人教版小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊教案

1、編寫時(shí)間:執(zhí)行時(shí)間:第一課走進(jìn)多媒體世界教學(xué)目標(biāo)：（1） 了葡媒體、多媒體的概念;知識多媒體計(jì)算機(jī)的組成。（2）通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，了解多媒體技術(shù)的應(yīng)用。）（3）能夠自主選擇一種或幾種多媒體技術(shù)進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)：（1） 了什么是多,謔體，認(rèn)識多種媒體的組合方式。（2）通過生活實(shí)際認(rèn)識各種多媒體技術(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們,你們喜歡看電影嘛為什么喜歡看呢電影的聲畫并茂吸引了你們, 也就是說，多種媒體融合以后，我們能夠得到更多的震撼。這就是我們平時(shí)聽說 過“多媒體”今天我們就一起來走進(jìn)多媒體世界，研究有關(guān)“多媒體”的知識。（學(xué)生回憶電影的部分

2、畫面，感受多媒體的魅力，領(lǐng)略其中的涵義） （板書：第1課走進(jìn)多媒體世界）二、確定主題師：通過初讀教材，你最想了解哪些方面的知識呢什么是“媒體”什么是“多媒體”什么是多媒體計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)有哪些應(yīng)用你生活中，有多媒體嗎請舉例說明。（可將學(xué)生的原話，板書在黑板上） 師：確定了研究的方向，下面你們就在自己的小組中進(jìn)行討論，如果有疑問，也 可以舉手邀請老師參加你們組的交流。最后，在老師發(fā)的表格中完成研究報(bào)告。（一組一份）（學(xué)生首先首先通讀教材，確定心目中的研窕重點(diǎn)內(nèi)容。再由各小組商定研究討 論的主題。）三、小組討論書上提供了很多多媒體的內(nèi)容，同學(xué)們想想，你最喜歡的是什么呢我們在書中找到了答案，除此之外

3、，還能通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)渠道查找。我們不妨全面參與，從各種方式來給自己的研究找尋答案吧！教師參與注意事項(xiàng)：1）、根據(jù)不同的學(xué)情，采用彈性的方式，可以研究一個(gè)問題就全班交流一次，也 可以放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)最后交流。2）、著重引導(dǎo)大部分同學(xué)發(fā)言。3）、正確處理討論中出現(xiàn)的爭論，隨時(shí)捕捉學(xué)生發(fā)言中的閃光點(diǎn)，給與表揚(yáng)鼓勵(lì)。 4）、認(rèn)真傾聽、分析研究發(fā)言中的實(shí)質(zhì)，把討論引向深入。5）、控制好討論的時(shí)間。四、展示結(jié)果過程一：教師總結(jié)為主1）點(diǎn)評學(xué)生在討論中的表現(xiàn)。2）分析討論結(jié)果。3）對于不統(tǒng)一的問題，教師闡述自己的觀點(diǎn)，但允許學(xué)生保留自己的意見。9過程二：小組代表匯報(bào)1）研究內(nèi)容2）研究方式3）研究結(jié)論過程三

4、：補(bǔ)充發(fā)言1）研究中最具爭議的話題。2）自己的主要觀點(diǎn)。3）有什么改進(jìn)建議A五.總結(jié)今天我們一起研究了關(guān)于“多媒體”的話題。同學(xué)們都非常認(rèn)真。也得出了自己 的結(jié)論。其實(shí)，“多媒體”就在了自己的結(jié)論。其實(shí)，“多媒體”就在我們生活中。 一切技術(shù)的產(chǎn)生，都會改變我們的生活。就像20年前，我們不可能會想象到今 天手機(jī)的普及。隨著時(shí)間的推移，將會有更多新技術(shù)出現(xiàn)。他們會把我們的生活 點(diǎn)綴得更加豐富多彩。老師留給大家一個(gè)問題思考，你能大膽得想象一下，20 年后的多媒體是什么樣的呢編寫時(shí)間:執(zhí)行時(shí)間:第2課認(rèn)識Powerpoint教學(xué)目標(biāo)：）1） r 解 Powerpoint2003o2）學(xué)會啟動與退出Po

