最新科學(xué)活動(dòng)水變干凈了_第1頁
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大班科學(xué)活動(dòng)：水變干凈了活動(dòng)目標(biāo)1. 能積極參與到活動(dòng)中，體驗(yàn)到探索活動(dòng)的樂趣。2. 在實(shí)踐操作中初步感知過濾現(xiàn)象，并大膽的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3. 能遵守相應(yīng)的操做規(guī)則，掌握操作的方法和步驟?；顒?dòng)準(zhǔn)備棉花、紗布、自制漏斗、沙子、毛巾、杯子、筷子、記錄卡、筆若干活動(dòng)過程1. 一、以謎語導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣。指導(dǎo)語：刀砍沒有縫，槍打沒有洞，斧子劈不開，沒有牙齒也能咬， 小朋友們猜猜他是什么？ 有什么用途呢？1. 二、逐一出示材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜測(cè)。1.2. 出示臟水，幼兒交流討論水變干凈的方法。指導(dǎo)語：小朋友們，你們看看這盆水師什么樣子的，你們有什么方法讓他變干凈嗎？2.3.4. 出示操作材料，幼兒猜測(cè)并做記錄。指導(dǎo)語：你們看看， 老師這里有些什么， 你們想象，什么東西能把水變干凈？并把它記錄在 記錄卡上。三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，驗(yàn)證猜想結(jié)果。1.2.3.5.6.7. 教師指導(dǎo)，幼兒動(dòng)手操作。指導(dǎo)語：小朋友們，請(qǐng)你們用這里的東西試一試。2.3.4. 讓實(shí)驗(yàn)成功的幼兒進(jìn)行演示，教室進(jìn)行講解。指導(dǎo)語：我們來看看這位小朋友是怎么做的。1.2.3.看還有4. 四、教師小結(jié)，并帶領(lǐng)幼兒收拾活動(dòng)場(chǎng)地。指導(dǎo)語： 今天我們掌握了一些能讓臟水變干凈的方法， 小朋友們回家后也可以試試， 沒有其他的方法也能讓臟水

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