人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

1、. 配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 1.小紅在配制50 g 5%氯化鈉溶液時(shí)，進(jìn)展了以下操作，其中會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%的是A 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B 在稱量前，指針稍向左偏移便進(jìn)展稱量C 裝瓶時(shí)部分溶液灑出D 溶解時(shí)燒杯中已有少量水未倒干凈2.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，造成所配溶液濃度偏高的原因是A 所用NaOH已經(jīng)潮解B 向容量瓶中加水未到刻度線C 搖勻后，液面低于刻度線，再加水至刻度線D 定容時(shí)，仰視刻度線3.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方案錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B 參加足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C 用激光筆照射稀豆?jié){，檢驗(yàn)其是否

2、為膠體D 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗4.要配制100 g 5%的蔗糖溶液，以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是A 稱取5 g含雜質(zhì)的蔗糖B 用量筒量取90 mL水C 攪拌后玻璃棒上有液體殘留D 量筒中的水未完全倒入燒杯中5.配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A 配制的主要步驟依次為計(jì)算、稱量、溶解B 配制過程所需儀器只有天平、量筒C 需要準(zhǔn)確稱量15 g葡萄糖D 量取所需水的體積時(shí)，假設(shè)視線仰視，那么所配得的溶液濃度偏高其他操作均正確6.在配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的過程中，以下操作正確的選項(xiàng)是A 用

3、量筒量取90 mL水時(shí)俯視讀數(shù)B 氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量C 用蒸餾水洗滌燒杯后，立即溶解氫氧化鈉D 實(shí)驗(yàn)過程中，用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒7.假如配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是A 稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大B 轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上C 量取水的體積偏小D 轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出8.泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，合適制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出量水的體積時(shí)，俯視量筒溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的用4 g食鹽和100 g水配制溶液A B C D 9.配制500 g溶質(zhì)質(zhì)

4、量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，不需要的儀器是A 燒杯B 量筒C 蒸發(fā)皿D 玻璃棒10.用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是A 玻璃棒量筒燒杯膠頭滴管B 托盤天平量筒燒杯玻璃棒C 托盤天平玻璃棒燒杯膠頭滴管D 量筒燒杯漏斗玻璃棒11.現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液100 g，以下操作錯(cuò)誤的圖示是ABCD12.以下關(guān)于根底實(shí)驗(yàn)操作的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 在“粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)中，第一步操作是稱量B 在“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，可用傾倒法轉(zhuǎn)移需配溶液至細(xì)口瓶C 在“常見金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，先觀察常見金屬的外觀，再用砂紙打磨某些金屬D 在“高錳酸鉀制取氧

5、氣實(shí)驗(yàn)中，先將導(dǎo)管放在盛滿水的倒置集氣瓶口，再點(diǎn)燃酒精燈13.實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有計(jì)算、稱量、量取、溶解。該實(shí)驗(yàn)過程中不需要用到的儀器是ABCD14.實(shí)驗(yàn)室配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，整個(gè)配制過程如下圖，其正確的操作順序是A B C D 15.實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率C 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽D 量取水時(shí)，用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水1

6、6.實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中，正確的選項(xiàng)是ABCD17.如圖為配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，以下有關(guān)操作與目的分析均正確的選項(xiàng)是18.以下有關(guān)溶液的說法正確的選項(xiàng)是A 配制好6%的NaCl溶液，裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分，瓶中NaCl溶液濃度仍為6%B 長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液C KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D 降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出19.要配制100 g 5%的NaCl溶液，除了需要托盤天平和量筒外，還需要用到的一組儀器是A 燒杯、試管、玻璃棒B 燒杯、膠頭滴管、玻璃棒C 燒杯、膠頭滴管、漏斗D 燒杯、酒精燈、玻璃棒20.以

