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1、最新競(jìng)賽混合一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B 卷練習(xí)題時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 請(qǐng)給劃線的字圈出正確的讀音。好朋友不應(yīng)(yn yn該)分(f nf n)彼(b)此,既然種 _(zhn zhn)下了友誼(yi )的種 _(zhnzhn)子,就要互相鼓勵(lì)(l ),哪_(nn)怕困難重重,也要使勁 _(j n j n)努力。2. 讀拼音,我能把字寫(xiě)漂亮。ynwi _有了 ynggung_,山上的 xi o sh_更 go_了,公園里的 hu du 更 hng _了,小朋友的shn t _更壯了,萬(wàn)物 du _ 充滿了shngj _。3.
2、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chnhudd_,到處 ni oyhuxi ng_,我和小hu b n_們一起l i do_公園里kuil _ 地玩耍,j ti o_ 魚(yú)兒在qngqng_的hshu_中游來(lái)游去。4.漢字大變臉。例:鳥(niǎo)(烏)(烏云)令 _ _例:音(意)(意思)亡 _ _例:口(兄)(兄弟)口 _ _5. 比一比,選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。在再A 小燕子正 _捉飛蟲(chóng)。B 老師要求我們 _把這個(gè)字寫(xiě)一遍。做作C今天的語(yǔ)文 _業(yè)非常少。D下課了,同學(xué)們都在 _游戲。凈靜E 喜鵲安 _地睡著了。F 下雪了,校園里一片潔白,真干_。6.我會(huì)讀,我會(huì)連荷葉是 _ 小蜻蜓搖籃荷葉是 _小青蛙涼傘荷葉是 _ 小
3、水珠歌臺(tái)荷葉是 _小魚(yú)兒停機(jī)坪一條 _ 螞蟻一群 _ 尾巴一個(gè) _ 桃樹(shù)一棵 _ 西瓜二、組詞練習(xí) (40 分 )第1頁(yè)/共3頁(yè)7. 把下面的句子重新排列,在橫線上標(biāo)上序號(hào)。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。_小壁虎自己長(zhǎng)出了新尾巴。8. 寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,再組詞。例:木(枝)(枝葉)纟_艸_氵_(dá)辶_亻_(kāi)扌_9. 照樣子,寫(xiě)句子。樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。_很_,_也很 _。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃。”_說(shuō):“荷葉是 _。”10. 讀拼音,寫(xiě)句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。
4、g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴, 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?, 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴, 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞??轤難過(guò) _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫(xiě)話。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)提示:圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗康?頁(yè)/共3頁(yè)13. 看圖寫(xiě)話。認(rèn)真觀察下圖,圖上畫(huà)的是什么地方?有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
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