學(xué)校教師年終稽核個(gè)人思想工作總結(jié)

1、學(xué)校教師年終稽核個(gè)人思想工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)X 年有余了 !想來此中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與徘徊 ! 曩昔的并不是過眼云煙， 而是經(jīng)驗(yàn)和勞績， 它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的動(dòng)身點(diǎn)上， 就這樣， 我在展望將來的同時(shí)賡續(xù)的回首和總結(jié)著前進(jìn)，因?yàn)榛厥卓偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航 ! 那么就先往返首一下這一學(xué)年的點(diǎn)滴吧 !一、思想方面：作為一名年輕的黨員教師， 時(shí)刻提醒本身爭做優(yōu)秀教師， 突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政管理論知識(shí)， 認(rèn)真仔細(xì)的做勤學(xué)習(xí)筆記。 關(guān)切國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基濫觴基本則，

2、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵章守紀(jì)， 連合同事，熱心贊助他人 ; 教導(dǎo)目的明確，態(tài)度正直，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮耐勞 ; 關(guān)切學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。酷愛本身的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使本身在教導(dǎo)科研、教導(dǎo)理論 1 上都有所發(fā)展和提高。二、教導(dǎo)教授教化方面：在這個(gè)學(xué)期中， 我任教二、 三年級(jí)美術(shù)，在教授教化方面我總結(jié)以前教授教化中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教授教化設(shè)備，應(yīng)用好地方富厚有利的教授教化資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中本身開發(fā)思維， 遇到利誘能在人人的贊助下和先生的引導(dǎo)下配合尋求與突破 ! 這樣的講堂不再是乏味的教授教化，不在是先生教

3、授教化生學(xué)， 而是先生融入學(xué)生中去， 和人人一起來學(xué)習(xí)和探究 ! 這樣的教授教化措施，不只激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣， 而且使學(xué)生形成基礎(chǔ)的美術(shù)素養(yǎng)。 我分外注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生成長為本， 培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能，為匆匆進(jìn)學(xué)生健全人格的形成， 匆匆進(jìn)他們?nèi)娉砷L奠定優(yōu)越的根基。因此， 我選擇了根基的、 有利于學(xué)生成長的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合歷程和措施，構(gòu)成課程的基礎(chǔ)內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的條理性，適應(yīng)不合素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)歷程中， 逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征， 形成基礎(chǔ)的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能， 為終身學(xué)習(xí)奠定根基。 2 三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面：教授教化之余， 我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織

4、的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教導(dǎo)教授教化刊物，從理論上進(jìn)步本身，完善本身，并客氣向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使本身更好地進(jìn)行教導(dǎo)教授教化工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的今世化教授教化模式。 本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教授教化輪訓(xùn)班， 在學(xué)習(xí)中， 我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教授教化方法措施，和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教，組隊(duì)組研討，通過本身盡力的學(xué)習(xí)和研討，在教授教化實(shí)踐中深得專家和先生的好評(píng)! 本學(xué)期在教導(dǎo)教授教化中也取得了必然的造詣，如：在教研課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等。四、德育工作方面：不停以來，我能時(shí)刻切記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨， 在實(shí)際工作中不辭勞苦、 主動(dòng)開展班級(jí)治

5、理和德育扶植。與其他班主任一樣， 常常性增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、 課間操、衛(wèi)生潔凈、 平安防護(hù)等督匆匆反省并稽核掛號(hào)， 階段性地或持續(xù)某段光陰堅(jiān)持每天對(duì)早讀、 潔凈衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行突擊反省， 常常性、 3 隨意性地察看其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況， 力爭更多的感性控制第一手資料， 以便對(duì)癥下藥地增強(qiáng)動(dòng)態(tài)治理。 深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)中實(shí)時(shí)了解、關(guān)切、 教導(dǎo)并且督匆匆其優(yōu)越習(xí)慣的養(yǎng)成， 同時(shí)施展教師的言傳身教之示范后果。 作為中年級(jí)的班主任， 我還得斟酌學(xué)生的學(xué)習(xí)措施和思想的轉(zhuǎn)化， 常常性與家長取得聯(lián)系 , 積極做好合力教導(dǎo)工作。有力共同了對(duì)學(xué)生的實(shí)時(shí)教導(dǎo)航搗佩服肌 蠆桓河行娜耍我們班的各項(xiàng)工作稽核達(dá)到了人人預(yù)期的目標(biāo)。作為一名美術(shù)教師， 我認(rèn)為由衷的自豪， 因?yàn)樵谶@片干凈的地皮上有我的夢想， 我為夢想而愉快的學(xué)習(xí)和工作著， 看到那夢想之花開遍校園表里，我欣喜 ! 那標(biāo)致映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射