工程造價(jià)欣賞與感受

1、cheng工程造價(jià)心得體會(huì)工程造價(jià)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)工程造價(jià)心得體會(huì) 時(shí)光荏 苒，一周時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，這過(guò)去的一周是我一生中 平凡而又不平凡的一周， 因?yàn)樵谶@一周里我完成了我的工程 概預(yù)算的實(shí)習(xí)工程概預(yù)算是在工程建設(shè)過(guò)程中， 根據(jù)不同設(shè) 計(jì)階段的設(shè)計(jì)文件的具體內(nèi)容和有關(guān)定額、指標(biāo)及取費(fèi)標(biāo) 準(zhǔn)，預(yù)先計(jì)算和確定建設(shè)項(xiàng)目的全部工程費(fèi)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文 件這是一門(mén)重要的學(xué)科， 在過(guò)去到未來(lái)對(duì)整個(gè)世界的工程都 有重要的影響作用在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 我知道了工程造價(jià)應(yīng)該經(jīng) 歷的步驟一，要實(shí)習(xí)合同二，要熟悉圖紙，以便在以后能快 速、便捷的進(jìn)行查閱三，進(jìn)行工程量計(jì)算，按照不同合同中 約定的清單項(xiàng)目劃分、工程量計(jì)算原

2、則、定額以及其他有關(guān) 規(guī)定等，依據(jù)圖紙、圖集等進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)項(xiàng)下的工程量計(jì)算 四，造價(jià)計(jì)算，依據(jù)合同約定的造價(jià)計(jì)算原則，根據(jù)已計(jì)算 完成的工程量計(jì)算造價(jià)，以便初步確定造價(jià)額度五，造價(jià)調(diào) 整，結(jié)合工程量計(jì)算過(guò)程存在的遺留、未定等事宜及時(shí)深入 現(xiàn)場(chǎng)，或依據(jù)施工過(guò)程中的變更、洽商等文件，準(zhǔn)確對(duì)這類(lèi) 問(wèn)題進(jìn)行處理； 同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)掌握承包人在施工過(guò)程中 自行變更的工程內(nèi)容，并進(jìn)行記載、或補(bǔ)充資料，及時(shí)進(jìn)行 調(diào)整 六，結(jié)算審查與確定，常用的結(jié)算審查方法有：全面 審查法、重點(diǎn)抽查法、分解對(duì)比審查法、篩選審查法、分組 計(jì)算審查法等等當(dāng)然，在這一周我不僅僅學(xué)到了造價(jià)的步 驟，同時(shí)我也知道了工程概預(yù)算的分類(lèi)，工

3、程概預(yù)算可以分 為設(shè)計(jì)概算：設(shè)計(jì)概算是在初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)階段， 由設(shè)計(jì)單位根據(jù)初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)圖紙，概算定額、 指標(biāo)，工程量計(jì)算規(guī)則，材料、設(shè)備的預(yù)算單價(jià)，建設(shè)主管 部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)費(fèi)用定額或取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等資料預(yù)先計(jì)算工程 從籌建至竣工驗(yàn)收交付使用全過(guò)程建設(shè)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)文件簡(jiǎn)言 之，即計(jì)算建設(shè)項(xiàng)目總費(fèi)用修正概算：在技術(shù)設(shè)計(jì)階段，由 于設(shè)計(jì)內(nèi)容與初步設(shè)計(jì)的差異， 設(shè)計(jì)單位應(yīng)對(duì)投資進(jìn)行具體 核算，對(duì)初步設(shè)計(jì)概算進(jìn)行修正而形成的經(jīng)濟(jì)文件其作用與 設(shè)計(jì)概算相同施工圖預(yù)算： 施工圖預(yù)算是指擬建工程在開(kāi)工 之前，根據(jù)已批準(zhǔn)并經(jīng)會(huì)審后的施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、 現(xiàn)行工程預(yù)算定額、工程量計(jì)算規(guī)則、材料和設(shè)備

4、的預(yù)算單 價(jià)、各項(xiàng)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先計(jì)算工程建設(shè)費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)文件施工 預(yù)算：施工預(yù)算是施工單位內(nèi)部為控制施工成本而編制的一 種預(yù)算它是在施工圖預(yù)算的控制下， 由施工企業(yè)根據(jù)施工圖 紙、施工定額并結(jié)合施工組織設(shè)計(jì)，通過(guò)工料分析，計(jì)算和 確定擬建工程所需的工、料、機(jī)械臺(tái)班消耗及其相應(yīng)費(fèi)用的 技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件施工預(yù)算實(shí)質(zhì)上是施工企業(yè)的成本計(jì)劃文件 工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)總結(jié)兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束 了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也 讓我學(xué)到了很多！ 讓我們通過(guò)南通市婦幼保健院后勤樓的裝 飾工程造價(jià)的計(jì)算， 從而來(lái)提升我們自身從書(shū)本上學(xué)到的知chengcheng識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合