5、werpoint的方法。3）初步認(rèn)識Powerpoint的窗口及其主要功能。4）掌握在幻燈片中輸入文字、設(shè)置格式的方法，學(xué)會制作標(biāo)題幻燈片。5）掌握放映幻燈片的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、標(biāo)加點(diǎn)燈片制作及放映2、幻燈片的文本編輯教學(xué)過程¥一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，知道2011年是什么年嗎生：兔年師：答對了，再過二十天就是春節(jié)了，要過節(jié)了，今天老師給你們帶來了一個(gè)禮 物，作為我對大家的祝福。（播放電子）師：好看嗎你們知道老師用電腦里的什么軟件制作的嗎（生回答）師：真棒！你們太厲害了！這是用Powerpoint2003制作出來的,今天讓我們一 起走進(jìn)Powerpoint2003吧?。?/p>

6、板書：笫2課認(rèn)識Powerpoint）二、任務(wù)驅(qū)動，自主探究>Powerpoint是Office2003家族中的一個(gè)重要軟件，它可以將文字、圖像、聲音、 動畫等多種媒體編輯在一個(gè)作品中，共同反映一個(gè)主題內(nèi)容，特別注意：PowerPoint所制作出來的東西叫演示文稿，而演示文稿內(nèi)每一張叫幻 燈片。老師一開始播放的是一個(gè)名為：六一的演示文稿，而里面有9張幻燈片。 任務(wù)1：啟動Powerpoint師：啟動Powerpoint的方法，與前面學(xué)過的啟動Word方法相似,你能打開Powerpoint 嗎看書自學(xué)嘗試操作演示交流師：還有沒有其他的方法嘗試操作反饋交流比較小結(jié)師：兩種方法都可以啟動Pow

7、erpoint,自己喜歡哪一種，就用哪種方法。任務(wù)2：認(rèn)識Powerpoint窗口師：你認(rèn)識窗口中的哪些名稱()復(fù)習(xí)舊知看書自學(xué)自主探究探究園：單擊“任務(wù)窗格”中“開始工作”下拉列表，選擇“幻燈片版式”，在 “應(yīng)用幻燈片版式”欄中分別單擊不同的版式，觀察幻燈片的不同版式效果。交流反饋師：在Powerpoint窗口中除了標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄、常用工具欄、格式工具欄外，還有幻燈片窗格、大綱窗格、任務(wù)窗格、備注窗格。任務(wù)3：制作標(biāo)題幻燈片演示操作單擊“此處添加標(biāo)題”框，輸入“我的興趣愛好”，設(shè)置字體格式為“華文彩云”、 “60”、“ 紅色”。練習(xí)鞏固出示任務(wù)單擊“單擊此處添加副標(biāo)題”框內(nèi)單擊，輸入

8、文字“作者：小問號”，設(shè)置字體格式為“華文新魏”、“48”、“黑色”，并使段落居右。交流反饋。任務(wù)4：放映幻燈片師：制作好的幻燈片效果如何怎樣進(jìn)行查看看書自學(xué)嘗試操作反饋交流師：單擊“幻燈片放映”菜單中的“觀看放映”命令師：還可以怎樣放映自主學(xué)習(xí)知識屋：我們還可以通過單擊“幻燈片放映”按鈕來放映幻燈片，觀看放映效果, 單擊ESC鍵返回到編輯狀態(tài)。操作交流任務(wù)5：保存與退出Powerpoint師：退出Powerpoint方法與退出Word窗口方法相似，如何退出呢嘗試操作反饋交流師：在“另存為”對話框中，選擇文件存放的位置以及名稱。文件名要好記，其 默認(rèn)的文件格式為.ppt。師：還有別的退出方法嗎

9、自主探究師：退出方法有很多，選擇自己喜歡一種即可。自主學(xué)習(xí)知識屋:幻燈片演示文稿能夠以不同的文件格式進(jìn)行保存，默認(rèn)的文件類型為“演 示文稿(*.PPT)”格式,它可以在Powerpoint中進(jìn)行編輯。三、自主練習(xí)，實(shí)踐內(nèi)化實(shí)踐園：制作一張標(biāo)題幻燈片，保存為“我們的運(yùn)動會”。四、交流成果，概括總結(jié)。師：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 Powerpoint的簡單介紹，了解了這個(gè)軟件的主要功 能，并且能夠制作簡單的幻燈片了。編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間：年 月 日第3課制作第一張幻燈片教學(xué)目標(biāo)1、了解PowerPoint的作用、基本操作方法和制作幻燈片的步驟。2、制作簡單的幻燈片；學(xué)會運(yùn)用幻燈片的版式、模板

