生物必修1-54第一課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)ppt課件_第1頁
生物必修1-54第一課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)ppt課件_第2頁
生物必修1-54第一課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)ppt課件_第3頁
生物必修1-54第一課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)ppt課件_第4頁
生物必修1-54第一課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、萬物生長(zhǎng)靠太陽萬物生長(zhǎng)靠太陽1 1、地球外表上的綠色植物每年大約制造了、地球外表上的綠色植物每年大約制造了44004400億噸有機(jī)物;億噸有機(jī)物;2 2、地球外表上的綠色植物每年儲(chǔ)存的能量約為、地球外表上的綠色植物每年儲(chǔ)存的能量約為7.11X1018KJ7.11X1018KJ,這個(gè)數(shù)字大約相當(dāng)于,這個(gè)數(shù)字大約相當(dāng)于240000240000個(gè)三個(gè)三門峽水電站每年所發(fā)出的電力,相當(dāng)于人類在門峽水電站每年所發(fā)出的電力,相當(dāng)于人類在工業(yè)消費(fèi)、日常生活和食物營(yíng)養(yǎng)上所需能量的工業(yè)消費(fèi)、日常生活和食物營(yíng)養(yǎng)上所需能量的100100倍倍結(jié)論:對(duì)絕大多數(shù)生物來說,活細(xì)胞所需結(jié)論:對(duì)絕大多數(shù)生物來說,活細(xì)胞所需能量

2、的最終源頭來自太陽的光能能量的最終源頭來自太陽的光能1.生命活動(dòng)的最終能源太陽光能是如何轉(zhuǎn)變成化學(xué)能用生命活動(dòng)的最終能源太陽光能是如何轉(zhuǎn)變成化學(xué)能用于生命活動(dòng)的?于生命活動(dòng)的?.2.植物的光協(xié)作用是以太陽光能作為動(dòng)力的,那植物是植物的光協(xié)作用是以太陽光能作為動(dòng)力的,那植物是如何捕獲光能進(jìn)展光協(xié)作用的?我們來比較安康幼苗與如何捕獲光能進(jìn)展光協(xié)作用的?我們來比較安康幼苗與白化苗的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)分析為什么白化苗的長(zhǎng)勢(shì)比正常白化苗的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)分析為什么白化苗的長(zhǎng)勢(shì)比正常幼苗差?幼苗差?正常苗正常苗白化苗白化苗正常幼正常幼苗能進(jìn)苗能進(jìn)展光協(xié)展光協(xié)作用制作用制造有機(jī)造有機(jī)養(yǎng)料養(yǎng)料白化苗白化苗不能進(jìn)不能進(jìn)展

3、光協(xié)展光協(xié)作用,作用,無法制無法制造有機(jī)造有機(jī)養(yǎng)料養(yǎng)料這闡明光協(xié)作用需求色素去捕獲光能。這闡明光協(xié)作用需求色素去捕獲光能。一提取色素:一提取色素: 資料資料:新穎綠葉新穎綠葉5g色素較色素較多多提?。荷啬苋芙庠诒蛞掖嫉扔袡C(jī)溶劑中,提?。荷啬苋芙庠诒蛞掖嫉扔袡C(jī)溶劑中, 所以可用無水乙醇提取色素所以可用無水乙醇提取色素 一、綠葉中色素的提取和分別一、綠葉中色素的提取和分別 目的:目的:1.進(jìn)展綠葉中色素的提取和分別進(jìn)展綠葉中色素的提取和分別 2.探求綠葉中含幾種色素探求綠葉中含幾種色素試劑試劑 :無水乙醇:無水乙醇 層析液層析液 SiO2 CaCO3 器具:枯燥的定性濾紙等器具:枯燥的

4、定性濾紙等 分別:不同色素在層析液中溶解度不同,分別:不同色素在層析液中溶解度不同, 溶解度高的隨層析液在濾紙上分散速度快,溶解度高的隨層析液在濾紙上分散速度快, 反之那么慢,從而分別色素。反之那么慢,從而分別色素。原理:原理:方法步驟:方法步驟: 4. 4.分別綠葉中的色素分別綠葉中的色素3.3.畫濾液細(xì)線畫濾液細(xì)線 2.2.制備濾紙條制備濾紙條 1. 1.提取綠葉中的色素提取綠葉中的色素 5.5.察看與記錄察看與記錄 SiO2使研磨充分使研磨充分 CaCO3 中和酸性物質(zhì),中和酸性物質(zhì), 防止色素被破壞防止色素被破壞 無水乙醇無水乙醇溶解色素溶解色素1稱取綠葉五克,剪碎,放在研缽中稱取綠葉

