人教版九年級化學上冊：一至六單元測試卷

1、.第1-6單元測試卷班級： 姓名 學號 考號 姓名：總分值110分，考試時間90分鐘可能用到的相對原子質量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 k-39 Fe-56一、選擇題每題2分，共40分，每題只有一個選項符合題意1、以下家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是 A清洗葡萄 B把葡萄搗碎 C葡萄發(fā)酵成酒 D玻璃破碎2、以下實驗現(xiàn)象的描繪正確的選項是 A碳在空氣中燃燒生成水和二氧化碳B硫在空氣中燃燒，發(fā)出亮堂的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C磷再空氣中燃燒，產生大量白煙。D鐵絲在空氣中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3、以下有關空氣成分的說法錯誤的選項是 A空氣中氧氣主要來自植物

2、的光合作用 B空氣中二氧化碳含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物 C空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78% D空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣4、以下屬于純潔物的是 A液態(tài)氧B加碘鹽C酸牛奶D礦泉水5、關于如下圖微粒構造示意圖的說法，正確的選項是 A屬于金屬元素 B屬于同種元素 C是陰離子 D是穩(wěn)定構造6、為了改善河流的水質，防止水被污染，在下面項中，你認為不利于防止水污染的是：隨意丟棄廢舊電池到河中 生活污水排入河中 將生活垃圾倒入河中 工業(yè)廢水經處理后循環(huán)使用 A、 B、 C、 D、7、以下符號中，表示保持氧氣化學性質的最小粒子是：A、O B、O2 C、O2 D、8、根據(jù)氯元素的化

3、合價的不同，有關物質按照一定的規(guī)律可排列為：NaCl Cl2 HClOR Cl2O7，那么R可以是以下物質中的 AKClO3 CaClO2 HClO4 DKCl 9、以下物質由離子構成的是 A 銅 B 氯化鈉 C 金剛石 D 二氧化碳10、以下圖所示的化學實驗根本操作中，正確的選項是X|A傾倒液體 B稱量固體 C檢查氣密性 D加熱液體11、世界首個銦金屬交易中心已在我國成立并開業(yè)。銦原子核外電子數(shù)為49，相對原子質量為115，那么銦原子的質子數(shù)為A49 B18 C66 D11512、溶洞中存在的化學反響：CaCO3 + CO2 + H2O = CaHCO32，此反響屬于 A化合反響 B分解反響

4、 C置換反響 D氧化反響13、 以下化學方程式的書寫完全正確的選項是A分解過氧化氫制氧氣：H2O2H2 +O2B氯酸鉀在二氧化錳催化下分解制氧氣：KClO2 KClO2 C氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合：2NaOHCuSO4 CuOH2Na2SO4D木炭復原氧化銅： CuOC CuCO2 14、下表中對一些事實的解釋不正確的是 事實解釋A活性炭凈水活性炭疏松多孔，有很強的吸附才能B在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時間后熄滅說明物質燃燒需要氧氣C石墨做鉛筆芯石墨能導電D25m3的氧氣可以轉入0024m3的鋼瓶中氧氣分子間的間隔變小15、神州九號載人飛船已于2019年6月12日成功發(fā)射，這是我國航天史上的

5、有一大打破， 發(fā)射“神九的長二F運載火箭使用的特種燃料含有液態(tài)偏二甲肼化學式為C2H8N2，以下關于偏二甲肼說法正確的選項是A.偏二甲肼中含有氮氣 B.偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的C.偏二甲肼的相對分子質量是52 D.偏二甲肼中碳、氫、氮的質量比為1:4:116、把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反響一段時間后，測得反響后各物質的質量如下，以下說法中正確的選項是物質abcd反響前的質量g6.43.24.02.8反響后的質量g5.2X7.22.8Aa和c是反響物Bd一定是催化劑X=2.0gD該反響是化合反響17、油畫上的白色含鉛顏料經過一段時間會變?yōu)楹谏牧?/p>

6、化鉛PbS。使其恢復為白色的方法是蘸涂雙氧水H2O2，發(fā)生如下反響：PbS+4H2O2=X+4H2O，其中X的化學式是A.PbSO4 B. PbSO2 C. PbSO3 D.PbHSO318、以下廣告用語從化學角度來看，沒有科學性錯誤的選項是A“K牌咖啡，滴滴濃香，絕不含任何化學物質B“雪山牌礦泉水，真正的純潔水C為預防甲狀腺疾病，請食用合格“碘鹽D“大自然牌蔬菜，天然種植，真正的“綠色食品，不含任何元素19、有機物X在一定條件下可轉化為Y和Z,其反響的微觀示意圖如下。有關說法中，正確的選項是 氫原子碳原子氧原子ZXYA X、Y、Z都是有機物 BY中碳、氫原子個數(shù)比為1:4 CX中碳、氫元素的

