備戰(zhàn)生物2016

1、樊城區(qū)生物試題、選擇題（每題1分，共6分）1.下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.水囑，生活在水流緩慢、水草茂盛的海水中。B.渦蟲(chóng)，生活在清澈溪流的石塊下。C.蚯蚓，生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中。D.蜥蜴，生活在田野和山坡的草地上。2.下面的生物分類單位中，每個(gè)分類單位所包含的生物中，親緣關(guān)系最近的是（）AMB.綱 C.科D.種3、使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在光線較弱的情況下，應(yīng)該選用（）A、較大光圈，平面鏡 B、較小光圈，凹面鏡C較大光圈，凹面鏡 D、較小光圈，平面鏡4.下列關(guān)于幾種生物和人的生殖和發(fā)育的描述中，最準(zhǔn)確的說(shuō)法是（）A.桃、梨等既可進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行

2、無(wú)性生殖。B.家蠶、蝗蟲(chóng)都進(jìn)行有性生殖，都是完全變態(tài)發(fā)育。C.所有鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育都有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段。D.人的青春期發(fā)育的開(kāi)始年齡，男孩比女孩早兩年。5、艾滋病的病原體 HIV主要攻擊人體免疫系統(tǒng)，以下不是它的傳播途徑的是（）A、靜脈注射毒品、不安全性行為傳播B、輸血和血液制品傳播C日常生活接觸傳播D、母嬰傳播6.某校七年級(jí)學(xué)生在調(diào)查了校園內(nèi)的生物后，將校園內(nèi)的部分生物作了如下分類：a類葫蘆群、鐵線蕨、蟾蛛；b類水綿、睡蓮、錦鯉；c類雪松、香樟、蝗蟲(chóng)。他們分類的依據(jù)是（ ） A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生活環(huán)境C.生物的用途D.隨機(jī)分類二、填空簡(jiǎn)答題（每空 1分，共1

3、7分）1 .如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。（5分）（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)共有 條食物鏈構(gòu)成， 數(shù)量最少的生物是。（2）從行為獲得的途徑來(lái)看，“老鼠生來(lái)會(huì)打洞”屬于行為。（3）要組成生態(tài)系統(tǒng)還必須有 及細(xì)菌和 真菌。細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是真菌有而細(xì)菌 沒(méi)有。2 .綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，植物的一些生理活動(dòng)為各種生物的生存提供了必要條件，沒(méi)有植物生態(tài)系統(tǒng)將不復(fù)存在。（5分）,能將水和二（1）植物能為動(dòng)物提供食物，是因?yàn)橹参锛?xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器- 氧化碳合成有機(jī)物。（2）炎熱夏季的中午，當(dāng)你走進(jìn)茂密的森林中，你會(huì)感到特別涼爽。這一方面是由于樹(shù)葉對(duì) 陽(yáng)光的遮擋作用，另一方面是由

4、于植物的 作用，吸收了周圍大量的熱量。（3）我們吃的食物，有的來(lái)自植物的種子，有的來(lái)自植物的果實(shí)。面粉主要是小麥種子中的 加工而來(lái)。（4）我們?cè)谠苑N植物時(shí)，經(jīng)常給植物松土，暴雨過(guò)后還要及時(shí)給栽種旱作物的農(nóng)田排澇， 這些栽種措施都是為了促進(jìn)植物的 作用，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。（5） “冬季蘿卜小人參”。同一個(gè)蘿卜，地上部分是綠色的，地下部分是白色的，對(duì)這一生物現(xiàn)象，用遺傳學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)解釋是生物的性狀既受遺傳物質(zhì)控制，又受 影響。3。人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體。如圖是參與新陳代謝的幾大系統(tǒng)、器官關(guān)系圖，體外請(qǐng)回答：(7分)A系統(tǒng)食物體內(nèi)氧氣.氧化碳體外B系統(tǒng)D系統(tǒng)(1)經(jīng)過(guò)肺泡與包繞在肺泡周圍

5、的毛細(xì)血管之間的氣體交換后，從肺部流出的血液成分變 化為：。肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)(2)小腸適于消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與擴(kuò)大消化和吸收的面積有關(guān)的是：小腸長(zhǎng)5-6米，內(nèi)表面有許多 和絨毛突起。血液流經(jīng)小腸后變成 的含量 明顯增多的靜脈血。(3) D系統(tǒng)形成尿的過(guò)程中，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中一些有用物質(zhì)會(huì) 回血液。 一個(gè)人的尿中出現(xiàn)了葡萄糖，如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變，那么原因可能是 分泌不足。(4)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受 的調(diào)節(jié)。三、科學(xué)探究說(shuō)明題(每空 1分，共7分)1 .小麗的父母都是雙眼皮，小麗是單眼皮，在學(xué)習(xí)了遺傳和變異的知識(shí)后了解