10、來設(shè)計(jì)幻燈片。教學(xué)重、難點(diǎn)1 . PowerPoint的基本操作步驟。2 .示范演示幻燈片的制作過程。教學(xué)過程I一、新課導(dǎo)入：教師播放1-2個(gè)幻燈片范例，學(xué)生觀看。隨著幻燈片的播放，教師簡單介紹PowerPoint的作用：可以把資料組合成幻燈 片一副一副清晰地展示出來，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和理解。二、講授新課：1 .認(rèn)識幻燈片和PowerPoint：19世紀(jì)的科學(xué)家發(fā)明了幻燈機(jī)，他們把演講稿的部分內(nèi)容，利用特制的墨 水，寫和畫到一張張塑料膠片上，然后像放電影一樣放映。到了信息時(shí)代，人們 用電腦制作幻燈片，把文字、圖片、聲音、動畫和視頻基于一身。電腦制作幻燈 片被稱為“電子幻燈片”，也叫“演示文稿

11、:PowerPoint是微軟公司開發(fā)的Office系列組件之一，具有強(qiáng)大的編輯功能和 靈活的幻燈片放映功能，并且，還可以通過在演示文稿中插入聲音和圖像等多媒 體信息，使演示文稿更富有感染力。有了電腦，我們小學(xué)生也可以簡便地制作、編輯和放映幻燈片，而且能夠通 過投影儀在大屏幕上呈現(xiàn)我們的作品了。2 .跟我做:（1） PowerPoint的基本操作。啟動、關(guān)閉PowerPoint的方法與word等office軟件相似。教師示范，學(xué)生練習(xí)2遍。（2）制作我的第一張幻燈片。啟動 PowerPointa創(chuàng)建空演示文稿。在文字框內(nèi)單擊，輸入標(biāo)題、班級、姓名等片子內(nèi)容，調(diào)整文字格式。插入新的幻燈片，按照設(shè)計(jì)

12、輸入內(nèi)容。保存演示文稿。放映幻燈片。三、小結(jié)，評價(jià)。（1）教師總結(jié)操作過程中出現(xiàn)的共同問題，再次講解、示范；（2）教師用投影演示學(xué)生的制作結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生互評，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。 四、課后探究1、試一試在幻燈片中運(yùn)用模板：“設(shè)計(jì)模板”是包括字的類型、大小和位置、背景設(shè)計(jì)和配色方案的樣式文件， 可以迅速美化幻燈片。選擇不同“設(shè)計(jì)模板*幻燈片就會發(fā)生不同的變化，大 家可以在課后試試不同模板，將會發(fā)現(xiàn)許多嶄新的效果。2、試一試用“WPS”制作幻燈片：除了用微軟的"PowerPoint"制作幻燈片，國產(chǎn)軟件辦公軟件“WPS”也可以制 作幻燈片，如果電腦中沒有“WPS”，可以先下載安

13、裝，再試著用它制作一個(gè)幻 燈片看看，體會一下兩種軟件之間的不同，跟同學(xué)說說你的感受。編寫時(shí)間:執(zhí)行時(shí)間:第四課插入圖片和藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo)：1、掌握在幻燈片中插入圖片的方法。2、學(xué)會在幻燈片中插入藝術(shù)字。教學(xué)重、難點(diǎn)：在幻燈片中插入圖片的方法、插入藝術(shù)字教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：教師引入：在幻燈片中插入圖片或藝術(shù)字會使幻燈片更加美觀。 一、打開演示文稿。師生動手做:打開演示文稿“自我介紹”。文件一一打開一一確定。二、插入圖片。I師生動手做:在第二張幻燈片中插入圖片。插入-圖片-來自文件-查找范圍三、插入藝術(shù)字。學(xué)生動手做:在第四張幻燈片中插入藝術(shù)字。插入藝術(shù)字-藝術(shù)字-輸入內(nèi)容。調(diào)整大小與形狀。教

14、師觀察指導(dǎo)。四、小結(jié)：教師小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入圖片的方法和在幻燈片中插入藝術(shù) 字，要多練習(xí)。編寫時(shí)間：年 月 日執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日第五課制作“我的小檔案”名片教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用“項(xiàng)目清單”自動版式制作名片-學(xué)習(xí)使用項(xiàng)目符號；學(xué)會插入圖畫；學(xué)會調(diào)整圖形的大小位置教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用“項(xiàng)目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入：出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么你們看，一張名片既能了 解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過E-Mail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓 別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，