5、的一個(gè)過(guò)程從這個(gè)過(guò)程中 我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂到 恍然大悟， 這也正是我們本次課程的目的經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì) 讓我學(xué)到了很多東西， 對(duì)許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深 的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提高，讓我 明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì)， 遇到了很多困 難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問(wèn)老 師，讓我門(mén)迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻 的認(rèn)識(shí)與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過(guò) 以后的學(xué)習(xí)，從而來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足本次課程的設(shè)計(jì)，是 學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)， 它是所學(xué)理論知識(shí)與 工程實(shí)踐的統(tǒng)一， 也是我們從

6、學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少 的過(guò)度階段通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)，培 養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊 我們的工程技術(shù)眼界本次實(shí)訓(xùn)包括很多方面， 但主要是分為 兩個(gè)部分進(jìn)行的： 第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是南通市 婦幼保健院后勤樓一層裝飾預(yù)案手工算量， 我們的一層分為 二十七個(gè)房間， 功能主要是進(jìn)行煮短暫的大學(xué)生活即將圓滿 劃上最后一筆，這最后一筆是我們面對(duì)未來(lái)，回顧過(guò)去的見(jiàn) 證它就是畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的 重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生 從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)渡階段顧名思義， 實(shí)習(xí) chengcheng就是實(shí)踐學(xué)習(xí)

7、， 也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融匯到工 作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用， 就是 實(shí)習(xí)的最終目的在這次的實(shí)習(xí)工作中， 我很深刻地體會(huì)到這 一點(diǎn) 我很有幸能在重慶求精工程造價(jià)有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí) 習(xí)這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上的工作崗位， 開(kāi)始與以 往完全不一樣的生活一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 我這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)任 務(wù)主要是會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)、核對(duì)工程文件學(xué)習(xí)辦公軟 件等工作我接觸的第一項(xiàng)工作就是熟悉圖紙主要是安裝方 面去到的頭一兩個(gè)星期， 我將辦公室里的工程項(xiàng)目圖紙看了 個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，還找來(lái)圖集對(duì)照著看在這 個(gè)過(guò)程中難免遇到問(wèn)題， 我都十分誠(chéng)懇的請(qǐng)教了辦公室的前 輩們，

8、爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要 進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確 實(shí)十分的重要然后就是學(xué)習(xí)造價(jià)定額說(shuō)明， 師傅說(shuō)能在實(shí)習(xí) 期間把定額說(shuō)明都弄明白，那以后做起造價(jià)來(lái)就簡(jiǎn)單多了 二、 實(shí)習(xí)概況 經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在我對(duì)于應(yīng)該如何 做預(yù)算，也就是做完一個(gè)完整預(yù)算的步驟，已經(jīng)有了個(gè)初步 比較完整的了解： 首先，要學(xué)會(huì)識(shí)圖，也就是看圖紙圖紙 是你做預(yù)算的主要依據(jù)，要通過(guò)看懂圖紙，把你要做的工程 了解，做到心中有數(shù)，什么結(jié)構(gòu)，什么建筑做法都要成竹于 胸，要看圖紙看透，看爛，才能心得體會(huì) 隨著畢業(yè)的日子臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也隨著接近了尾聲，經(jīng)過(guò) 近三個(gè)星期的奮戰(zhàn)， 我的畢業(yè)

9、設(shè)計(jì)終于完成了這次的畢業(yè)設(shè) 計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì)，有所不同，知識(shí)涉及面廣，資料 比較完整， 工程規(guī)模大畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一 種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高通過(guò)這次畢業(yè)設(shè) 計(jì)，使我明白了自己原來(lái)的知識(shí)比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東 西還很多通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)， 我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累 的過(guò)程，我以前所懂的都只是停留在表面，并讓我知道，在 以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)， 努力的充實(shí)自己的 大腦這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)是洞口至新寧高速公路第七合同 段，我們組共有七個(gè)人，在老師的要求下，我們進(jìn)行了組內(nèi) 分工，其中，我負(fù)責(zé)的路線全長(zhǎng) 700 米，另外還負(fù)責(zé)一座大 橋和一座車(chē)行天橋及一座蓋

