學(xué)校教科室主任競崗演說材料

1、學(xué)校教科室主任競崗演說材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好！首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機會參加競聘。我叫，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。下面我從取得進步、 競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報竟聘理由：一、取得進步#。有良好的思想修養(yǎng)。我的處事原則是：誠實做人，踏實做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，辦事公道。為此，年連續(xù)兩屆被評為學(xué)校“十佳青年教師”；獲年、年、年年度考核優(yōu)秀。#。有較高的業(yè)務(wù)水平。近#年，我的教學(xué)成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長。年、年參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課、 說課大賽，均獲二等獎；年、年

2、參加區(qū)教師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。#。有較強的教學(xué)能力。年月到學(xué)校任教，我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作，高考成績突出。屆完成了任務(wù)的#%，屆 1 為 #%，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號， 屆為 #%，被區(qū)文教局評為優(yōu)秀班主任、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干教師。二、競聘優(yōu)勢我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：#。有較強的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我能熟練操作word 、excel 、ppt 、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫

3、、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。#。有較強的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近#年已有近篇論文在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎。被中國教師中國創(chuàng)新教育中國教育攬勝聘為副主編。#。有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近#年，在科室領(lǐng)導(dǎo)劉杰校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗豐富，我更有能力勝任教科室工作。#。有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的 2 上帝，生活中的摯友，從這一點講，我能勝任教科室工作。三、工作思考如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與

4、兄弟姐妹們的支持，能成功競聘， 我有如下一些思考：#。建立教師檔案，實行網(wǎng)絡(luò)管理。以往正因為沒有做好這方面的工作， 既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy。因此，首要任務(wù)，努力做好教師歸檔工作。#。重學(xué)習(xí)，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經(jīng)驗， 用于實際， 長期堅持， 必有奇效。 其次，積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯(lián)系，努力爭取，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強。#。重實際，把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務(wù)于實踐。 一是大力開展“公開課”， 培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，

5、涌現(xiàn)出更多更強的教學(xué)生力軍。 二是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”， 將我校最新的科研成果推廣普及， 普遍提高我校的課堂教學(xué)水平， 培養(yǎng)出更多的市級乃至省級名師。#。重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面， 從“青藍(lán)結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才，走進科研，成為合格的科研人才；另一方面，為 3 老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究機會，注重參與教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量。#。重管理，強化教科研工作的規(guī)范性。配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)，協(xié)助章主任將導(dǎo)學(xué)案備課計劃落實， 管理落實，任務(wù)落實，責(zé)任落實，時間落實，健全教科研管理體制，使教科研工作步入更為有序的發(fā)展軌道。競爭就是挑戰(zhàn)， 挑戰(zhàn)就是人生。 我將以這次競爭上崗作為工作新起點，在學(xué)校行政指導(dǎo)下， 與兄弟姐妹們積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績！懇請大家相信我！ 關(guān)心我！厚愛我！支持我！ 如果競聘成功，我定不負(fù)學(xué)