7、下是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是ABCD21.以下是小明“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)過程。正確的選項(xiàng)是A 計(jì)算需要氯化鈉10 g、水40 gB 將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量C 將氯化鈉放在量筒中溶解D 將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，小明認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%22.以下圖是配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示答復(fù)以下問題：1請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正寫出三處即可：_；_；_。2需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是_g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時(shí)，1 g以下使用游碼，假如甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，所

8、配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確至1%3需要水的質(zhì)量是_g，配制時(shí)應(yīng)選擇_填“10或“50mL的量筒。量取水時(shí)，假如乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，那么所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_填“小于“等于或“大于5%。4丙同學(xué)配制的上述溶液，經(jīng)測(cè)定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，以下可能原因有_。填字母序號(hào)A用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)B用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C用托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，將氯化鈉放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼D在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出燒杯5通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個(gè)主要步驟依次是_、_、_、裝瓶并貼標(biāo)簽。23.實(shí)驗(yàn)室要配制50 g溶質(zhì)

9、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。操作步驟如下：1計(jì)算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_g，需要水的體積為_mL。2稱取氯化鈉：使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調(diào)節(jié)天平平衡，然后在托盤天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量一樣的紙片，再用_挪動(dòng)游碼調(diào)整到所需刻度。向天平左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時(shí)，應(yīng)該進(jìn)展的操作是_，直到天平平衡。將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。假設(shè)稱量過程中天平指針左偏，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)展的操作是_。3量取水：用_選填“10 mL“50 mL或“100 mL的量筒量取所需體積的水，并將其沿?zé)瓋?nèi)壁倒入盛有氯化鈉的燒杯中。4溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解。此操作過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是

10、_。5轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標(biāo)簽的容器內(nèi)。24.漳州小吃手抓面，制作時(shí)要用到大樹堿，大樹堿的主要成分是K2CO3。為了測(cè)定大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小文同學(xué)進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)；1用托盤天平稱取10 g大樹堿樣品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如下圖，那么此時(shí)應(yīng)進(jìn)展的操作是_。2用量筒量取一定量的水，為了準(zhǔn)確量取水的體積，還需要使用的儀器是_。3把大樹堿樣品和水參加燒杯中，用玻璃棒攪拌，使大樹堿完全溶解，玻璃棒的作用是_。4向配好的溶液中逐漸參加CaCl2溶液，生成1 g沉淀假設(shè)大樹堿中其他成分不參與反響，反響的化學(xué)方程式為CaCl2K2CO3=CaCO32KCl。計(jì)算大

11、樹堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_。5小文同學(xué)在配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體，那么計(jì)算出的大樹堿K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_填“偏大或“偏小。25.小紅在配制50 g 5%氯化鈉溶液時(shí)，以下操作會(huì)導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%的是_填序號(hào)。A用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B在稱量前，指針稍向左偏移便進(jìn)展稱量C裝瓶時(shí)部分溶液灑出D用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和氯化鈉放反了26.如圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過程示意圖。結(jié)合以下圖答復(fù)以下問題：1請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處，說明改正方法。錯(cuò)誤：_，改正：_；錯(cuò)誤：_，改正：_。2假設(shè)按照上述圖示操作假定再無其他錯(cuò)誤，那么所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

12、_選填“大于“小于或“等于0.9%。3假設(shè)將1中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液，測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%。請(qǐng)你分析可能的原因?qū)憙蓷l：_；_。27.小盤同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100 g，以備實(shí)驗(yàn)。1通過計(jì)算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為_g。2配制該溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和_寫儀器名稱。3量取水的體積時(shí)，小盤同學(xué)仰視讀數(shù)，那么配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_填“偏小“不變或“偏大。28.配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，以下失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_。A裝瓶時(shí)，有溶液灑出B將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出C溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌D量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀

