春季幼兒園教研工作計劃與春曉課件幼兒園匯編

1、春季幼兒園教研工作計劃2018 與春曉課件幼兒園匯編春季幼兒園教研工作計劃2018一、工作思路：依據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求出發(fā)，深入學(xué)習(xí)、研討，來提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。并以研究教學(xué)與研究幼兒一體為基本思路，不斷的更新觀念，促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我園共有5 個班級，教師隊伍又進(jìn)行了稍微的調(diào)整，上學(xué)期我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足，通過了一系列實踐的研討、反饋、總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識。在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真問題，提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐

2、中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)，在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，我們從平時觀察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄，總體方面來說：孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問題意識增強(qiáng)了，敢于表達(dá)。但孩子記錄水第1頁共6頁平不高，生活經(jīng)驗不夠豐富，收集各種信息能力不高，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當(dāng)大的問題。三、具體措施：1、更新觀念，理解研究內(nèi)涵。組織全園教師

3、圍繞課程設(shè)計的原則方法和 五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點 進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。全園教師學(xué)習(xí)幼兒園課程和學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)，了解課程設(shè)計的原則、方法，把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點，以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，扎實自己的理論根基，增強(qiáng)內(nèi)功。2、積累經(jīng)驗，形成個人特色。每位教師根據(jù)個人的專長制定個人教學(xué)計劃，并注重日常教學(xué)實踐。本學(xué)期開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學(xué)，安排如下：第4 周：瑞寒師，第 6 周：麗青師，第8 周：婷婷師，第10 周：燕華師，第12周：娜真師，第14 周：瑩瑩師，第15 周：美娥師3、加強(qiáng)反思，提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)

4、計等方面進(jìn)行思考。并經(jīng)常以幼兒是如何學(xué)習(xí)的 ? 什么樣的教學(xué)才是有效的? 、 我的教學(xué)有效嗎 ? 、有沒有比我更有效的教學(xué)? 作為反思，來提高日常教學(xué)的質(zhì)量。4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。5、通過園內(nèi)的家園共育欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識。四、各月工作安排第2頁共6頁三月份：1、召開教研會議，傳達(dá)教研計劃，明確學(xué)期任務(wù)。2、制訂園內(nèi)各類工作計劃3、在班級開展歡歡喜喜過新年談話活動。4、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級常規(guī)教育。5、召開新學(xué)期幼兒家長會。6、慶祝三八 婦女節(jié)。四月份：1、安定幼兒情緒，加強(qiáng)

5、班級常規(guī)教育。2、開展園內(nèi)公開教研活動3、為迎接學(xué)區(qū)公開教學(xué)做準(zhǔn)備4、利用清明節(jié) 對幼兒進(jìn)行尊敬長輩教育五月份：1、開展學(xué)區(qū)公開教學(xué)2、籌備六一 各項活動。3、根據(jù)五一 勞動節(jié)，開展人人愛勞動活動4、繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學(xué)活動六月份：1、舉辦慶六一 節(jié)目活動2、做好幼小銜接工作。3、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動。4、各班做好期末工作小結(jié)。5、教研工作總結(jié)。謝謝！第3頁共6頁春曉課件幼兒園小班語言活動古詩春曉教案活動目標(biāo)：1. 初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象，喜愛春色;2. 初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦 .活動準(zhǔn)備：畫有古詩中景象的圖片一幅，多媒體教學(xué)課件?；顒舆^程：( 一) 復(fù)習(xí)古詩清明，請全體幼兒

6、一起朗誦1-2 遍。( 二) 談話活動，引出話題。1. 小朋友有沒有記得清明這首詩中所描寫的是什么季節(jié)啊?(春天 )2. 對了，春天到了，那你們有沒有和爸爸媽媽出去游玩的時候，發(fā)現(xiàn)春天帶來的變化呢 ?( 幼兒自由回答 ) ：( 三) 教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，講述。1. 今天老師帶來了一副畫，請你們仔細(xì)觀察一下，有沒有在畫上看到了什么啊 ?( 幼兒自由回答 );2. 地上和河里的花瓣是怎么來的呢 ?它怎么會落下來的啊 ?請幼兒根據(jù)自己的想象回答。教師小結(jié)：這是因為，在春天的一個晚上，下了一場雨，到了早晨的時候，樹上的很多花瓣就飄落了下來。當(dāng)時呢，就有一位叫孟浩然的詩人，看到了這些景象，他就寫

7、下了這樣兩句詩：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。請幼兒一起跟教師跟讀兩遍。第4頁共6頁3. 下面就讓我們一起來欣賞這首詩，讓我們來聽聽看這首詩到底是怎么寫的。 ( 教師播放課件 )( 四) 教師朗誦，并幫助幼兒理解古詩。1. 小朋友們都知道這首詩叫什么啊 ?( 春曉 )2. 教師講解詩的大意：春天很好睡，不知不覺就天亮了，當(dāng)詩人醒來后，聽到了外面都是小鳥的叫聲。詩人想：昨天又是風(fēng)又是雨的，不知道有多少花瓣被吹打了下來。于是他就想到要寫一首詩，古人寫詩常常能用短短幾句話就能把一件事說清楚。3. 下面請小朋友們聽老師來讀一遍。教師朗誦第一遍。4. 教師朗誦第；二遍，幼兒邊看圖片，邊聯(lián)想詩人所寫的景象。( 五) 幼兒學(xué)習(xí)朗誦 ;1. 古詩中有的詞語有很多意思，所以我們小朋友在朗誦時要慢一點，音要拖的長一點，別人才能聽的懂。2. 幼兒師范朗誦詩 3-4 遍( 可采用多種形式，如分組朗誦等 ) ( 六) 活動延伸：請幼兒把在家學(xué)會的古詩朗誦給大家聽，鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí)，并要求幼兒回家后把今天學(xué)的古詩朗誦給爸爸媽媽聽，在家還可以學(xué)一些古詩。參考資料：春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，第5頁共6頁花落知多少 ?