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1、題.號(hào)學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級(jí) 不班.內(nèi)校學(xué)線封).道街(鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前福建省 2020 年小升初語(yǔ)文模擬考試試卷含答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時(shí)間: 90 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)1、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò),請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“”。栗子( l ì s ù)摩平( m m ó)含糊 (h úh ù)寺院 (s ì
2、sh ì)計(jì)較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)( ch ch ù)2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。3、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振()窗()藝()柜()奮()顫()懾4、成語(yǔ)是語(yǔ)言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語(yǔ)王國(guó)里走走吧。1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語(yǔ)推()出()()生()死舍()求()2、寫(xiě)出帶動(dòng)物的成語(yǔ):_3、寫(xiě)出帶數(shù)字的成語(yǔ):_5、縮句練習(xí)。1、小銘姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。_2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)_3、說(shuō)到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前。_6、選擇題。1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)()。A.蛻( tu ì)變玷(di àn
3、) 污詛(z ) 咒倔(ju é) 強(qiáng)B. 墮 (du ò) 落貪婪 ( l án)稟( b ng) 告奢 (sh ) 侈C. 應(yīng) 和(h è)水藻 ( zh o)澹澹 (d àn)棲( q ) 息D. 枯涸( hé)迸( bèng)濺醞釀( ni àng)夢(mèng)寐( mèi )2、下列選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.醞釀蘢罩花枝招展呼朋引伴B.鑲嵌湛藍(lán)以往情深清澈見(jiàn)底C. 霹靂空靈返老還童寬敞明亮D. 緣份恩澤波光粼粼春燕啄泥3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。A過(guò)了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B由
4、于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。C他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)()。A、點(diǎn)綴崩塌多姿多采玲瓏剔透B、伶仃懊腦閑情逸致隨聲附和C、嬉戲嘹亮玲瓏剔透晃然大悟D、玷污清洌驚慌失措仙露瓊漿二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5 小題,每題 3 分,共計(jì) 15 分)1、請(qǐng)你按下面的要求寫(xiě)出相應(yīng)的句子。1. 秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句:_ 。改成擬人句:_ 。2. 照樣子寫(xiě)一句話。桌子說(shuō):“做人要腳踏實(shí)地。”_ 。3. 仿寫(xiě)句子。感激困境中給你力量的人,
5、因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;_ , _ 。4. 修改病句。第1頁(yè)共5頁(yè)春風(fēng)一吹,滿山的茶樹(shù)都開(kāi)了五顏六色的花,像火一樣紅。_ 。5. 改陳述句。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),難道他們不渴望見(jiàn)到紅花綠草嗎?_ 。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_ 。2、按課文內(nèi)容填空。( 1). 其間有一個(gè)十一二歲的少年, _,_手 _鋼叉向一匹猹盡力地刺去。( 2). 過(guò)去的日子如 _,被_了,如 _,被 _ ;我留著些什么 _ 呢?( 3). 一兒曰:“日初出大如 _,及日中則如 _,此不為 _ ?”( 4). 不過(guò),我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的 _,我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要 _, _, _。3、
6、我會(huì)改寫(xiě)或仿寫(xiě)句子。1、小姑娘把撿來(lái)的小石子洗干凈了。(改成“被”字句。)_2、飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。_3、火箭劃過(guò)一道絢麗的曲線,看起來(lái)宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在了蒼穹之中。_4、把下列句子整理成通順的一段話。()我們?cè)谝粔K大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石,按順序拋下去。()等了一會(huì)兒,該起網(wǎng)了。()我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng),興致勃勃地道海邊捕蝦。()然后,我們便在礁石上坐下來(lái),一邊等蝦進(jìn)網(wǎng),一邊觀賞大海的景色。()在蝦網(wǎng)里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。()“嘩 嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一
7、塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。()我提起一張網(wǎng),提的又輕又慢,網(wǎng)一離開(kāi)水面我們就不約而同地歡呼起來(lái)了。5、綜合改錯(cuò)。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩處語(yǔ)病)體操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手,從 26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。_三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1 小題,每題 7 分,共計(jì) 7 分1、閱讀下面一段話, 想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。 請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的手法,把這些景物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)形象。雨過(guò)天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚(yú)在湖里游來(lái)游去,小青蛙跳上
8、岸 " 呱呱 " 地叫著 一切都充滿了生機(jī)。雨過(guò)天晴。 _四、閱讀與理解(共3 小題,每題 8 分,共計(jì) 24 分)1、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到,已經(jīng)有9年沒(méi)有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)常回家看看忽如一夜春風(fēng)來(lái),吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩挲(用于兒摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼 淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái),捧在手里,一層層剝開(kāi),