6、到：(1)在遺傳學(xué)中，人類的雙眼皮和單眼皮被稱為 。(2)小麗的單眼皮變異是受遺傳物質(zhì)控制的，她父母的基因組成是 。(3)二胎生育政策實(shí)施后，小麗的父母準(zhǔn)備再生個(gè)孩子，這個(gè)孩子是雙眼皮的概率 為。2,根據(jù)下列資料，分析回答后面的問(wèn)題：(4分)H7N9禽流感會(huì)在禽-人間傳播，許多科研人員為有效控制疫情做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)A 組取活的H7N9禽流感病毒注射在 A組健康雞的體內(nèi)，不久，A組雞相繼死亡實(shí)驗(yàn)B 組取滅活的H7N9禽流感病毒注射在 B組健康雞的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的H7N9禽流感病毒注射，結(jié)果 B組雞存活了卜來(lái)(1)上述實(shí)驗(yàn)中，屬于對(duì)照組的是 。(2)實(shí)驗(yàn)B組雞存活了下來(lái)，是因?yàn)?B組雞

7、的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗 H7N9禽流感病毒的 。(3) 4月羅田縣確診了今年湖北省首例人感染H7N9流感病例，目前羅田縣已按要求關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng)，對(duì)同批存欄活雞全部進(jìn)行撲殺和無(wú)害化處理，對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展健康監(jiān)護(hù) 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全面開(kāi)展發(fā)熱和不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)，對(duì)首例病例36名密切接觸者開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)，目前未見(jiàn)異常。請(qǐng)從上述措施中任選一種，從預(yù)防傳染病的角度分析原理。(4)疫情流行期間，人們見(jiàn)到雞籠、鴨籠就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，這是 (簡(jiǎn)單 復(fù)雜 人類 特有)的反射。棗陽(yáng)市2016年中考模擬考試17 .使用顯微鏡的正確步驟是對(duì)光，直至得到白亮的圓形視野；調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像；放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓

8、住；取鏡、安放； 收鏡并放回原處。A. B .C .D .18 .右圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖，、表示書(潟=某種物質(zhì)，其中能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是多屣親，A.B . C . D .19 .“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是看旺丁將葉片放到酒精中隔水加熱；把天竺葵放在陽(yáng)光下照射；將天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分；將天竺葵放在黑暗處一晝夜；把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片；用清水漂洗葉片后滴加碘液。A.B .C.D .20 .運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是女性青春期發(fā)育要早于男性1到2年精子和卵細(xì)胞受精的部位和胎兒發(fā)育場(chǎng)所都在子宮胎兒出生后的吮吸乳汁是后天學(xué)會(huì)的，因此這種反射是復(fù)雜反

9、射由一個(gè)受精卵發(fā)育到胎兒，主要是由于細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化形成的A.B , C21.下列有關(guān)扁形動(dòng)物的敘述，你認(rèn)為不正確的是A.渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、絲蟲(chóng)是扁形動(dòng)物C.有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出 22.下列與生物分類有關(guān)的敘述，不正確的是A.分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度C.分類單位越大，包含的生物種類越多. D .B .身體左右對(duì)稱，通常有專門的運(yùn)動(dòng)器D .大多數(shù)寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)B .同種生物的親緣關(guān)系是最遠(yuǎn)的D .種是最基本的分類單位空氣中的二氧化碟殘枝、收葉、尸體、斐便等、識(shí)圖簡(jiǎn)答題(每空 1分，共12分)49 .下圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食

10、物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)在生物學(xué)上，把二氧化碳、鼠等影響草的生活和分布的因素統(tǒng)稱為 (2)隨著鼠的捕食過(guò)程，食物的 進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。(3)圖一：白天，草進(jìn)行蒸騰作用，即植物體內(nèi) 的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上 氣體散失的窗口”是 ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮。(4)圖二中 B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 。(5)棗陽(yáng)平林的雜交稻口感好，這些新品種就是袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交而培育出來(lái)的，這是利用了生物多樣性中的 多樣性。(6)由于過(guò)度放牧、濫砍亂伐、煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)。因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請(qǐng)