7、質量比是1:3 DX的化學式是C2H5OH 20、質量為Xg的碳與質量為Yg的氧氣在一密閉容器內充分反響得到X+Yg的氣體，那么碳與氧氣的質量不可能為 A.6g、16g B.6g、6g C.6g、10g D.6g、8g二、填空題共4個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共20分。21、5分元素符號、化學式等是化學用語，以下各項請你用最適宜的化學用語填空：（1） 地殼中含量最多的金屬元素 ；2能保持水化學性質的微粒 ； 3標出氧化鎂中鎂的化合價 ；42個氮原子 （5） 2個亞鐵離子 一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，

8、故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 22、5分在“金剛石、氖氣、二氧化硫、活性炭、煤中，選擇適當?shù)奈镔|名稱填空：電工用的測電筆中常充入 ； 玻璃刀上鑲的是 ；形成酸雨的主要物質是 ； 防毒面具的濾毒罐中參加的物質是 ； 可做燃料的是 。23、6分下表為元素周期表中某一周期元素的原子構造示意圖。請答復以下問題：1表中磷原子的核電荷數(shù)x=_ ；2表中具有相對穩(wěn)定構造的元

9、素是_ ；3在化學反響中，每個鋁原子失去_個電子形成鋁離子；寫出鋁離子的符號_4鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為_；5上述元素在周期表中處于同一周期的原因是 。24、4分用“ 和“ 分別代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反響，其反響的微觀示意圖如下：甲乙丙 請答復以下問題：1上圖所表示的物質中，屬于混合物的是_。2該反響的根本類型為_。3參加反響的反響物分子甲、乙與生成物分子的個數(shù)比為_。4根據(jù)此圖從微觀角度提醒化學反響的本質是_。三、簡答題共3小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分256分、AG是初中常見的7種物質，它們有如以下圖所示的轉化關系A、C是無色液體，B

10、、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純潔的B中燃燒發(fā)出亮堂的藍紫色火焰1請寫出以下物質的化學符號：A_, D_，G_2請寫出以下變化的化學方程式和根本反響類型：BF_根本反響類型 26、9分水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水是每個公民的義務和責任1以下“水屬于純潔物的是 填序號A蒸餾水 B河水 C自來水2用如圖甲裝置進展電解水的實驗，b中收集到的氣體是 該實驗說明水是由 組成的3云南水資源豐富，但分別不均有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ，

11、小卵石和石英砂的主要作用是 。（3） 高鐵酸鉀K2FeO4是一種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反響為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2，那么R是 填化學式。5請舉一例生活中節(jié)約用水的詳細措施 四、實驗題共2小題，共15分課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這

12、樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。27、10分化學是一門以實驗為根底的學科，化學所獲得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合以下實驗裝置圖答復以下問題：課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流

13、講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。A B C D E圖1 圖21寫出圖中帶標號儀器的名稱： 。2假設實驗室對你開放，請從圖

14、1中選擇適宜的裝置用于常溫下制取一瓶比較枯燥的氧氣你選擇的發(fā)生裝置是填序號 ，搜集裝置是填序號 ，該反響的化學方程式為 。3裝置B操作簡便，請從圖2中選取 填序號取代B中的單孔塞，以到達控制反響的發(fā)生和停頓的目的。4氨氣NH3是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學用加熱熟石灰和氯化銨均為固體的方法來制取氨氣，小娟同學應選擇制取氨氣的發(fā)生裝置 ，搜集裝置是 。28、5分使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量： 1寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象 化學方程式 。 2在集氣瓶中參加少量水，并將水面上方空間分成5等份，如右圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾，觀察到燒杯中的

15、水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。 3實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結果的可能原因是： 填一種即可。五、計算題共2小題，共10分29、4分2019年5月1日開場，?刑法修正案?和修改后的?道路交通平安法?開場施行，對醉酒駕車者一律刑事拘留。下表是國家對“飲酒駕車和“醉酒駕車的界定標準：飲酒駕車20毫克100毫升 血液中的酒精含量 80毫克100毫升醉酒駕車血液中的酒精含量 80毫克100毫升1某司機駕車時經交警檢查每100毫升血液中酒精含量為126毫克，他屬于 駕車；2乙醇C2H5OH俗名酒精，它由 種元素組成，其中碳元素的質量分數(shù)為 。30、6分某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共6.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量如下表：反響時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g5.104.504.204.084.08分析表中數(shù)據(jù)，完成以下問題：1完全反響后，生成氧氣的質量為_g；2原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)是多少？準確到0.1%6、 綜合題 共1小題，共10分 3110分某同學設計了如下圖的裝置，用于實驗