5、五克,剪碎,放在研缽中2參與少許SiO2 、CaCO3, 再參與10毫升無水乙醇, 進(jìn)展快速、充分的研磨1. 1.提取綠葉中的色素提取綠葉中的色素 方法步驟:方法步驟: 3過濾:將研磨液迅過濾:將研磨液迅速倒入玻璃漏斗基部放速倒入玻璃漏斗基部放置單層尼龍布置單層尼龍布 ,獲,獲取綠色濾液,及時(shí)用棉塞取綠色濾液,及時(shí)用棉塞將試管口封嚴(yán)。將試管口封嚴(yán)。單層尼龍布單層尼龍布過濾葉脈及過濾葉脈及二氧化硅等二氧化硅等防止乙醇揮防止乙醇揮發(fā)發(fā)2.制備濾紙條制備濾紙條畫鉛筆細(xì)線畫鉛筆細(xì)線將枯燥的定性濾紙剪成稍小于試管長(zhǎng)與直徑的濾紙條,將枯燥的定性濾紙剪成稍小于試管長(zhǎng)與直徑的濾紙條,將一端減去兩角,并在距這一

6、端將一端減去兩角,并在距這一端1厘米處用鉛筆畫一厘米處用鉛筆畫一條細(xì)線。條細(xì)線。 剪角的目的:防止兩側(cè)色素分散快,色素帶不整齊鉛筆線鉛筆線3.畫濾液細(xì)線畫濾液細(xì)線 用毛細(xì)吸管汲取少量濾液,沿鉛筆線均勻劃出一條細(xì)線,濾液細(xì)線濾液細(xì)線要求:細(xì)、齊、直。要求:細(xì)、齊、直。 待濾液干后,反復(fù)1-2次, 目的:積累目的:積累更多色素,使色素分別效果更明顯。更多色素,使色素分別效果更明顯。4.分別色素:取適量層析液倒入燒杯中,將濾分別色素:取適量層析液倒入燒杯中,將濾紙條輕插入層析液中濾液細(xì)線不能觸及層紙條輕插入層析液中濾液細(xì)線不能觸及層析液,以防止色素溶解于層析液中而無法分析液,以防止色素溶解于層析液中

7、而無法分別,別,用培育皿蓋住防止層析液揮發(fā)。用培育皿蓋住防止層析液揮發(fā)。插濾紙條插濾紙條層析液層析液培育皿培育皿5.察看與記錄察看與記錄察看記錄察看記錄色素的種類色素的種類1 /4葉片為什么往往是綠色的呢?葉片為什么往往是綠色的呢?3 /4綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 實(shí)驗(yàn)闡明:葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)實(shí)驗(yàn)闡明:葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。1 1葉片呈現(xiàn)綠色的緣由是什么?葉片呈現(xiàn)綠色的緣由是什么?2 2為什么許多植物到了秋天葉子就變黃了?為什么許多植物到了秋天葉子就變黃了? 紅葉是怎樣回事呢?紅葉是怎樣

8、回事呢?3 3溫室的頂棚用紅色玻璃還是綠色玻璃好?溫室的頂棚用紅色玻璃還是綠色玻璃好?探求二、1817年年 法國科學(xué)家法國科學(xué)家 初次從植物初次從植物中分別出葉綠素。中分別出葉綠素。、1865年年 德國植物學(xué)家薩克斯德國植物學(xué)家薩克斯葉綠素集中在葉綠體構(gòu)造中葉綠素集中在葉綠體構(gòu)造中 捕獲光能的色素存在于哪里呢?捕獲光能的色素存在于哪里呢?探求三葉片中的葉肉細(xì)胞葉片中的葉肉細(xì)胞綠葉綠葉 葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞亞顯微構(gòu)造方式圖亞顯微構(gòu)造方式圖 葉綠體亞顯微葉綠體亞顯微 構(gòu)造方式圖構(gòu)造方式圖二葉綠體的構(gòu)造二葉綠體的構(gòu)造外膜外膜內(nèi)膜內(nèi)膜類囊體類囊體基?;7址植疾贾厮鼗|(zhì)基質(zhì)葉葉綠綠體體含光合色素含

9、光合色素位于基粒上位于基粒上含光合酶含光合酶位于基粒上位于基粒上少量少量位于基質(zhì)中位于基質(zhì)中大量大量色素位于葉綠體基粒的類囊體薄膜上思索:1克菠菜葉片中的類囊體薄膜的面積可達(dá)60左右?極大地拓展了受光面積,為光協(xié)作用的酶提供附著位點(diǎn)。小結(jié) 葉綠體是進(jìn)展光協(xié)作用的場(chǎng)所。它內(nèi)部葉綠體是進(jìn)展光協(xié)作用的場(chǎng)所。它內(nèi)部的宏大膜面積上,不僅分布著許多吸收的宏大膜面積上,不僅分布著許多吸收光能的色素分子,還有許多進(jìn)展光協(xié)作光能的色素分子,還有許多進(jìn)展光協(xié)作用所必需的酶。用所必需的酶。1研磨綠葉時(shí)要參與碳酸鈣,其目的是研磨綠葉時(shí)要參與碳酸鈣,其目的是 ( ) A使各種色素溶解在丙酮中使各種色素溶解在丙酮中 B使