11、舉出一例低碳生活方式： 50 .如圖為人體細(xì)胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，氣體透過(guò)肺泡壁和 進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中，血液 的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血。(2)小腸適于消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：小腸長(zhǎng) 56米，內(nèi)表面有許多環(huán) 形皺裘，皺裘表面有許多 ,大大增加了小腸的消化和吸收的表面積。(3)在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和胰液分解為 (物質(zhì)名稱)，經(jīng)小腸 吸吸進(jìn)入血液。(4)如果為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。若某人腎臟正常，尿液中長(zhǎng)期出現(xiàn)葡萄糖，可

12、以通過(guò)靜脈注射胰島素進(jìn)行治療。醫(yī)生在此人上肢注射藥物進(jìn)行治療，藥物最先到達(dá)心臟的 。(5)如果圖中進(jìn)入組織細(xì)胞后， 在細(xì)胞的線粒體中將有機(jī)物分解后釋放能量，供生命活動(dòng)利用，產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過(guò) 的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外。(6)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受 的調(diào)三、科學(xué)探究說(shuō)明題 (每空1分，共12分)物一m51 .桃花體細(xì)胞的染色體數(shù)目有16條，紅色和白色是桃花顏色的一對(duì)If相對(duì)性狀，控制紅色花的基因?yàn)?A,控制白色花的基因?yàn)?a ,已知 JL 甲植株開(kāi)紅色花(基因組成為 AN,乙植株開(kāi)白色花，若將甲植株腔、在開(kāi)花前去

13、掉全部雄蕊，并套袋，待雌蕊成熟時(shí)，再授以乙植株的亞1花粉，請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答：(1)細(xì)胞的染色體數(shù)目是 條，其控制花色的基因組成(2)和結(jié)合后，發(fā)育成新個(gè)體，新個(gè)體的花色性狀是 (3)新個(gè)體成熟后，自花傳粉(即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱頭上)，完成受精作用，其受精卵控制花色的基因組成類型有 種，分別為 。(4)蜜桃的味甜、香脆，野生桃子味酸，但適應(yīng)性強(qiáng)。將蜜桃的枝條接到野生桃子的砧木上，這種繁殖方式是 。52 .科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí)，利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。分析回答問(wèn)題。組別第一次處理第二次處理方法結(jié)果方法方法甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核菌沒(méi)有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌沒(méi)有患結(jié)核病乙組

14、小白鼠不注射脫毒結(jié)核菌沒(méi)有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌患結(jié)核病(1)乙組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。(2)結(jié)核菌屬于細(xì)菌，它與真菌在結(jié)構(gòu)上相比最大的區(qū)別是沒(méi)有成形的 (3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可利用脫毒結(jié)核菌作為疫苗預(yù)防結(jié)核病，從免疫的角度來(lái)說(shuō)，注射的脫毒結(jié)核菌屬于 ,它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗強(qiáng)毒結(jié)核菌的蛋白質(zhì)。(4)今年進(jìn)入春季后，棗陽(yáng)城區(qū)流感盛行。從預(yù)防傳染病措施看，棗陽(yáng)衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療，這屬于 ；對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這 屬。(5)小白鼠繁殖和哺育后代的方式具有 的特征。2016年樊城區(qū)中考生物模擬題一、選擇題（每題1分，共6分）1、襄陽(yáng)市的市花一一紫薇，又稱癢癢樹(shù)。在樹(shù)枝靜止的情況下，用手輕

15、輕撫摸一下樹(shù)干,發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝搖動(dòng)起來(lái)，渾身顫抖。這種現(xiàn)象稱為（）A.生物的生長(zhǎng)B.生物的運(yùn)動(dòng)C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)D .生物的繁殖2、生物學(xué)中“箭頭”有著豐富的內(nèi)涵，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.結(jié)構(gòu)層次：基因一染色體一 DNA 一細(xì)胞核B.生理過(guò)程：細(xì)胞核分裂一細(xì)胞質(zhì)均分一形成新的細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）C.物質(zhì)和能量流：草一鼠一蛇一鷹D.制作裝片操作步驟：擦片一滴水一取材一展平一蓋片一染色3、下列關(guān)于物質(zhì)和能量的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于光能B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量，沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)C.細(xì)胞核是控制動(dòng)植物細(xì)胞中各種物質(zhì)和能量變化的中心D.所有細(xì)胞的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換器，都是線粒體

