學生體質健康存在主要問題及改進措施.doc

1、學生體質健康存在主要問題及改進措施學生體質健康存在的主要問題及改進措施五頃塬九年制一、存在的主要問題1、體能部分指標繼續(xù)呈下降趨勢2021年與2021年相比，我校學生的速度、爆發(fā)力、力量等素質繼續(xù)出現(xiàn)下降。反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠水平，與2021年相比有30的年齡組呈下降趨勢。反映腰腹肌力量的仰臥起坐（女生）水平與2021年相比，7-12歲小學女生、13-18歲中學女生、2.8次、3.7次。2、反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢2021年，學生的肺活量又有所下降。7-18歲男女學生的平均肺活量與2021年相比分別下降了168毫升、78毫升。4、學生視力不良檢出率仍然居高不下小學生的視力不良檢出

2、率為10（其中男生為4 、女生為6 ），初中生的視力不良檢出率為18 （其中男生為7、女生為11）女生視力不良檢出率高于男生。二、新設指標為了全面反映學生心肺功能，我們在本次監(jiān)測中設置了臺階試驗測試指標，2021年監(jiān)測結果顯示：臺階試驗指數(shù)隨著年齡增長而下降，男生大于女生。鑒于本次是第一次采用臺階試驗測試，因此，無法進行趨勢對比。2021年監(jiān)測結果表明，我校學生的身體狀況總體是好的，如：形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標繼續(xù)呈增長趨勢，青少年生長發(fā)育的長期趨勢持續(xù)存在，學生營養(yǎng)狀況得到改善，學生握力有所改善，齲齒、貧血等常見疾病患病率有所下降，學生口腔保健水平有所提高等等。這些成績

3、的取得，我國經濟長期持續(xù)增長，人民生活水平提高，教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，學校健康教育越來越受到重視的結果。但是，我們在充分肯定成績的同時，也應看到我校學生體質方面仍然存在不容忽視的問題，特別是學生部分體能素質這幾年呈現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢，必須引起我們的高度重視。學生體質健康方面存在問題的原因是多方面的、不同地區(qū)存在的問題也不盡相同，其原因亦各異。學生體能下降，肺活量下降、肥胖比例增加的主要原因是學生體育鍛煉不足（包括時間和強度均不夠），其中既有學校場地不足、時間安排以及體育活動內容安排上的問題，也有學生自身缺乏刻苦鍛煉的毅力問題，人們生活水平的普遍改善，熱量、脂肪等攝入過多及食物結

4、構的不盡合理，加之營養(yǎng)科學知識的宣傳普及滯后，更加導致了學生肥胖的發(fā)生。學生近視率居高不下的主要原因是學生課業(yè)負擔過重，近距離用眼時間過長。隨著電子游戲機盛行、計算機普及、網(wǎng)絡信息的發(fā)展，中小學生長時間玩游戲機、上網(wǎng)、看電視等也是導致近視發(fā)生的重要因素。另外隨著社會生活節(jié)奏的加快社會競爭力的加大，升學壓力大、精神緊張也是影響學生健康的不可忽視的原因。三、進一步加強學校體育衛(wèi)生工作，提高學生體質健康水平。首先，要加強責任意識，落實各項學校體育措施。學校要按照教學大綱和課程標準（實驗）的要求，開足并認真上好體育課，不得以任何理由擠占體育課課時。要按照學校體育工作條例要求，落實學生每天一小時體育活動

5、時間。要按照學校體育器材設施配備目錄的要求，搞好硬件建設。要進一步加大體育課程和學生體育活動改革的力度，在體育活動內容的安排上，除了要考慮不同年齡段學生的生理、心理特點外，要針對學生體質健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷、有效提高學生身體素質的體育項目，通過這些項目的學習和鍛煉不僅要改善學生的心肺功能、增強體能、全面提高身體素質，還要培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質。第二，繼續(xù)深化體育教育改革、加大改革力度。一是積極進行體育課程改革，圍繞促進學生身心健康的核心目標，構建科學的體育與健康課程體系。堅持以人為本，強調以學生為主體的體育實踐環(huán)節(jié)，從內容的選擇到教學的評價要始終突出健康第一的

6、指導思想；要采取多種形式激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，養(yǎng)成自覺、積極地進行體育鍛煉的習慣。二是繼續(xù)積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展。在抓好體育課堂教學的同時,為落實學生每天一小時體育活動的要求,在全國中小學中大力推行大課間體育活動，充分調動學生鍛煉身體的積極性。三是改革學校體育效果評價方式，積極穩(wěn)妥地推行“學生體質健康標準”。通過實施“學生體質健康標準”，讓學生了解自己的體質健康狀況，并針對存在的問題進行科學的鍛煉，以達到增強體質健康水平的目的。第三，進一步加強學生健康教育和學生常見病防治工作。要切實加強學校健康教育，保證健康教育的開課率，要積極探索健康教育的形式和途徑

7、，使學校健康教育為學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、健康生活方式發(fā)揮作用。要通過課堂教學、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行營養(yǎng)知識、常見病預防知識的宣傳教育，培養(yǎng)學生科學的營養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習慣，增強學生的衛(wèi)生防病意識。在開展學生營養(yǎng)教育、普及營養(yǎng)科學知識的同時，還應結合本地實際，開展一些有利于改善學生營養(yǎng)健康狀況的干預工作，如：開展學生營養(yǎng)餐工作，實施“學生飲用奶計劃”等，當然，在實施營養(yǎng)干預時必須堅持自愿的原則，必須把食品衛(wèi)生安全放在工作的首位，加強其管理與監(jiān)督，以預防食物中毒事件的發(fā)生。要與衛(wèi)生部門密切配合，針對各地學生體質健康狀況存在的突出問題，積極開展學生常見病的群體防治工作。第四，

8、進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生睡眠時間。學校應進一步深化教學改革，改進教學方法，采取切實措施，減輕學生過重的課業(yè)負擔。在繼續(xù)落實各項“減負”措施的同時，還應注意合理安排學生的作息時間和學習時間，按照有關規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學生睡眠時間。學校校長要作為減輕學生課業(yè)負擔的第一責任人督促學校教學主管部門協(xié)調各科教師的家庭作業(yè)量。學生家長也應積極配合，合理安排和保證學生的睡眠時間。我們也歡迎全社會和家長們對學生的課業(yè)負擔（如：學校布置家庭作業(yè)量）進行監(jiān)督。第五，加大改革力度，促進學校體育衛(wèi)生工作上新臺階。要進一步加大對貫徹實施學校體育工作條例學校衛(wèi)生工作條例的檢查力度，把對條例的督導檢查納入政府