10、研磨充分使研磨充分 C防止色素分子被破壞防止色素分子被破壞 D加速研磨加速研磨 2對(duì)對(duì)“葉綠體中色素的提取和分別實(shí)驗(yàn)中,以下描葉綠體中色素的提取和分別實(shí)驗(yàn)中,以下描畫畫 正確的選項(xiàng)是正確的選項(xiàng)是 ( )A將將5g新穎完好的菠菜葉,放入研缽中,參與丙酮、新穎完好的菠菜葉,放入研缽中,參與丙酮、石英砂、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨以后,迅速研磨B用毛細(xì)吸管汲取少量濾液;沿鉛筆線處小心均勻地用毛細(xì)吸管汲取少量濾液;沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細(xì)線,并延續(xù)迅速地反復(fù)劃劃出一條濾液細(xì)線,并延續(xù)迅速地反復(fù)劃23次次C把劃好細(xì)線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖擺,把劃好細(xì)線的濾紙條插入層析液中,并不斷

11、搖擺,以求加快色素在濾紙條上的分散以求加快色素在濾紙條上的分散D色素分子是有機(jī)物,不溶于水,所以研磨過程中參色素分子是有機(jī)物,不溶于水,所以研磨過程中參與乙醇是為了溶解色素與乙醇是為了溶解色素 CD 4以下圖所示以下圖所示“葉綠體中色素的提取和分別實(shí)驗(yàn)的葉綠體中色素的提取和分別實(shí)驗(yàn)的安裝安裝 正確的選項(xiàng)是正確的選項(xiàng)是 ( ) 5紙層析法分別葉綠體色素時(shí)紙層析法分別葉綠體色素時(shí),濾紙上最下端的色素濾紙上最下端的色素稱號(hào)和顏色分別是稱號(hào)和顏色分別是 ( ) A橙黃色的胡蘿卜素橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素黃色的葉黃素 C藍(lán)綠素的葉綠素藍(lán)綠素的葉綠素a D黃綠色的葉綠素黃綠色的葉綠素b 6在圓形濾

12、紙的中央,滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)展在圓形濾紙的中央,滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)展色素分別,會(huì)看到近似同心的四圈色素環(huán),排在最外色素分別,會(huì)看到近似同心的四圈色素環(huán),排在最外圈的色素是圈的色素是 ( ) A橙黃色的胡蘿卜素橙黃色的胡蘿卜素 B黃色的葉黃素黃色的葉黃素 C藍(lán)綠素的葉綠素藍(lán)綠素的葉綠素a D黃綠色的葉綠素黃綠色的葉綠素bBDA7陽光經(jīng)過三棱鏡能顯示出七種顏色的延續(xù)光譜。陽光經(jīng)過三棱鏡能顯示出七種顏色的延續(xù)光譜。假設(shè)將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間,延假設(shè)將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間,延續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶,這些條帶應(yīng)位于續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶,這些條帶應(yīng)位于

13、A綠光區(qū)綠光區(qū) B紅橙光區(qū)和綠光區(qū)紅橙光區(qū)和綠光區(qū)( )C藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū) D紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)D8用下述容積一樣的玻璃罩分別罩住大小、生長(zhǎng)情況用下述容積一樣的玻璃罩分別罩住大小、生長(zhǎng)情況一樣的天竺葵,光照一樣時(shí)間后,罩內(nèi)一樣的天竺葵,光照一樣時(shí)間后,罩內(nèi)O2最多的是最多的是 ( )A綠色罩綠色罩 B黑色罩黑色罩 C無色罩無色罩 D藍(lán)紫色罩藍(lán)紫色罩 C8分別在分別在A、B、C三個(gè)研缽中加三個(gè)研缽中加2克剪碎的新穎菠菜綠葉,并按下克剪碎的新穎菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液,即:深表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶

14、液,即:深綠色、黃綠色或褐色,幾乎無色。綠色、黃綠色或褐色,幾乎無色。注:注:“表示加;表示加;“表示不加。試回答:表示不加。試回答:1A處置得到的溶液顏色是處置得到的溶液顏色是_ _,緣由是,緣由是_。2B處置得到的溶液顏色是處置得到的溶液顏色是_ _,緣由是,緣由是_。3C處置得到的溶液顏色處置得到的溶液顏色_ _,緣由是,緣由是_。 處置處置ABCSiO2少量少量CaCO3少量少量95乙醇乙醇10毫升毫升蒸餾水蒸餾水10毫升毫升黃綠色黃綠色部分葉綠素遭到破壞部分葉綠素遭到破壞幾乎無色幾乎無色葉綠素不溶于水葉綠素不溶于水深綠色深綠色大量葉綠素溶于乙醇中大量葉綠素溶于乙醇中3分別在分別在I、II、III三個(gè)研缽中加三個(gè)研缽中加2克剪碎的新穎菠菜克剪碎的新穎菠菜綠葉,并按下表所示添加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論