幼兒園保育員職業(yè)技能考試試題及答案

1、幼兒園保育員職業(yè)技能考試試題及答案姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題，每題1 分，共 25 分)1、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是( )。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手2、含碘豐富的食物是( ) 。A、紫菜B 、水果C 、油菜D 、牛肉3、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的( )A增強

2、體質(zhì)，提高抗病能力B 促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對4、 ()含有豐富的維生素B1.A脂肪B. 精細(xì)面粉C. 粗康 D. 冰淇淋5、冬季嬰幼兒進行室外活動，應(yīng)( ) ，防止耳廓受凍。A戴帽子B 戴手套C 穿棉外套D 揉耳朵6、洗手前幼兒應(yīng)先( ) ，以防洗濕袖子。A卷衣袖B 抹肥皂C 擰水龍掣D 用干毛巾擦7、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B 、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥8、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( ) 。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯 D 、痊愈后應(yīng)大量補充水9、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維B 眼的

3、思維C 動作思維D 直接思維10、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個幼兒期B. 大班第二學(xué)期C. 過渡期D. 大班11、各種娃娃等玩具是( ) 的玩具和材料。A表演游戲B 象征性游戲C 美工活動D 語言活動12、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知B 感覺C 記憶D ?？鞓?3、每次使用電教設(shè)備時，保育員在()要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 . 活動前 . 活動后 . 活動前，后 . 活動中14、幼兒喝水時應(yīng)( ) 。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管15、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會收到( ) 的效果。A、較好B 、事倍功半C 、事

4、半功倍D 、意想不到16、幼兒一日生活活動主要有( ) 。A、學(xué)習(xí)B 、游戲C 、戶外活動D 、進餐、午睡、入廁17、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( ) 。第 2 頁 共 11 頁A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上

5、，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴藥液，然后起身。18、思維的兩個突出特點是間接性和( )。A抽象性B 直接性C 概括性D 知覺性19、嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉動作和()的發(fā)展。A走，跑，跳動作的發(fā)展B. 小肌肉動作的發(fā)展C腿的動作發(fā)展D.攀登，鉆爬動作的發(fā)展20、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。A淺顯B 忽略年齡特點C 直觀D 游戲性21、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應(yīng)將其( ) ，拍背。A躺下B 倒提起來C 蹲下D 坐直22、盥洗室的窗戶應(yīng)該( ) 敞開。A、避免B 、片刻 C 、半天 D 、全天23、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( )。A

6、、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D 、選擇較清靜的場所24、保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( )，A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加填空題(本題共22 小題，每題1 分，共 20 分)1、煮沸消毒的時間是( ) 分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( ) 分鐘。2、兒童進餐時間不應(yīng)少于() 分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、 ( )。4、餐

7、具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。6、缺乏維生素A可患()。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( ) 和睡前 ( ) 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在() 左右。9、 保育員在進餐中不能( )， 不利用進餐時間( )； 也不宜在幼兒進餐( )、 ( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、幼兒的毛巾、水杯要( ) ，堅持 ( ) 消毒。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行()教育，培養(yǎng)幼兒自我()能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患() 。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童(

8、) ，制定并實施與兒童() 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用() 消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、( )，再接觸健康孩子。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、( )、 ( ) 有無異常，皮膚有無 ( ) 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的（ ） 要求、 （ ） 要求和注意事項。18、三浴鍛煉是利用自然界的（） 進行的體格鍛煉的簡稱。19、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。20、幼兒園常用的通風(fēng)方式有（ ） 和 （ ） 。判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）1、 （

9、 ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。2、 （）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、 （）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。4、 （）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。5、 （）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、 （） 孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、 （）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。8、 （）要用毛巾給小嬰兒洗澡。9、 （）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、 （） 中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格

10、應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。11、 （） 在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。12、 （）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。13、 （）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、 （）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、 （）幼兒的進餐時間不少于半小時。問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）第 15 頁 共 11 頁1、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦？2、 4 5歲幼兒心理發(fā)展的特點？3、保育員在幼兒離園時應(yīng)做哪些工作？4、晨間檢查的一般方法是什么？5

11、、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？分析題（本題共2 小題，每題8 分，共 16 分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包。快起來換衣服，真是越忙越亂?！?、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。試題答案單選題（本題共25小題，每

12、題1 分，共 25分）1 C2 A3 D4 C5 A6 A7 D8 B9 B10 A11 B12 D13 C14 A15 C16 D17 A18 D19 B20 B21 B22 D23 C24 、 D25 、 B填空題（本題共22小題，每題1 分，共 20分）1、答案：15 30； 10 152、 20 303、傳染源、傳播途徑、易感人群4、 1 ： 2005、 3個半6、夜盲癥7、漱口, 刷牙8、一尺9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、專人專用, 每天11、安全，保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點14、消毒水， 太陽底下晾曬15、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)16、答案

13、：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)判斷題（本題共15小題，每題1 分，共15分）1、×2、3、×4、×5、×6、×7、8、9、×10、11、×12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）1、答：首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi)，如塞入的異物較小，可堵住另一鼻孔，讓幼兒用力擤出，發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣，也不要輕易用鑷子等器械去夾取，以免把異物推入喉或氣管，把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。2、答： 愛玩 會玩

14、活潑好動 思維具體形象。3、答：（ 1 ）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；3）整理活動室，做好結(jié)束工作；4）照顧好個別家長遲接的幼兒。4、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。5、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。分析題（本題共2 小題，每題8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1 ）指出保育員做法的錯誤：1. 態(tài)度不好，不耐煩；2. 不尊重幼兒自尊心。（ 2）正確處理方法應(yīng)是：1. 聲音要輕柔，以免影