13、數(shù)29.1實(shí)驗(yàn)室需用100 g 20%的KNO3溶液，現(xiàn)提供如下圖的足量藥品。仔細(xì)觀察，認(rèn)真設(shè)計(jì)將配制溶液的方案及所需的各種藥品用量填空。方案一：將10%的KNO3溶液蒸發(fā)水分需10%的KNO3溶液_g。方案二：_。2配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是_。30.2019年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)大地震，造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。1“拯救生命是第一位的，中國國際救援隊(duì)的隊(duì)員們帶著搜救犬、設(shè)備，以最快的速度，趕到當(dāng)?shù)赝度刖仍ぷ?，搜救犬的生物學(xué)特性是犬的嗅覺興隆，對(duì)人體或尸體氣味的敏感程度相當(dāng)于人的100萬倍，對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的幸存者和遇難者進(jìn)展搜救，就是對(duì)犬這一特性的運(yùn)用。

14、從微觀的角度分析，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是_選填序號(hào)。A分子的質(zhì)量很小B分子的體積很小C分子是不停運(yùn)動(dòng)的D分之間有間隔2地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為到達(dá)此要求，凈化水時(shí)，可以通過參加絮凝劑凝聚、沉降，然后通過_填操作名稱而實(shí)現(xiàn)。化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)。測(cè)定液體pH的方法是_。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：_。病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中參加_等消毒劑，也

15、可以通過_操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純潔的水。3為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)展消毒。現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300 kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液_kg，配制的主要步驟是_、_、_。31.溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見操作。硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表如下：20 請(qǐng)你仔細(xì)分析后答復(fù)以下問題：120 時(shí)，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，氨水的密度逐漸_填“增大“減小或“不變。2將100 mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸與100 mL水混勻后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_8%填“

16、或“無法判斷。32.做生物實(shí)驗(yàn)需要配制1 000 g 0.9%的生理鹽水，請(qǐng)答復(fù)：1你的配制步驟為_、_、_。2需要NaCl_g，水_g。33.如圖是對(duì)生成氯化鈉反響關(guān)系的歸納與整理。請(qǐng)答復(fù)以下問題：1物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學(xué)式：_。2寫出反響的化學(xué)方程式：_。3說出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用處：_。4反響、可以進(jìn)展的原因是_。5實(shí)驗(yàn)室配制200 g 8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是_g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_。34.以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：1用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是_；量取液體藥品應(yīng)選用_；制取O2、H2和CO2都可選用的玻

17、璃儀器是_；2用以上儀器來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是_；實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、_和_。35.如圖是小梅配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：1上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_。2指出圖中的一處錯(cuò)誤操作：_。3配制時(shí)應(yīng)選擇_mL“10 mL“50 mL或“100 mL的量筒量取所需要的水。4用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：_。36.實(shí)驗(yàn)室配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖：1圖中1處明顯錯(cuò)誤的操作是_填序號(hào)，改正操作后，用上述顯示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序：_。2圖中玻璃棒攪拌的目的是_。

18、3配制時(shí)應(yīng)選擇_填“10“50或“100mL的量筒來量取所需水的體積。答案解析1.A【解析】A項(xiàng)，用量筒來量取液體時(shí)，俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積小于要量取的體積，所以濃度要變大，正確；B項(xiàng)，指針左偏說明左盤重，這使得稱得的物體質(zhì)量偏小，這會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，溶液具有均一性，灑出的是配制好的溶液，對(duì)溶液的濃度沒有影響，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，燒杯中有少量水沒倒干凈導(dǎo)致水的質(zhì)量增加了，所以會(huì)導(dǎo)致溶液的濃度變小，錯(cuò)誤。2.B【解析】A項(xiàng)，已經(jīng)潮解的NaOH因?yàn)槲湛諝庵械乃郑粯淤|(zhì)量的樣品含NaOH的物質(zhì)的量減少，根據(jù)公式n偏小，c偏小，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，向容量瓶中加水未到刻度線，溶液的體