15、我們 就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、開始新課：1、動手設(shè)計(jì)名片：A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請周圍的同學(xué)或老師解決C、學(xué)生再次操作2、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會操作要領(lǐng)。B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。C、試一試：插入一條粗直線I3、讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項(xiàng)目符號自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學(xué)。三、練一練四、%品最賞:展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評。五、小結(jié)、質(zhì)疑：1、今天，你學(xué)會了什么2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日第六課美化演示文稿教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會設(shè)置

16、幻燈片的背景。2、了解應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法。3、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。重點(diǎn)難點(diǎn)：應(yīng)而設(shè)i模板制作演示文稿教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：引入新課：用背景、陰影等方式為幻燈片增加一些特殊效果，可美化演示文稿。 一、設(shè)置幻燈版的背景。<1、動手做:設(shè)置背景顏色。步驟：格式一一背景一一全部應(yīng)用。提示：了解應(yīng)用與其他顏色的 操作。2、動手做:設(shè)置幻燈片背景的填充效果。步驟：格式一一背景一一背景填充一一填充效果一一全部應(yīng)用。二、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。1、模 板：是預(yù)先設(shè)好的背景、顏色、花邊、圖案、字體等內(nèi)容的演示文稿。 將模板修改成自己的內(nèi)容，可簡便地修飾幻燈片的外觀。2、動手做:利用設(shè)計(jì)模板改變幻燈版的風(fēng)

17、格。步驟：打開文稿一一格式一一應(yīng)用設(shè)計(jì)模板一一選擇模板風(fēng)格。93、動手做:改變模板設(shè)置的背景。步驟：當(dāng)前幻燈片一一格式一一背景一一背景填充一一忽略母板 的背景圖形一一應(yīng)用。三、利用設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。1、設(shè)計(jì)樣板：修改模板的設(shè)計(jì)樣板內(nèi)容，可以快速制作內(nèi)容相近的作品。2、動手做:利用設(shè)計(jì)模板制作電子賀卡。步驟：文件一一新建一一演示文稿一一選定樣板一一確定一一修改 樣板一一保存。四、小結(jié)。1、教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)了設(shè)置幻燈片的背景、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法、應(yīng) 川設(shè)計(jì)模板制作演示文稿。請同學(xué)們還要在課后進(jìn)行練習(xí)。2、學(xué)生小結(jié)：我的收獲。執(zhí)行時(shí)間:編寫時(shí)間:第七課編輯幻燈片教學(xué)目標(biāo)：1、了解Power

18、Point的五種視圖模式。2、掌握移動、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法。3、學(xué)會編輯對象。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握移動、插入、復(fù)制、刪除幻燈片的方法 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：引入新課：編輯幻燈片，是指一些修改、調(diào)整等方面的操作。不同的編輯操作 可選不同的視圖模式。一、選擇視圖模式。1、窗口左下角有視圖按鈕：普通視圖、瀏覽視圖、幻燈片放映等。2、動手做:選擇幻燈版瀏覽視圖。步驟：打開演示文稿一一瀏覽視圖。觀察顯示效果。二、選定幻燈片。/在幻燈片視圖模式下，點(diǎn)擊左邊的小圖標(biāo)；在幻燈版瀏覽模式下，點(diǎn)擊一張 縮略圖。觀察顯示效果。三、移動幻燈片。1、在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，拖動縮縮略圖。2、動手做:移動幻

19、燈片Q四、插入幻燈片。1、在“幻燈片瀏覽視圖”下，可以在任意位置插入新幻燈片或其他演示文稿 中的幺J燈*片C2、動手做:在演示文稿“自我介紹”中插入幻燈片。步驟：打開并選定插入點(diǎn)一一插入一一新幻燈片（或幻燈片從文件、 瀏覽、全部插入）。五、復(fù)制幻燈片。1、動手做:復(fù)制兒張幻燈片。方法：編輯一一復(fù)制；編輯一一粘貼。Ctrl+拖動。2、動手做:把電子賀卡復(fù)制到新建的演示文稿中。方法：編輯一一復(fù)制；編輯一一粘貼。六、刪除幻燈片。提示：在幻燈片瀏覽模式一一選定幻燈片一一按DELETE鍵。用編輯一一剪切一一粘貼方法可移動幻燈片。七、編輯對象。1、對象：指文本框、圖形、圖像、表格、聲音等。2、編輯的基本操