16、和葉綠體4、下列關(guān)于動(dòng)物特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）A.腔腸動(dòng)物的特征是身體輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門B.節(jié)肢動(dòng)物是身體由許多相似體節(jié)組成C.魚(yú)類適應(yīng)水生的兩個(gè)重要特征：用鰭游泳、用鯉呼吸D.哺乳動(dòng)物的胎生、哺乳提高了后代的成活率5、在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興 建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中，起主要作用的微生物是（）A.酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌6、2016年3月14日起，我市有3所小學(xué)的部分班級(jí)，因流感病毒肆虐而相繼停課。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A.及時(shí)治療患病同學(xué)，屬于切斷傳播途徑B.從流行途徑來(lái)看，患者屬于傳染

17、源C.流感疫苗是經(jīng)過(guò)人工處理后失活、或減毒的流感病毒D.注射疫苗是利用人體的特異性免疫能力來(lái)保護(hù)易感人群、識(shí)圖簡(jiǎn)答題（每空1分，共11分）7、卜面的白化病遺傳圖解（顯、隱基因分別用A、a表示），請(qǐng)分析回答：患病男性患病女性O(shè)正常男性正常女性11（1）分析遺傳圖解，可知 是隱性性狀。父母把患病基因傳遞給子女的橋梁是（2）寫出7號(hào)的基因組成 c（3） 11號(hào)患病的可能性是 ae表示相關(guān)8、下圖為人體新陳代謝示意圖，其中AF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),物質(zhì)，表示生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：(1)圖中A系統(tǒng)，是消化、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；通過(guò)吸收到人體內(nèi)的有機(jī)物中，不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，也不提供能量

18、。(2) B系統(tǒng)中，具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)作用的組織是 。(3) C系統(tǒng)中，氧與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合部位是 處的毛細(xì)血管中。(4) 若D表示皮膚，抓燙手饅頭時(shí)，感覺(jué)到燙而及時(shí)松手，這屬于 反射。(5) 圖中E系統(tǒng)中，尿的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 作用和腎小管的重 I(6)若F表示器官胰，流經(jīng) F后的血液中哪一種激素的含量會(huì)增加？ 三、科學(xué)探究題(每空1分，共3分)9、去年入冬以來(lái)，襄陽(yáng)地區(qū)頻現(xiàn)霧霾天氣，為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物的光合作用 是否有影響，某同學(xué)作出“陰暗天氣對(duì)植物的光合作用無(wú)影響”的假設(shè)，并做了如下實(shí)驗(yàn)： 在大燒杯中裝入清水，向內(nèi)連續(xù)吹氣3分鐘，再分裝等體積清水至 3

19、個(gè)玻璃瓶中；用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的圓形葉片30片，各取10片浸沒(méi)在3個(gè)玻璃瓶的清水中，并密封；將玻璃瓶分別放入裝有臺(tái)燈的甲、乙、丙 3個(gè)密閉玻璃罩 內(nèi)。甲裝置不放衛(wèi)生香，乙裝置內(nèi)點(diǎn)燃1枝衛(wèi)生香，丙裝置內(nèi)點(diǎn)燃2枝衛(wèi)生香，如圖所示。打開(kāi)臺(tái)燈30分鐘后，觀察到甲、乙、丙裝置內(nèi)圓形葉浮起 的數(shù)量依次為10片、4片和2片。(1)步驟，用點(diǎn)燃的衛(wèi)生香在密閉環(huán)境中造成煙霧，是為了模擬霧霾天氣，設(shè)置甲裝置 的目的是。(2)步驟，圓形葉進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，使葉片浮起。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，裝置(填“甲”或“乙”或“丙”)的光合作用強(qiáng)度最大。(3)如果要監(jiān)測(cè)空氣中是否有二氧化硫污染，可采用 植物作為指示植物。四、分析說(shuō)明題(每空1分，共10分)10。春暖花開(kāi)，踏春時(shí)季。某學(xué)生來(lái)到郊外踏青，他先經(jīng)過(guò)池塘邊，聽(tīng)到青蛙的鳴叫；又來(lái)到了桃花林，認(rèn)真觀察了花的結(jié)構(gòu)， 發(fā)現(xiàn)蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)落在桃樹(shù)上捉蟲(chóng)子。在征得主人同意的情況下，摘取部分枝葉裝在密封的塑料袋中，帶回去進(jìn)一步研究。(1)在“樹(shù)一蟲(chóng)一鳥(niǎo)”構(gòu)成的食物鏈中，若小鳥(niǎo)大量減少，蟲(chóng)的數(shù)量先增加后減少，然后達(dá)到新的平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。(2)桃葉細(xì)胞中的