19、積小于容量瓶的體積，n不變，V偏小，c偏大，正確；C項(xiàng)，搖勻后，因?yàn)槠款i刻度線以上瓶壁及活塞沾有溶液所以液面下降，此時(shí)對(duì)結(jié)果物影響，再加水至刻度線，使得溶液的體積V偏大，n不變，所以c偏小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，定容時(shí)，仰視刻度線，使得溶液的體積偏大，n不變，V偏大，那么c偏小，錯(cuò)誤。應(yīng)選B。3.D【解析】A項(xiàng)，水與苯混合有機(jī)層在上層、與四氯化碳混合有機(jī)層在下層、與酒精不分層，現(xiàn)象不同，可鑒別，正確；B項(xiàng)，F(xiàn)e與氯化鐵反響生成氯化亞鐵，不會(huì)引入新雜質(zhì)，符合除雜要求，正確；C項(xiàng)，膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，那么用激光筆照射稀豆?jié){，檢驗(yàn)其是否為膠體，正確；D項(xiàng)，配制溶液時(shí)容量瓶不能潤洗，否那么濃度偏大，所以容量瓶用

20、蒸餾水洗滌即可，不需要潤洗，錯(cuò)誤。應(yīng)選D。4.A【解析】A項(xiàng)，稱取5 g含雜質(zhì)的蔗糖，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；B項(xiàng)，用量筒量取90 mL水，實(shí)際所量取的水比所需要的水應(yīng)需要95 mL少，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，攪拌后形成了均一、穩(wěn)定的溶液，玻璃棒上有液體殘留，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，量筒中的水未完全倒入燒杯中，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。5.A【解析】A項(xiàng)，配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，首先計(jì)算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的葡萄糖和量取水，最

21、后進(jìn)展溶解，正確；B項(xiàng)，首先計(jì)算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的葡萄糖和量取水，最后進(jìn)展溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量150 g×5%7.5 g，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，那么所配得的溶液濃度偏小，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。6.B【解析】A項(xiàng)，溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量100 g

22、15;10%10.0 g，需要水的質(zhì)量為90 g；用量筒量取90 mL水但量筒讀數(shù)要平視，不能俯視，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，氫氧化鈉易潮解，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，正確；C項(xiàng)，配制溶液，不能用水清洗燒杯，因?yàn)榍逑春鬅瓋?nèi)壁會(huì)附著少量的水造成配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氫氧化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氫氧化鈉和量取水，最后進(jìn)展溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，錯(cuò)誤。應(yīng)選B。7.B【解析】A項(xiàng)，稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大，造成

23、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上，溶質(zhì)的質(zhì)量小了導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；C項(xiàng)，量取水的體積偏小，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。答案B。8.B【解析】稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出導(dǎo)致溶解氯化鈉的質(zhì)量偏小，所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)大于所量水的實(shí)際體積，使量取水的體積偏小，所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的，水的體積因此而偏大，所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；用4 g食鹽和100 g水配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，所配制氯化鈉溶液的質(zhì)

24、量分?jǐn)?shù)偏小。9.C【解析】配制溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解，所使用的儀器是燒杯、量筒、玻璃棒、滴管、天平，藥匙，不需要蒸發(fā)皿，應(yīng)選C。10.A【解析】用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸需要的儀器是量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯。A項(xiàng)，玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管符合要求；B項(xiàng)，托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒中，托盤天平?jīng)]有必要；C項(xiàng)，托盤天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管中托盤天平不必使用；D項(xiàng)，量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒中漏斗不必使用。應(yīng)選A。11.A【解析】A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室的藥品有毒或腐蝕性，圖中操作錯(cuò)誤，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，取用液體時(shí)，注意：試劑瓶瓶口要緊挨量筒口，標(biāo)簽向著手心，圖中操作正確，正確；C項(xiàng)，氯化

