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1、個人網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得體會班級:16 春計算機網(wǎng)絡(luò)管理姓名:洪高維學(xué)號: 1635001405190抱著給自己充電的多學(xué)習(xí)的目的來到了電大。電大給我了機會,我非常珍惜這個學(xué)習(xí)機會。 開學(xué)后我遇到了一位好班主任。 她經(jīng)常鼓 勵我們要相信自己的能力,相信自己的實力,對自己要充滿信心。學(xué)習(xí)本身就是艱苦的,我們已經(jīng)選擇這條路,就不要輕易放棄,師生要共同努力,團結(jié)一致完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),勝利就是我們的,這才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學(xué)和老師。在開課之初, 我先根據(jù)每門課程的內(nèi)容和上課的時間制定了一個簡單的學(xué)習(xí)計劃, 作為一個約束自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)繩。在熟悉了一下所學(xué)課程的基礎(chǔ)后, 我對自己的

2、學(xué)習(xí)步驟有了一定的規(guī)劃。 就我個人而言我的學(xué)習(xí)方法主要是:首先,課前預(yù)習(xí)。做好預(yù)習(xí)可以使我們對整個章節(jié)有個融會貫通, 對難點和重點的分布做到心中有數(shù)。 帶著問題去聽面授課。在聽課中,將自己的理解與老師的講解做比較,著重加強難點和疑點的學(xué)習(xí)。 深入領(lǐng)會老師的講解意圖, 做好分析, 加深鞏固,有的放矢去理解和消化,花同樣的時間達到最好的效果。其次,復(fù)習(xí)書本。書是根本所在,復(fù)習(xí)書本可以做到 溫故而知新 ,對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路,總結(jié)經(jīng)驗,加強記憶。最后,勤于練習(xí)??荚囀且栽囶}的形式來檢驗我們的學(xué)習(xí)成績。因此,在平時就多做練習(xí),熟悉試題類型,掌握答題技巧,才能從容應(yīng)對最后

3、的沖刺。平時多做一道題,考場上就多一分把握。每天晚上將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容在腦海中 回放 一遍, 看看自己在哪些方面尚有欠缺。學(xué)完一章,作一次小結(jié),歸納知識要點。將平日練習(xí)中作錯的題重新做一遍,加深印象。針對每科的難易程度, 先易后難, 采取不同的方法學(xué)習(xí)。 書中的內(nèi)容會對課程學(xué)習(xí)起到很大的幫助??匆豢蠢}, 其中的疑難點相當(dāng)具有代表性, 這對理解和鞏固知識非常重要。 完成以上過程后, 我才開始做作業(yè), 這樣準(zhǔn)確率會提高很多。通過一段時間的自學(xué),發(fā)現(xiàn)自己對課程內(nèi)容的理解和掌握仍很有限,甚至?xí)a(chǎn)生不知所措的情況。因此,參加每次面授就顯得尤為必要。學(xué)校安排的面授次數(shù)也許不多,卻是梳理思路的好機會。所以,我

4、們的班主任老師在每次有面授課時,都提前通知每一位同學(xué)。但是,由于時間緣故, 面授課時老師不可能對全書進行詳細講解, 所以壓縮在幾個小時內(nèi)講的都是需要掌握的精華。 通過老師的講解, 可以深刻的了解和領(lǐng)悟課程內(nèi)容。 還可以把自己對課程內(nèi)容的理解和老師的理解做一個參照,這樣有助于拓寬思維空間,利于課程的掌握。和許多同學(xué)一樣, 剛進入網(wǎng)絡(luò)時,我對于這種新生的學(xué)習(xí)方式感到迷惑, 手里拿著學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤和學(xué)習(xí)材料, 覺得憑每天到電腦前坐上幾個小時,就可以去參加考試,似乎是件很不可思議的事。而且對自己也沒什么自信, 每天工作那么忙, 還能有學(xué)習(xí)的心思嗎?但是幾個月后,這種顧慮就消失了,我很清楚的意識到,這

5、種學(xué)習(xí)方式很適合我,如果安排好業(yè)余時間,幾乎可以得到同樣的學(xué)習(xí)效果。我覺得參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有以下幾方面的優(yōu)勢:可以自主的分配時 間。在工作和生活的各種壓力面前,我們很難保證每天有固定的時間 參加輔導(dǎo)課程,而網(wǎng)上教學(xué)可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時間合理的安 排學(xué)習(xí)時間,保證聽課時間和質(zhì)量。從人才培養(yǎng)上講,網(wǎng)絡(luò)教育因為 在教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般在校學(xué)習(xí)不同,學(xué)生具 有較強的信息獲取能力、較強的網(wǎng)絡(luò)技能以及較強的信息構(gòu)建能力, 也就是說現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培 養(yǎng)模式?;咏虒W(xué)產(chǎn)生最佳效果。從過去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教 師經(jīng)驗等為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類型

6、資源的網(wǎng)上課件, 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,能夠達到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。學(xué)習(xí)過程中的 疑問可以得到老師的全面解答,不受時間空間限制。當(dāng)我第一次參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),所以感覺滿新鮮刺激的。起初并不知 道怎么去弄,而且還覺得不會有人感興趣的,后來看到上面有那么多 人發(fā)言跟貼,于是自己也就跟著學(xué),便發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并不是那么 枯燥無味,而且還很有趣很長見識。每天上網(wǎng)查看個人信箱、在線生 活的諸多事情;每周伊始,上網(wǎng)查看所有科目的導(dǎo)學(xué)科目和相關(guān)的習(xí) 題,并打印下來,留待備用。在網(wǎng)上公布的參考資料,我會找來,放 在手邊,有時間就看看。通過這次學(xué)習(xí)并于大家討論我看到了網(wǎng)絡(luò)學(xué) 習(xí)的重要性與長遠性。未來社會是高科技時代,我

7、們必須要掌握一定 的網(wǎng)絡(luò)知識與技能,才能在將來的社會中站穩(wěn)。而且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能使自 己認(rèn)識很多的新朋友,大家可以互相學(xué)習(xí)討論并共同進步, 這也是未來社會所需要的合作精神。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們擺脫了以往的做作業(yè)方式, 讓我感到了做作業(yè)的樂趣, 希望以后能多搞些類似的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動?,F(xiàn)在,我還喜歡常去網(wǎng)上其他的交流渠道,而且我還通過BBS與老師交流,也可以看到老師定期在網(wǎng)上留的思考題以及答案; “在線答疑” 提供了學(xué)生和老師實時交流的機會, 可以看到其他同學(xué)所關(guān)心的問題和老師的解答。總的說來,網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)主要還是以自學(xué)為主,課程比較多,考試也不像想象中那么輕松。 其實, 通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)只是輕松在學(xué)習(xí)的環(huán)境上,不是輕松在考試上,要想取得好的成績,

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