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1、最新版二年級(jí)競(jìng)賽同步上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷課后練習(xí)時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 給劃線字選擇正確讀音。這件事如此重 _(zhòn ch ón)要,我們應(yīng)該重(zhòn ch ón)新制定計(jì)劃。望著(zháozhe)生病的孩子,媽媽很著(zháozhe)急。春天,大家把花種(zhnzhòn種)(zhnzhòn)在花盆里。幾分(f nf èn)鐘過(guò)后,衣服里的水分(f nf èn)被蒸發(fā)掉了。2. 給下列劃線字,選擇正確的讀音。淹沒(méi)_
2、 (mòméi)頭發(fā)_(f f à)興奮 _(xn xìn)重_新(chón zhòn) 好_客(ho hào) 四海為 _家( wéi wèi )3. 拼一拼,寫一寫。chéng sh ìduì q íh i y ángxi óng mopéng you_xìn f ngx nkzh shipíng ji ngsh nch ù_4. 選詞填空。溫暖溫和老師的態(tài)度很 _。同學(xué)們親切的話語(yǔ)讓我感到很_。往常
3、平常妹妹像 _一樣,早早來(lái)到學(xué)校。_,我最喜歡散步了。5. 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并能給句子選擇正確的詞語(yǔ)。群_環(huán)繞_ 勝_跡_ 茂盛_燈光_爭(zhēng)艷山窮 _復(fù)春天來(lái)了, _,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我的家鄉(xiāng)有許多 _。6. 閱讀下文,回答問(wèn)題小蝌蚪游哇游, 過(guò)了幾天,尾巴變短了。 他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過(guò)去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭看,笑著說(shuō):“好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來(lái)吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。1. (1)照樣子,寫一寫。游哇游: _、_第1頁(yè)/共3頁(yè)2. (2)請(qǐng)找出第 1 自然段中的動(dòng)詞。3
4、. (3)你能為劃線的字選擇正確的讀音嗎?旁_邊(pánpáng)蹲_著(dnzn)4. (4)青蛙長(zhǎng)什么樣?從文中找出來(lái)抄在橫線上。 _二、組詞練習(xí) (40 分)7. 讀一讀,選兩個(gè)詞造句。奔跑聽(tīng)見(jiàn)忽然微笑本領(lǐng)高興8. 背一背,填一填。1. (1)十年樹(shù)木, _。2. (2)路人借問(wèn)遙招手, _。3. (3)飛流直下 _,疑是銀河 _。9. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1. (1)_樹(shù)_天葉兒 _,_四季披綠裝。2. (2)_要肯 _腦筋, _也能變 _。3. (3)欲窮 _,_上一 _。4. (4)那里有許許多多的 _,粗心的小 _卻得不到_。10. 按要求完成下面題目。1.
5、 (1)列舉出幾個(gè)關(guān)于樹(shù)木的四字詞語(yǔ)。_;_; _;_2. (2)寫出幾句關(guān)于樹(shù)的諺語(yǔ)。 _11. 閱讀下文,回答問(wèn)題睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著(zhezháo)。是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了,好像在睡夢(mèng)中,媽媽又想好了一個(gè)故事,等會(huì)兒講給我聽(tīng) 1. (1)給文段的劃線字選擇正確的讀音笑著 _(zhezháo)2. (2)文段中講到“睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔”, 從哪里看出?找出有關(guān)的句子。3. (3)“睡夢(mèng)中的媽媽”會(huì)夢(mèng)到什么呢?4. (4)你的媽媽又是怎樣的,也來(lái)夸一夸吧。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文,完成練習(xí)。稱贊清晨,小刺猬去森林里采果子
6、。在小路邊,他看見(jiàn)一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊, 拿起板凳仔細(xì)地看了看。 他對(duì)小獾說(shuō): “你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!” “真的嗎?”小獾高興極了。第2頁(yè)/共3頁(yè)傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。小獾見(jiàn)小刺猬來(lái)了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說(shuō):“我怎么能要你的椅子呢?我可沒(méi)干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說(shuō):“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果,對(duì)小獾說(shuō):“留下吧,這也是我的一點(diǎn)
7、兒心意!”小獾接過(guò)蘋果聞了聞,說(shuō):“你的蘋果香極了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋果?!毙〈题哺吲d極了,說(shuō):“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”1. (1)第六自然段有 _句話。2. (2)照樣子,寫詞語(yǔ)。聞了聞 _ _3. (3)小獾送給看了看 | 跳了跳小刺猬 _;小刺猬送給小獾 _。4. (4)小刺猬的稱贊給了小獾 _;小獾的稱贊消除了小刺 _。13. 閱讀短文,回答問(wèn)題。人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓?jiān)谒械膭?dòng)物中, 大熊貓是最招人喜愛(ài)的了。 它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈,好像戴著一副墨鏡,走起路來(lái)四平八穩(wěn),還真有點(diǎn)紳(shn)士風(fēng)度呢。大熊貓是一百多萬(wàn)年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物, 一直存活到現(xiàn)在,所以被人們稱為“活化石”?,F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了,而且只生活在我國(guó)的四川、陜西和甘肅等地。是我國(guó)第一類保護(hù)動(dòng)物,也是世界珍稀動(dòng)物。1. (1)全文共 _段,第二段 _句話。2. (2)大熊貓是 _以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,被稱為_(kāi)。3. (3)大熊貓什么樣?請(qǐng)你寫在后面的橫線上。 _14. 把句子補(bǔ)充完整。1. ( 1)藍(lán)藍(lán)的天空中,成群的大雁飛過(guò),它們一會(huì)兒_ , 一會(huì)兒 _。2. (2)
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