25、鈉溶解，用玻璃棒不斷地進(jìn)展攪拌，以加速溶解，圖中操作正確，正確；D項(xiàng)，配制完的溶液裝配貼簽，防止變質(zhì)、方便使用，圖中操作正確，正確。應(yīng)選A。12.D【解析】A項(xiàng)，在粗鹽的初步提純的實(shí)驗(yàn)的操作中，為了計(jì)算產(chǎn)率，應(yīng)先稱量粗鹽的質(zhì)量，正確；B項(xiàng)，配制好的溶液，可用傾倒法轉(zhuǎn)移需配溶液至細(xì)口瓶進(jìn)展貯存，正確；C項(xiàng)，由于較活潑的金屬能與空氣中氧氣反響，在金屬的外表生成了金屬氧化物。所以，實(shí)驗(yàn)前，用砂紙打磨某些金屬，再進(jìn)展試驗(yàn)，正確；D項(xiàng)，在高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，開場(chǎng)排出來的氣體主要是試管中的空氣，應(yīng)等導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)才開場(chǎng)搜集，錯(cuò)誤。應(yīng)選D。13.C【解析】A項(xiàng)，溶解過程需要用玻璃棒進(jìn)展攪拌

26、，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，溶解需要在燒杯中進(jìn)展，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，配制溶液的過程中不需要進(jìn)展過濾，那么不需要使用漏斗，該儀器不需要，正確；D項(xiàng)，配制溶液的過程中量筒用于準(zhǔn)確量取水，該儀器需要，錯(cuò)誤。應(yīng)選C。14.A【解析】配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)展溶解，故正確的操作順序是。應(yīng)選A。15.C【解析】A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)展溶解、轉(zhuǎn)移，正確；B項(xiàng)，溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，正確；C項(xiàng)，把配制好的

27、氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，相當(dāng)于對(duì)配制的溶液進(jìn)展了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量50 g×15%7.5 g；溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，那么所需水的質(zhì)量50 g7.5 g42.5 g合42.5 mL，應(yīng)選用50 mL的量筒，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選C。16.D【解析】A項(xiàng)，取用固體粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙取用，圖中瓶塞沒有倒放，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，托盤天平的使用要遵循“左物右碼的原那么，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴

28、管不能伸入到量筒內(nèi)或接觸量筒內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在量筒口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，進(jìn)展溶解操作時(shí)，在燒杯中進(jìn)展，用玻璃棒進(jìn)展攪拌，正確。應(yīng)選D。17.C【解析】A項(xiàng)，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，不能放回原瓶，以免污染試劑，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張一樣的紙，并不是為了保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確，而是為了防止污染天平，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，用50 mL量筒替代天平量取所需的水，更加簡便，正確；D項(xiàng)，溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，是為了加速食鹽的溶解速率，而不是增加食鹽的溶解才能，錯(cuò)誤。應(yīng)選C。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者

29、教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。18.A【解析】A項(xiàng)，溶液具有均一性，配制好6%的NaCl溶液，裝瓶時(shí)不小心灑漏一部分，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確；B項(xiàng)，長期放置后不會(huì)分層的液體不一定是溶液，如水是長期放置后不會(huì)分層的液體，但屬于純潔物，不屬于溶液，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，KNO3飽和溶液不一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，如低溫時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可

30、能小于溫度較高時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，對(duì)于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著溫度的降低而增大的物質(zhì)，降低飽和溶液的溫度，沒有晶體析出，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。19.B【解析】A項(xiàng)，配制溶液的過程中不需要使用試管，該組儀器不適宜，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌，正確；C項(xiàng)，配制100 g 5%的NaCl溶液的過程中不需要使用漏斗，該組儀器不適宜，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，配制100 g 5%的NaCl溶液的過程中不需要進(jìn)展加熱，那么不需要使用酒精燈，該組儀器不適宜，錯(cuò)誤。應(yīng)選B。20.C【解析】A項(xiàng)，取用固體粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用