9、對(duì)女兒說(shuō):“這些是你爸爸離家后寫(xiě)的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差?!边@些年工作忙,也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親,只是偶爾寫(xiě)封信捎上一片問(wèn)候,沒(méi)想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn):“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說(shuō):“老輩人說(shuō),出門(mén)在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí) ”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤(rùn)了。出門(mén)在外的游子,就像放飛的風(fēng)等,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、理解填空。( 1)“神州”指中國(guó),請(qǐng)你再寫(xiě)出中國(guó)的別稱(至少兩個(gè))_
10、 。( 2)題目中的“平安符”是指 _ 。( 3)第 4自然段中畫(huà)線的句子,通過(guò)動(dòng)作的描寫(xiě),表現(xiàn)了_。第2頁(yè)共5頁(yè)(4)第 5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是_從中表達(dá)了“我” _的心情。2、回答問(wèn)題。(1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說(shuō)說(shuō)理由。_( 2)有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢(qián)了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?,?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?_2、課外閱讀。我愛(ài)山菊花“燕兒島”是青島著名的風(fēng)景區(qū), 它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。 春天,小島上冰雪融化,小喜歡唱,草木復(fù)蘇,一派生機(jī)。夏天,藍(lán)天白云,微波粼粼,白帆點(diǎn)點(diǎn),海鷗低旋,再加上海灘上那五顏六色的
11、貝殼和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螃蟹,使游人留戀往返。秋天,是小島上最美的時(shí)光。漫山遍野的山菊花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了,開(kāi)在那些不起眼的山溝里,小道旁,石縫間 我愛(ài)小島,更愛(ài)小島上的山菊花。一個(gè)星期天,媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上,輕風(fēng)吹來(lái),一陣清香撲鼻。我舉目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,高興地在花叢中聞聞這朵,瞧瞧那朵,不知不覺(jué)把它們當(dāng)作了知心朋友。山菊花一叢叢,一簇簇,哪兒有它,哪兒就會(huì)飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵, 使人看了心曠神怡。 “嗡嗡嗡”幾只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它們一邊忙著,一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞,點(diǎn)綴著這幽靜的山
12、谷。在花叢中,在樹(shù)葉間,還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞。我不禁疑惑起來(lái),這不是進(jìn)入仙境了嗎?我一邊采著山菊花,一邊想著:山菊花不像牡丹那樣鮮艷,也不像君子蘭那樣高雅,但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里,更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。幽靜的山谷里,偏僻的小道旁,狹窄的石縫中,隨處都能見(jiàn)到它那平凡的身影。但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥;它那素淡的黃花可以泡茶,喝了以后頭腦清爽,十分舒服;它的花瓣曬干后可以塞枕頭,柔軟舒適,香氣撲鼻,不管誰(shuí)枕上它,它都會(huì)把你帶進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),特別是小孩用山菊花枕頭,還能保護(hù)眼睛呢。我愛(ài)山菊花的美和香,更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的精神。1、
13、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)先恐后: _流連往返: _2、山菊花的用途有哪些?_3、山菊花的特點(diǎn)是_和 _,它具有 _的品質(zhì)。4、本文的第一自然段是按_ 寫(xiě)的。5、說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_3、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服??!哎
14、,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。1 、本文段的作者是_ ,他被人們譽(yù)為“ _ ”。你還讀過(guò)他_ 和_ 這兩部作品。2、通過(guò)閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而 (),隨后,為火柴帶來(lái)的溫暖而(),后來(lái),又為火柴的熄滅而 ()。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!边@句話讓你體會(huì)到 _。五、作文題(本題共計(jì)30 分)1、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。文題一:一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花, 這個(gè)屋里就有生氣了; 一棵樹(shù)上開(kāi)了一
15、朵花, 這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放了一朵花,這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評(píng)是一朵花 生活中,你每天都有可能收到這樣的“花”,也可能送給別人這樣的“花”。請(qǐng)你以“花”為話題,寫(xiě)一篇文體不限,不少于 400字的作文。文題二:朱熹詩(shī)云: “萬(wàn)紫千紅總是春。 ”如果花兒不敢開(kāi)出自己的特色, 無(wú)力發(fā)出獨(dú)有的芳香,那么,它還能立身于爛漫春光之中嗎?你具有些什么特長(zhǎng)?這些特長(zhǎng),曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過(guò)什么作用?或者為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)過(guò)光?甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家做出過(guò)貢獻(xiàn)?請(qǐng)你就自己的特長(zhǎng),作一番自我展示。說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處,談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬,文體不限。要寫(xiě)出真實(shí)情感,不說(shuō)假話,不少于400字。第3頁(yè)共5頁(yè)第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)1、 栗子( l ì s ù)摩平( m m ó)含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)計(jì)較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)( ch ch ù)2、辜負(fù)收斂過(guò)濾參差不齊咽喉眷戀妨礙玉琢冰雕3、櫥窗 ,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,
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