20、作：改變對象的尺寸和位置：用操作點(diǎn)、拖動等方式。復(fù)制和刪除對象:用選定、Ctrl, Delete配合操作。組合與分解對象：用Shift、工具欄 繪畫一一組合/取消組合進(jìn)行操 作。八、小結(jié)。教師小結(jié)：本課主要是了解PowerPoint的幾種視圖模式，掌握移動、插入、 復(fù)制、刪除幻燈片的方法、會編輯對象。要加強(qiáng)練習(xí)才能真正掌握。學(xué)生小結(jié)：我的收獲編寫時(shí)間:執(zhí)行時(shí)間:第八課讓作品動起來教學(xué)目標(biāo)：1、對幻燈片中某一對象設(shè)置動畫；2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和創(chuàng)新精神教學(xué)重、難點(diǎn)：1、利用“自定義動畫”設(shè)置動畫效果2、使多媒體作品產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)膭討B(tài)效果教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入播放視頻，帶領(lǐng)學(xué)生

21、們回憶神舟七號的發(fā)射過程。老師給同學(xué)們都裝備了一枚火箭，同學(xué)們想不想讓它也匕向藍(lán)天呢二、新授教師播放火箭橫向進(jìn)入的演示文稿。我們怎樣把火箭運(yùn)到發(fā)射臺呢同學(xué)們自己或者小組織內(nèi)研究研究，怎么樣讓火箭自動移至發(fā)射臺。教師巡視指導(dǎo)，遇到了什么困難誰能解決這個(gè)問題。下面請同學(xué)們研究研究怎樣讓你的火箭飛向宇宙。教師巡視指導(dǎo)。并且鼓勵(lì)有困難的學(xué)生與小組其他成員合作完成。誰能展示一下自己的火箭誰有不同的做法我們還可以給火箭的升空加上聲音。同學(xué)們試一試。參考書中的內(nèi)容給文字繪制運(yùn)動路徑。除了圖片和文字能設(shè)置動畫，幻燈片之間的切換也能以動畫的方式進(jìn)行。給自己的幻燈片切換方式選擇你喜歡的動畫效果。“動畫方案”是對幻

22、燈片中的文本添加預(yù)設(shè)視覺效果。范圍可從微笑道顯著，每 個(gè)方案通常包含幻燈片標(biāo)題效果和應(yīng)用于幻燈片的項(xiàng)目符號或段落效果。有一點(diǎn) 要注意的是：“動畫方案”對自己繪制的文本框不起作用。三、展示評價(jià)誰能展示一下你的作品。誰能說說他的作品有什么優(yōu)點(diǎn)四、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日第九課制作簡單的動畫教學(xué)目標(biāo)：(1、認(rèn)識動畫工作欄，了解幀、關(guān)鍵幀和過渡幀。2、能夠利用關(guān)鍵幀制作簡單的動畫。3、學(xué)會使用多個(gè)對象。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、幀與關(guān)鍵幀。1、幀：在動畫領(lǐng)域里，靜止的畫面叫幀。關(guān)鍵幀：動畫基本的畫面。過渡 幀：自動生成的幀。2、實(shí)踐與觀察:操作：工作室對

23、象、動畫 3、簡單動畫的生成過程：先制作關(guān)鍵幀，再由計(jì)算機(jī)生成過渡幀的方式創(chuàng) 建簡單的動畫。二、創(chuàng)建簡單的動畫。1、制作關(guān)鍵幀的方法：可以是自己畫圖，也可以是現(xiàn)成的其他圖象。2、動手做:創(chuàng)建一個(gè)氣球升空的簡單動畫。操作：新建一一工作室一一組合對象一一背景一一色彩三、用多個(gè)對象創(chuàng)建動畫。動手做:制作小馬跳上圓球，然后隨圓球同時(shí)移動的動畫。操作：圖片一一新建一一文件一一導(dǎo)入圖形一一編輯一一插入圖形一一路徑編輯器I 四、小結(jié)。教師：本課學(xué)習(xí)了動畫工作欄，了解幀、關(guān)鍵幀和過渡幀；利用關(guān) 鍵幀制作簡單的動畫；使用多個(gè)對象。編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間：年 月 日第十課設(shè)置放映效果教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會設(shè)置