31、藥匙取用，瓶塞應(yīng)倒放，正確；B項(xiàng)，托盤天平的使用要遵循“左物右碼的原那么，正確；C項(xiàng)，量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持程度，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持程度，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，溶解時(shí)，為加快氯化鈉的溶解速率，可用玻璃棒進(jìn)展攪拌，正確。應(yīng)選C。21.A【解析】A項(xiàng)，氯化鈉質(zhì)量為50 g×20%10 g，水的質(zhì)量：50 g10 g40 g，正確；B項(xiàng)，天平稱量物質(zhì)應(yīng)該是左物右碼，所以將氯化鈉放到托盤天平左盤稱量，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，配制氯化鈉溶液不能在量筒中進(jìn)展，要在燒杯中配制，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，溶液配制好后，移出一半，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。應(yīng)選A。22.1B中右盤放砝碼，左盤放氯化鈉D中

32、視線應(yīng)與凹液面最低處保持程度F中應(yīng)用玻璃棒攪拌22.53%347.550小于4AD5計(jì)算稱量溶解【解析】B中右盤放砝碼，左盤放氯化鈉；D中視線應(yīng)與凹液面最低處保持程度；F圖中用溫度計(jì)攪拌是錯(cuò)誤的。需要稱量氯化鈉的質(zhì)量50×5%2.5 g；假如甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，實(shí)際稱量的食鹽結(jié)果是20.51.5 g，實(shí)驗(yàn)最終的溶液質(zhì)量為502.51.549 g，那么所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；需要水的質(zhì)量502.547.5 g，為減少誤差所以選用50 mL的，假如乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)，這種讀數(shù)方式會(huì)使得量取的水多了，那么所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)減小。用量筒取水時(shí)

33、俯視讀數(shù)和在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出燒杯，都是使得溶劑的量減少，所以氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%。23.13472鑷子用右手輕拍持藥匙的左手腕用藥匙從左盤取走少量的氯化鈉350 mL4加快溶解速率5ACD參加13.92 g氯化鈉【解析】1根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算表達(dá)式：需要氯化鈉的質(zhì)量50 g×6%3 g，需要水的質(zhì)量50 g3 g47 g，故水的體積為47 mL。2使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調(diào)節(jié)天平平衡，然后在托盤天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量一樣的紙片，再用鑷子挪動(dòng)游碼調(diào)整到所需刻度。向天平左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時(shí)，應(yīng)該進(jìn)展的操作是用右手輕拍持藥匙的左手腕，假設(shè)

34、稱量過程中天平指針左偏，說明左盤物質(zhì)的質(zhì)量側(cè)重，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)展的操作是用藥匙從左盤取走少量的氯化鈉。3通過1的計(jì)算，需要水的體積為47 mL，所以應(yīng)選用50 mL的量筒。4溶解操作過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快溶解速率。5假設(shè)所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，按照溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算表達(dá)式，那么可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小，或溶劑質(zhì)量偏大。A項(xiàng)，氯化鈉晶體不純，使得氯化鈉質(zhì)量偏小，正確；B項(xiàng)，轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，根據(jù)溶液的均一性，對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實(shí)際量取水的體積偏大，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確，D項(xiàng)，燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液，使水的質(zhì)量增

35、多，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確。24.1往左盤加樹堿至天平平衡2膠頭滴管3攪拌，加速溶解413.8%5偏小【解析】1指針偏右，說明左盤樹堿樣品小于10 g，那么此時(shí)應(yīng)進(jìn)展的操作是往左盤加樹堿，至天平平衡；2用量筒量取一定量的水，為了準(zhǔn)確量取水的體積，還需要使用的儀器是膠頭滴管；3溶解中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；4設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為x大樹堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；5紙片上還有殘留固體，那么溶液中溶質(zhì)偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。25.D【解析】A項(xiàng)，用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，在稱量前，指針稍向左偏移便進(jìn)展稱量，會(huì)造成實(shí)

