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1、麟常小字201586號簽發(fā)人:周軍瑞常豐鎮(zhèn)中心小學關(guān)于藝術(shù)素質(zhì)測試工作總結(jié)的報告縣教研室:根據(jù)文件精神,全面部署安排藝術(shù)素質(zhì)測試工作,經(jīng)過藝術(shù)教 師的認真測試,效果良好,現(xiàn)將藝術(shù)素質(zhì)測試工作總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,營造氛圍學校組織教師學習認真文件精神,制定方案,全面部署安排藝術(shù)教育測試工作,活動開展之初,我校充分利用國旗下講話、宣傳 櫥窗、校廣播站等宣傳途徑進行廣泛宣傳,讓師生明白藝術(shù)測試的意義,激發(fā)學習興趣,營造一種良好的輿論氛圍,讓活動深入人心。二、分步實施,扎實測試為了確保活動有條不紊地開展,學校特成立測試工作領(lǐng)導小 組,教導處具體負責,制定測試工作方案,由藝術(shù)教師依據(jù)文件精 神及標準,

2、扎實開展藝術(shù)教育測試工作。三、依據(jù)結(jié)果,認真總結(jié)(一)測試結(jié)果:1. 音樂:學生合格率 98%優(yōu)秀率29.8%。2. 美術(shù)測試:學生合格率 99.1%,優(yōu)秀率29%(二)藝術(shù)教育工作總結(jié)1. 認真落實藝術(shù)教育,切實加強素質(zhì)教育我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。認真學習、 貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機 地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術(shù)教育,使學 生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育 在育人領(lǐng)域中的重要作用,促進學生全面發(fā)展。2. 完善常規(guī)管理,強化過程管理(1)

3、加強藝術(shù)教學工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組,定期 開展集體備課、校本研訓,開展科組互聽互評課,做到“四有”: 有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。(2) 加強藝術(shù)教學工作的督導檢查。 定期進行藝術(shù)課的備課、 上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查, 并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。 領(lǐng)導深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導。(3)對藝術(shù)課程實施任務教學,規(guī)定必須完成的教學任務, 期末組織驗收檢查。(4)組建專業(yè)訓練隊伍。本學期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動”

4、 組建學校“合唱隊”、“舞蹈隊”、“詩社團”、“兒童畫社”等 藝術(shù)類團隊,在組建、訓練過程中,做到“六個落實”,即:隊員 落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實,訓練 時間落實,保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。3. 藝術(shù)教學成效明顯,藝術(shù)活動多姿多彩為了進一步落實藝術(shù)教育工作,學校結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮、社團活動10各興趣小組,讓學生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興趣的項 目,積極參加藝術(shù)教育學習活動。藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學科。教師之間形成彼此支持,互相學習, 共同成長的良好風氣。音樂教學初見成效(學生音樂知識水平逐步 提咼,學習首樂興趣濃厚);美術(shù)教學成績喜人,

5、書畫作品展舉辦 很成功,從而,激勵學生學習美術(shù)的興趣,使學生在藝術(shù)環(huán)境中得 到熏陶。本期成功舉辦了校園藝術(shù)節(jié),贏得領(lǐng)導、家長、老師們的 好評。藝術(shù)教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。 藝術(shù)教師們抽自己休息時間準備校園藝 術(shù)節(jié)活動,在活動中賽出風格為我校添光加彩。四、今后工作的思路。1. 強化藝術(shù)教學管理,積極開展藝術(shù)教學及教研活動。2. 加強教師業(yè)務培訓,促進藝術(shù)教師專業(yè)成長。3. 努力探索藝術(shù)教育規(guī)律,實現(xiàn)學校特色目標??傊倚K囆g(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質(zhì)教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里,我校 要以新的理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術(shù)結(jié)合的 境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展

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