幼兒園骰子的應(yīng)用精講

1、骰子骰子?骰子在我國(guó)民間文化生活中是百姓喜聞樂見的一種游戲玩具，幼兒園小朋友在日常生活過程中對(duì)于骰子也可以說是耳濡目染，再熟悉不過了。把骰子運(yùn)用在幼兒園游戲活動(dòng)和數(shù)學(xué)教育中，可集中科學(xué)性、趣味性、多樣性、層次性、滲透性、實(shí)用性于一體。?傳統(tǒng)的骰子是白色的正方體，有大有小，六個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)分別是 1、2、3、4、5、6，除1點(diǎn)和4點(diǎn)的圓點(diǎn)是紅色外，其他的圓點(diǎn)都是藍(lán)色的（也有黑色的），上下兩個(gè)面的點(diǎn)數(shù)加起來都是7。傳統(tǒng)的骰子可以到商店里購(gòu)買，而幼兒園的骰子可以根據(jù)教學(xué)需要自己設(shè)計(jì)制作。除了常見的圓點(diǎn)骰子、數(shù)字骰子外，我們還可以制作更多富有創(chuàng)意的圖案骰子，如動(dòng)物圖片、水果圖片、交通工具圖片等。這些骰子

2、既有色彩，又有圖像，更符合幼兒的感知特點(diǎn)，給游戲活動(dòng)增添了很大的趣味性。骰子在幼兒園?骰子在幼兒園應(yīng)用的也十分廣泛，主要應(yīng)用于幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域。幼兒園自制的骰子可謂是形式多樣、內(nèi)容豐富，小朋友可以獨(dú)自玩骰子，也可以與多個(gè)同伴一起玩那大家能想到的骰子玩法有哪些呢？?骰子在不同年齡班中的運(yùn)用?小班數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。根據(jù)骰子各個(gè)面上的圓點(diǎn)讓幼兒進(jìn)行手口一致的點(diǎn)數(shù)活動(dòng)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的數(shù)，知道它們表示的意義，幼兒玩骰子時(shí)，可選擇有點(diǎn)數(shù)或有數(shù)字的骰子，在玩中認(rèn)識(shí)點(diǎn)數(shù)或數(shù)字。還可進(jìn)一步延伸比較點(diǎn)數(shù)的多或少，操作時(shí)可同時(shí)投擲兩個(gè)骰子然后進(jìn)行比較。?中班數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)數(shù)物結(jié)合。中班幼兒可

3、以根據(jù)骰子面上的點(diǎn)數(shù)或數(shù)字取出相應(yīng)數(shù)量的物，進(jìn)行數(shù)物結(jié)合的學(xué)習(xí)。自制骰子各面貼上不同的圖案，讓幼兒進(jìn)行排序活動(dòng)或歸類練習(xí)。?大班數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒探究骰子的秘密和進(jìn)行加減運(yùn)算。大班幼兒玩骰子，能感知骰子是由六個(gè)一樣大的正方形組成的幾何體，即正方體。通過擲骰子探究骰子的秘密上下兩個(gè)面的點(diǎn)數(shù)加起來都是7，這樣幼兒看上面的點(diǎn)數(shù)就能算出下面的點(diǎn)數(shù)?？蓡稳送嬉部蓛扇艘黄鹜?，同時(shí)擲兩個(gè)骰子，幼兒根據(jù)兩個(gè)骰子上面的點(diǎn)數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減列式計(jì)算活動(dòng)。玩法1：擲骰子找照片?一個(gè)幼兒擲骰子，另一幼兒找與擲出的骰子點(diǎn)數(shù)一樣的照片。教師不僅投放了與骰子點(diǎn)數(shù)一樣的圖片，還可以投放其它圖片，如一朵小花，三只小雞等。?玩法2：?點(diǎn)數(shù)合成式幼兒探索骰子的秘密，知道骰子上下兩個(gè)面的點(diǎn)數(shù)加起來是7的規(guī)律，擲骰子寫出點(diǎn)數(shù)合成式例如 ： 1 + 6 =7 、2+5=7等玩法3：?擲骰抱團(tuán)老師擲大骰子，小朋友根據(jù)骰面上的點(diǎn)數(shù)幾個(gè)人抱在一起。玩法4：?擲骰子比大小兩名幼兒依次進(jìn)行擲骰子，誰擲的點(diǎn)數(shù)大就獲勝，游戲進(jìn)行數(shù)次。DIY骰子?骰子在幼兒園游戲活動(dòng)中的運(yùn)用是廣泛的，我們應(yīng)該遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，通過骰子在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用來達(dá)到寓教于樂的目的，讓孩子在玩和樂的過程中培養(yǎng)對(duì)知識(shí)探索的欲望，同時(shí)通過