36、際稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；C項(xiàng)，溶液具有均一性，將配制好的溶液裝瓶時(shí)部分溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，用托盤天平稱量食鹽時(shí)，砝碼和食鹽放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確。26.1瓶塞正放在桌子上瓶塞應(yīng)倒放在桌面上NaCl粉末放在托盤稱量稱量NaCl的天平上，藥品要放在紙上2小于3稱量NaCl的實(shí)際質(zhì)量比計(jì)算的質(zhì)量大參加水的質(zhì)量比計(jì)算量小【解析】1錯(cuò)誤：瓶塞正放在桌子上，改正：瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；錯(cuò)誤：氯化鈉粉末放在托盤稱量，改正：稱量NaCl的天平上，藥品要放在紙上。2沒有使用紙片，導(dǎo)致藥品粘在托盤上，致使所溶解的藥品

37、氯化鈉小于理論值，溶質(zhì)質(zhì)量偏小而造成所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%。3配制溶液后，測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%，導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因：溶質(zhì)氯化鈉量偏大或溶劑水的量偏小。27.152玻璃棒3偏小【解析】1溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100 g，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為100 g×5%5 g。2配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100 g，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)展溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒。3仰視讀

38、數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。28.B【解析】A項(xiàng)，溶液具有均一性，把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出，會(huì)造成實(shí)際水的體積偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，正確；C項(xiàng)，溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌，會(huì)影響溶解的速率，而不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，那么使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。29.1200用KNO3固體和蒸餾水來配制該溶液需KNO3固體20 g，需蒸餾水80 g2計(jì)算，稱量或量取，溶解或稀釋，裝瓶存放【解析】1

39、方案一：解法一經(jīng)歷“蒸發(fā)溶液質(zhì)量一半的水，可使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍即取200 g 10%的硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉100 g水。解法二：設(shè)需10%的KNO3溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶質(zhì)的關(guān)系：100×20%x×10%，可得x200 g。方案二：100 g 20%的溶液中溶質(zhì)的量為100 g×20%20 g，溶劑的量100 g20 g80 g。2假設(shè)使用固體物質(zhì)溶解配制溶液時(shí)，配制溶液的操作過程為計(jì)算稱量溶解；假設(shè)采取加水稀釋的方法配制溶液，配制溶液的操作過程為計(jì)算量取溶解；完全溶解后貼上標(biāo)簽裝瓶保存；因此操作順序?yàn)橛?jì)算，稱量或量取，溶解或稀釋，裝瓶存放。30.1C2過濾把p

40、H試紙放于玻璃片或外表皿上，用純潔枯燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴到pH試紙上，再與比色卡對(duì)照加肥皂水振蕩，假設(shè)出現(xiàn)較多泡沫為軟水，否那么為硬水漂白粉或氯氣、二氧化氯和臭氧等，一種即可蒸餾310計(jì)算稱量量取溶解稀釋【解析】1因?yàn)榉肿涌偸遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，所以搜救犬可以聞到特殊的氣味。故填C。2過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)。故填過濾?？梢杂胮H試紙測(cè)定溶液的酸堿度。故填把pH試紙放于玻璃片或外表皿上，用純潔枯燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴到pH試紙上，再與比色卡對(duì)照。向水中參加消毒劑，或加熱蒸餾都可以消毒。故填漂白粉或氯氣、二氧化氯和臭氧等，一種即可；蒸餾。3設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為X，那么：300 kg×0.5%X×15%X10 kg。配制溶液時(shí)的步驟是計(jì)算、稱量量取、溶解稀釋。31.1減小2【解析】1由20 時(shí)密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表，比較氨水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由4%至28%不斷增大時(shí)溶液密度的變化，判斷此時(shí)隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，氨水的密度的變化規(guī)律；2利用向一定量的溶液中參加等質(zhì)量水可使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，通過判斷100 mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸與所參加100 mL水的質(zhì)量關(guān)系，可推斷所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況。32.1計(jì)算稱量溶解29991【解析】1用固體藥品配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為計(jì)算