10、板涵，任務(wù)有點(diǎn)小多，但是老師 給的時(shí)間很充足， 相信一個(gè)月的時(shí)間完成這些任務(wù)是可以做 到的但是，這次任務(wù)涉及的知識(shí)面廣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一 種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種考驗(yàn)，于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中需要按照 設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行，從而進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)操作流程，使 自己達(dá)到學(xué)習(xí)的目的首先， 我從這次設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了很多以前 沒(méi)引起注意的問(wèn)題，比如，熟悉圖紙時(shí)，不會(huì)識(shí)圖，沒(méi)有仔 細(xì)閱讀圖紙說(shuō)明；復(fù)核工程量中，發(fā)現(xiàn)自己計(jì)算的結(jié)果與圖 紙所給的工程量出入太大；編寫(xiě)施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，由于不熟 悉施工工藝， 不能做到合理安排工期； 在進(jìn)行施工圖預(yù)算時(shí)， 查找定額不夠準(zhǔn)確，出現(xiàn)漏查、多查、忘記抽換的現(xiàn)象等這 些問(wèn)題很多都是在我們

11、平時(shí)的課本上找不到的， 要經(jīng)過(guò)查閱 很多的資料，可是資料上也不一定齊全，還需要老師的參與 和指導(dǎo)，最終才能查到，同時(shí)，我也收獲了很多，通過(guò)老師 的細(xì)心指導(dǎo)，以前模糊的知識(shí)也變得清晰了其次，在運(yùn)用海 德縱橫造價(jià)軟件進(jìn)行預(yù)算時(shí)，也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，以前上 造價(jià)軟件課時(shí)，我們只知道按照書(shū)本給的要求進(jìn)行輸入，包 括運(yùn)距、厚度、混凝土強(qiáng)度等的調(diào)整，書(shū)本給出的東西都是 很清晰的，什么工程內(nèi)容查哪幾個(gè)定額，以及哪些定額是需 要補(bǔ)充的，項(xiàng)目屬性之類(lèi)的內(nèi)容都是明確知道的，而我們?cè)?做畢業(yè)設(shè)計(jì)中，很多定額都沒(méi)有用過(guò)，習(xí)慣一個(gè)工程量只查 一個(gè)定額，從而出現(xiàn)漏查的現(xiàn)象，在選用定額時(shí)，我們要考 慮怎樣才是最經(jīng)濟(jì)的， 這

12、也是平常課堂上沒(méi)有訓(xùn)練的由于對(duì) 項(xiàng)目表的不熟悉，經(jīng)常造成定額放錯(cuò)位置的現(xiàn)象，從而引起 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的不一致做造價(jià)除了講究細(xì)心， 還需要經(jīng)驗(yàn)所 以，今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)在這次設(shè)計(jì)中，也訓(xùn)練了自己某些 方面的能力，比如：以前總是遇到難題就想到老師，從來(lái)不 獨(dú)立思考，依賴?yán)蠋煄兔鉀Q難題，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了首先自己獨(dú) 立思考，然后與同學(xué)交流，最后請(qǐng)教老師，這樣既可以鍛煉 了自身的獨(dú)立性，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流最大的改變就 是，更好的利用網(wǎng)絡(luò)，以前上網(wǎng)是為了看電視，聊天，現(xiàn)在 懂得了利用網(wǎng)絡(luò)查找資料， 以后也會(huì)好好利用這一資源通過(guò)這次 畢業(yè)設(shè)計(jì)，不僅增進(jìn)了我和同學(xué)之間的關(guān)系，也使我從他們 身上學(xué)會(huì)了很多東西在設(shè)

13、計(jì)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn) 題，而我又解決不了時(shí)，我總會(huì)請(qǐng)教其它同學(xué)，他們也都會(huì) 給我耐心的解答有些問(wèn)題拿捏不準(zhǔn)時(shí)，我們也會(huì)互相商量， 積極地參與討論， 是問(wèn)題逐漸的明了化同學(xué)們的關(guān)系也在這 次設(shè)計(jì)中更加的親近， 彼此之間的友誼也是更近一步一句老 話說(shuō)的：萬(wàn)事開(kāi)頭難的確是這樣的，不過(guò)在經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的 努力終于完成了，有種如釋重負(fù)的感覺(jué)此外，還得出一個(gè)結(jié) 論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為 學(xué)會(huì)了，但真正到要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為 只有到真正用得時(shí)候才是真正的學(xué)會(huì)了， 理論和時(shí)間是不能 分開(kāi)的兩兄弟最后， 我要感謝李南西老師及其他幾位老師對(duì) 我的悉心指導(dǎo)， 同時(shí)也要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程 中，我通過(guò)查閱大量的有關(guān)資料，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，并向 老師悉心請(qǐng)教等方式，是自己學(xué)到了不少知識(shí)，