24、圖文動畫效果。2、掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：引入新課：為幻燈片設(shè)置動畫效果、文字展開方式、切換效果、放映時(shí)間等 放映效果，會更加吸引觀眾的注意力。一、設(shè)置圖文的動畫效果。1、在幻燈片中動態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對象，能突出演示重點(diǎn), 使放映效果更有趣。2、動手做:設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。方法：幻燈片放映一一預(yù)設(shè)動畫一一空投、打字機(jī)（向右擦去、溶 解、照相機(jī)）3、練一練:在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動畫效果。二、設(shè)置動畫順序。1、動手做:設(shè)置幻燈片中對象的動畫順序。方法：幻燈片放映 自定義動畫時(shí)間和順序動畫順序、 啟動動畫。2、練一練:在

25、文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對象的動畫順序。三、設(shè)置幻燈片的切換效果。1、切換效果：是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗、溶解、盒狀展開 等多種效果。2、動手做:設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。方法：幻燈片放映一一幻燈片切換一一效果3、試一試:在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。四、隱藏幻燈片。1、作用：利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時(shí)跳過演示文稿里的部分幻燈片,2、動手做:打開演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。五、小結(jié)。教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動畫效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法, 要在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日第十一課幻燈片

26、的瀏覽和放映教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)吆J燈片視圖按鈕的用法；2、在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯；3、幻燈片的放映。教學(xué)重點(diǎn)：在幻燈片的瀏覽視圖下進(jìn)行瀏覽和編輯教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入：和Word相似，在PowerPoint窗口下角有一組按鈕，叫做吆）燈片視圖按鈕。 如下圖：每一個(gè)按鈕都對應(yīng)一種視圖方式。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)吆J燈片視圖 按鈕的用法。新課：啟動PowerPoint后，我們見到的就是普通視圖，這是系統(tǒng)默認(rèn)的視圖。大部分 制作過程是在這種視圖方式下進(jìn)行，如輸入文字、插入圖形、移動對象的位置等 操作。在吆J燈片瀏覽視圖下進(jìn)行編輯：任務(wù)一：利用以前所制作的作品，合成如例1所示的幻

27、燈片。如例12口。并償試 解答以下問題：（1）學(xué)會在吆J燈片瀏覽視圖、普通視圖、吆J燈片視圖之間進(jìn)行切換；（2）在吆J燈片瀏覽視圖中可觀看幻燈片縮略圖，可以很快地進(jìn)行不同幻燈片 的切換；（如何切換）（3）如何插入一張新的幻燈片：（在兩張幻燈片之間、在第一張幻燈片前、在最 后一張幻燈片后。）（4）如何實(shí)現(xiàn)不同電子文稿之間的幻燈片的復(fù)制（5）如何改變文稿中幻燈片的次序3、幻燈片的放映：（1）利用幻燈片放映視圖放映；（2）利用吆J燈片放映菜單下的觀看放映（3）利用快捷鍵F5（4）討論以上三種放映方式的異同。三、創(chuàng)造性練習(xí)：川瀏覽視圖方式為演示文稿動物小樂園添加兩張幻燈片，加上動物剪貼畫 和文字，并將

28、它們調(diào)整到合適的順序。編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間： 年 月 日第十二課：幻燈片的瀏覽和放映教學(xué)目標(biāo)：1、設(shè)置幻燈片的切換效果；2、設(shè)置幻燈片的切換方式；3、這幻燈片的切換加上聲音效果 教學(xué)重點(diǎn)：1、幻燈片的切換效果2、綜合運(yùn)用教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、引入：在PowerPoint中，如果在放映時(shí)幻燈片之間切換有動畫顯示效果，則可以為 演示文稿的播放增加許多魅力。如例1所示。（展示效果、提高興趣。）今天這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)對每張幻燈片作切換效果和方式進(jìn)行設(shè)置。新課：設(shè)置幻燈片的切換效果%在幻燈片的放映過程中，作品的內(nèi)容是通過一張張幻燈片的陸續(xù)“登場”展示出 來的?；脽羝那袚Q效果就是指控制每

