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1、東城騰龍小學(xué)東城騰龍小學(xué) 羅騰英羅騰英1.1.將兩塊同樣大小的濕布將兩塊同樣大小的濕布, ,一塊用取暖器烤一塊用取暖器烤, ,另一塊放在桌面上,另一塊放在桌面上, 讓讓它在自然條件下發(fā)生變化。它在自然條件下發(fā)生變化。2. 2. 仔細(xì)察看兩塊布上的水各自發(fā)生了什么變化。填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。仔細(xì)察看兩塊布上的水各自發(fā)生了什么變化。填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。3 3、留意:用鑷子夾著布烤時(shí),要小心手被燙傷。、留意:用鑷子夾著布烤時(shí),要小心手被燙傷。風(fēng)的作用的實(shí)驗(yàn)要求:風(fēng)的作用的實(shí)驗(yàn)要求:1.將兩塊同樣大小的濕布,一塊夾在鐵架上用吹風(fēng)機(jī)吹,另一塊夾在鐵架上, 讓它在自然條件下發(fā)生變化。2. 仔細(xì)察看兩塊布上的水各
2、自發(fā)生了什么變化。填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。3、留意:兩塊布的間隔盡量離遠(yuǎn)點(diǎn)。溫度對比實(shí)驗(yàn)的要求溫度對比實(shí)驗(yàn)的要求: 時(shí)間時(shí)間條件條件 2 2分鐘分鐘 4 4分鐘分鐘結(jié)論結(jié)論 自然條件下自然條件下(布上的水)(布上的水)溫度越(溫度越( )水蒸發(fā)越(水蒸發(fā)越( ) 取暖器烤取暖器烤(布上的水)(布上的水)溫度越(溫度越( )水蒸發(fā)越(水蒸發(fā)越( )變化不明顯變化不明顯 變化不明顯變化不明顯干了一點(diǎn)干了一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 布上的水曾經(jīng)布上的水曾經(jīng)干了干了溫度對比實(shí)驗(yàn)報(bào)告單慢慢快快高高低低 時(shí)間時(shí)間條件條件 2 2分鐘分鐘 4 4分鐘分鐘結(jié)論結(jié)論 自然條件下自然條件下(布上的水)(布上的水) 風(fēng)越(風(fēng)越( )水蒸發(fā)
3、越(水蒸發(fā)越( ) 吹風(fēng)機(jī)吹吹風(fēng)機(jī)吹(布上的水)(布上的水) 風(fēng)越(風(fēng)越( )水蒸發(fā)越(水蒸發(fā)越( )變化不明顯變化不明顯 變化不明顯變化不明顯干了一點(diǎn)干了一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 布上的水曾經(jīng)布上的水曾經(jīng)干了干了風(fēng)對比實(shí)驗(yàn)報(bào)告單慢慢快快大大小小 溫度越高,水蒸發(fā)越快;溫度越低,溫度越高,水蒸發(fā)越快;溫度越低,水蒸發(fā)越慢。風(fēng)越大,水蒸發(fā)越快;風(fēng)水蒸發(fā)越慢。風(fēng)越大,水蒸發(fā)越快;風(fēng)越小,水蒸發(fā)越慢。越小,水蒸發(fā)越慢。 水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積有關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求:水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積有關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求: 用滴管分別在紙上滴上兩滴水,然后用尺塊把其中一滴水悄然地盡量地趕開,另一滴水不動,堅(jiān)持自然形狀,察看兩滴水發(fā)生的變化。
4、蒸發(fā)面積 ,水就蒸發(fā)得 ,蒸發(fā)面積 ,水就蒸發(fā)得 。大大快快 小小慢慢 水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積有關(guān):水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積有關(guān):蒸發(fā)面積越蒸發(fā)面積越 水蒸發(fā)越水蒸發(fā)越蒸發(fā)面積越蒸發(fā)面積越 水蒸發(fā)越水蒸發(fā)越溫度越溫度越 水蒸發(fā)越水蒸發(fā)越溫度越溫度越 水蒸發(fā)越水蒸發(fā)越風(fēng)越風(fēng)越 水蒸發(fā)越水蒸發(fā)越風(fēng)越風(fēng)越 水蒸發(fā)越水蒸發(fā)越 大大 快快 小小 慢慢 高高 快快 低低 慢慢 大大 快快 小小 慢慢實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積、溫度和風(fēng)水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)面積、溫度和風(fēng)有著親密的關(guān)系。有著親密的關(guān)系。1 1?2 2?曬谷曬谷哪一種曬谷子的方式更科學(xué)?為什么?哪一種曬谷子的方式更科學(xué)?為什么?這種方式好嗎?請說出他的理由。這種方式好嗎?請說出他的理由。 把同樣多的水分別裝入把同樣多的水分別裝入不同的容器里,將容器放在不同的容器里,將容器放在一同,幾天后,容器中的水一同,幾天后,容器中的水會發(fā)生
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