著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表鹽水濃度()036912凝固點(diǎn)()0-2-4-6-8鹽水濃度()15182124凝固點(diǎn)()-1115-13-7分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)(3)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為18%時(shí)凝固點(diǎn)最低,其值為15C,他的判斷(準(zhǔn)確/不 準(zhǔn)確)26 .(7分)如圖是模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)按照圖安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是:先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定的位置(

13、以上兩空選填A(yù)”或B”)(2)往燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱，液態(tài)的水(填物態(tài)變化名稱)成水蒸氣會(huì)從燒 瓶口部冒出(3)往瓶口的上方傾斜地放置一個(gè)金屬盤，一段時(shí)間后，觀察到金屬盤的底面出現(xiàn)大量的小水滴, 小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的.在此過程中金屬盤的溫度(填“升高”“不變”或“降低”).短時(shí)間內(nèi)要在金屬盤的底面上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施 是(4)大自然中雨的形成過程與這個(gè)實(shí)驗(yàn)類似:水蒸氣與熱空氣一起上升，在高空遇 (選填“冷”或“熱”）時(shí)，水蒸氣就凝結(jié)成答案1. B2. B3. C4. A5. B6. A7. C8. C9. C10.11.12.13.14.15.16.17.18.凝及低吸吸 可 面 5化化變?nèi)A化表 36液汽不升熔外放化 七和面 心 表 華N于收收內(nèi)水蒸氣液化放熱19. DAFBCE溫度計(jì)的玻璃泡與燒