29、張幻燈片“出場”和“下場”的顯示方式。任務(wù)一：把“動物小樂園中的第1張幻燈片的切換方式設(shè)置為盒狀展開。操作步驟：步驟1:打開演示文稿“動物小樂園”，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕，選擇 第1張幻燈片。步驟2：單擊菜單“幻燈片放映”中的“幻燈片切換”選項(xiàng)，出現(xiàn)“幻燈片 切換”對話框。步驟3：單擊效果中的下拉列表，選擇盒狀展開。每做一種 選擇，效果欄中的預(yù)覽圖會自動顯示其效果。步驟4：選擇了切換效果后，再選擇切換速度為中速。步驟5：單擊應(yīng)用，就為第1張幻燈片設(shè)置了切換效果。步驟6：單擊“幻燈片放映”按鈕。小技巧：如果演示文稿中的所有幻燈片都采用同一種切換效果，則可以在吆J燈 片切換對話框中單擊全部應(yīng)用

30、按鈕。試一試：為“動物小樂園”的第2張幻燈片設(shè)置為“水平百頁窗”效果。設(shè)置幻燈片的切換方式幻燈片的切換方式也就是換片方式。正常情況下，單擊鼠標(biāo)左鍵或按鍵盤的 任意鍵就直接出現(xiàn)下一張幻燈片。通過吆J燈片切換對話框可以改變切換方式。任務(wù)2：將演示文稿動物小樂園的演示方式設(shè)置為自動放映。操作步驟：步驟1：打開演示文稿“動物小樂園”，選菜單【幻燈片放映】的【幻燈片切 換】選項(xiàng)。步驟2：在“幻燈片切換”對話框中，選中換頁方式中的“每隔秒”復(fù)選 框。步驟3：在“每隔秒”的輸入框中輸入時(shí)間間隔為1秒，放映時(shí)就會按間隔1 秒自動切換。步驟4：單擊“全部應(yīng)用”。放映一下幻燈片，看看切換效果如何。為幻燈片的切換配

31、上聲音效果：如果希望幻燈片在切換時(shí)有一個(gè)聲音伴奏，還可 以在“幻燈片切換”對話框中聲下拉列表中選擇一種切換聲音。試一試 為“動物小樂園”的每張幻燈片的切換配上“快門”聲音。為了突出某一張幻燈片一，可以將它更換設(shè)置成與演示文稿中其他幻燈片不同的切 換效果或方式。操作步驟：步驟1：在幻燈片瀏覽視圖中，選擇要更改切換效果或方式的幻燈片。步驟2：單擊鼠標(biāo)右.鍵，在彈出的快捷菜單中，選擇“幻燈片切換”選項(xiàng)，在彈出的“幻燈片切換”對話框中，更改切換效果即可?？偨Y(jié)執(zhí)行時(shí)間:編寫時(shí)間:第十三課設(shè)置超鏈接教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會設(shè)置超鏈接。2、掌握設(shè)置動作按鈕的方法。3、學(xué)會打印幻燈片。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：引

32、入新課：同網(wǎng)頁中的超鏈接一樣，在演示文稿中設(shè)超鏈接，可以在放映時(shí) 方便、快速地展示相關(guān)的內(nèi)容。一、設(shè)置超級鏈接。1、可為選定的文字、圖片等對象進(jìn)行超鏈接。2、動手做:設(shè)置文字的超鏈接。操作：打開文稿一一選定文字一一幻燈片放映、動作設(shè)置一一超級 鏈接到一一確定。3、其作用是：從一張紀(jì)燈片，跳轉(zhuǎn)到指定的下一張幻燈片上。二、設(shè)置動作按鈕。1、為控制幻燈片的播放順序，可設(shè)置一些動作按鈕。2、動手做:在幻燈片中設(shè)置動作按鈕。操作：打開演示文稿并指定當(dāng)前幻燈片一一幻燈片放映、動作按鈕 一一動作設(shè)置一一超級鏈接到一一確定。三、鏈接到文件或網(wǎng)頁。1、為幻燈片中的對象設(shè)置超鏈接到本地文件或網(wǎng)上的網(wǎng)頁。2、動手做:為幻燈片與WORD文檔建立鏈接關(guān)系。操作：選定對象一一動作設(shè)置一一超級鏈接到一一確定。3、動手做:把文字“駱駝和羊的故事”鏈接到網(wǎng)頁上。操作：選定對象一一插入一一超級鏈接一一插入超級鏈接（網(wǎng)頁地 址）。四、打印幻燈片。1、動手做:打印幻燈片。操作：文件一一打印一一確定。2、了解：演示文稿的打包與解包。五、小結(jié)。學(xué)生小結(jié)：我的收獲教師小結(jié)：O編寫時(shí)間： 年 月 日執(zhí)行時(shí)間：年 月 日第十四課多媒體作品的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握多媒體作品的需求