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文檔簡介
1、v1.0可編輯可修改電學(xué)實驗題專題一.探究電流與電壓電阻關(guān)系1.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗過程中,老師給同學(xué)們準備了以下器材:蓄電池(6V)、電流表(0-, 0-3A )、電壓表(0-3V, 0-15V)、定值電阻(54 10Q、15各1個)、開關(guān)、滑動變阻器(,200)、導(dǎo)線若干.(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù),經(jīng)檢查,漏接了一根導(dǎo)線,如圖乙,請你幫小明補接上.(3)補接后,小明先將 5電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖丙為 A ;再將5的電阻更換為10電阻,為了使電
2、壓表示數(shù)仍為2V,應(yīng)將滑動變阻器適當向 (選填“左”或“右”)移動.(4)當小明再換接15電阻時,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因 .(答出一種情況即可)(5)同組的小娟同學(xué)思考了一會,在不增減器材的條件下解決了這一問題,完成了實驗,數(shù)據(jù)如下表:實驗結(jié)論: ;電阻 R/Q 51015電流I/A(6)本實驗采用的方法是 ,利用該電路還能完成的實驗有: (答 出1個實驗名稱即可).2.在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R (分另1J為54 10 0、15 4 20 4 250)、導(dǎo)線
3、若干.小明在實驗時連接的電路如圖1所示.(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中:閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至 (填« A或“ B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用;閉合開關(guān)S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時,電路出現(xiàn)的故障可能是 ;小明排除故障后繼續(xù)實驗.(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中:電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用;小明先將R= 10的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為,記下電流表示數(shù);接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15的電阻時,應(yīng)向(填“ A”或&
4、quot; B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為,同時記下電流表的示數(shù);根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示,小明由圖象得出的結(jié)論是:.3.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中有如下實驗器材:電源(V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(50、100、15Q),滑動變阻器R“20Q 1A”,滑動_變阻器R“50Q 1A",導(dǎo)線fvj, 總訓(xùn)0(1)小明連接電路如圖,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線幫圖1圖2他將實驗電路連接完整;(2)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯誤是;(3)糾正錯誤后,小明先將5的
5、電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為V,并記下電流值;再分別改接10Q> 15a的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表中的實驗數(shù)據(jù);電阻51015電流(A)(4)將5電阻換成10電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為 V時,才能記錄電流表示數(shù);(5)實驗中小明應(yīng)選擇的滑動變阻器是(選填" R”或"R”),多次移動滑動變阻器滑片的目的是.(6 )通過上述實驗得出的結(jié)論是.二.伏安法測電阻1 .小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中:(1)根據(jù)實驗?zāi)康?,將實驗器材連接成實驗電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導(dǎo)
6、線連接錯誤,請你幫小紅在接錯的那根導(dǎo)線上打“x”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確.(2)電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實驗測得的小燈泡的電阻值Rx是 Q.(3)若小燈泡的額定電壓為,現(xiàn)用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將變阻器的滑片P向 滑動.(選填“左”或“右”)2.在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為 3V,小燈泡的額定電壓為,阻值為 5左右.某同學(xué)用如圖甲所示的器材進行實驗.(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向左滑動時,連入電路的電阻變大.(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為 A.
7、(3)實驗中,調(diào)節(jié)變阻器,當燈泡電壓變化大小U=1V時,電流變化大小 I=,該同學(xué)由AU表達式R=Al,計算出燈泡電阻為 5Q,他的這種計算方法是否正確說明原因 3.在“測定小燈泡電阻”的實驗中(小燈泡標有字樣,功率約為),電源為三節(jié)干電池(電池舊了,每節(jié)電壓約為)圖I(1)小剛同學(xué)在連接實驗電路時還有部分導(dǎo)線未接上,如圖 1所示.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實物電路連接好.要求連接好電路后,立即可以閉合開關(guān)進行實驗.(2)上一個班的同學(xué)做實驗時將小燈泡燒毀,小剛并不知道,連好電路后就閉合開關(guān)進行實驗.那么,小剛閉合開關(guān)后會看到電表出現(xiàn)什么情況電壓表: ;電流表: .(3)更換相同型號的燈泡
8、后,小剛調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡兩端的電壓為,此時電流表示數(shù)如圖2所示.則小燈泡的電阻為 Q.4 .如圖甲是用伏安法測某未知電阻實驗的實物電路圖.(2)當小明同學(xué)按要求將電路正確連接后,閉合開關(guān),移動變阻器滑片到某一點時,如圖乙所示,電流表示數(shù)為 A,電壓表示數(shù)為 V.則被測電阻本次的測量值為 Q.(3)若想使電流表的示數(shù)增大, 應(yīng)將圖中變阻器滑片向一端(選填“左”或“右”)移動.(4)另一組的小紅同學(xué)在連線時,不小心將線接錯了,使開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是 .5 .小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中,所用的器材有3V的電源,
9、最大阻值為 10a的滑動變阻器R,待測電阻Rx及如圖甲所示的其它器材.(1)如圖甲,實驗電路還未連接完整,請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡相應(yīng)圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)增大.(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器進行多次測量,其中一次當電壓表的示數(shù)為時,電流表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,則本次測得的待測電阻Rx=Q.(保留兩位有效數(shù)字)(4)做完以上實驗后,小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關(guān)系,計劃測量當Rx兩端電壓分別為IV、2V、3V時對應(yīng)的電流,但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能使 Rx兩端電壓達 到1V,原因可能是.三.伏安法測小燈泡電功率
10、1 .小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗,所用滑動變阻器上標有“20a 2A”字樣,待測小燈的額定電壓為、“”和“”中的一個.(1)如圖1是他所用的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:閉合電鍵 S前,若將變阻器的滑片向左移動,能使它接入電路中的電阻最大.(2)他正確連接電路,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖2所示.則通過小燈的電流為 安,所用的電源電壓為 伏,小燈的額定電壓為 伏.(3)為了較精確地測出小燈的額定功率,在不更換實驗器材的條件下,小明同學(xué)想了一個巧妙的辦法,對所連接的電路進行了調(diào)整.閉合電鍵后,他調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,當電壓表
11、的示數(shù)為 伏時,小燈正常發(fā)光,此時變阻器滑片的位置恰好在中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為 10歐),小燈的額定功率為 瓦.2.在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為,小燈泡的額定電壓為,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10 a.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.(2)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,圖1圖2若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向(選填"A”或"B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為.(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下
12、多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I - U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).(4)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是:;3 .小強同學(xué)要測量額定電壓為、小燈泡的功率:(1)連接的不完整實物電路如圖(甲)所示.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(3)排除故
13、障后,移動滑片 P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的 額定功率,應(yīng)將滑片 P向 (選填" A或“ B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為V .(4)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù), 并繪制成圖丙所示的I - U圖象, 根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W .觀察圖丙所示的I -U圖象不是直線 的原因是.(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補充的實驗器材是 .(6)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是 4.在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,(電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成)聰明而粗心的小剛連接了如圖 (A)所示的電路.同組的小明發(fā)現(xiàn)電
14、路連接有錯.問:(1)如果閉合圖示電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為 V,電流表的讀數(shù)約為 A小燈泡發(fā)光情況為 .(正常發(fā)光/可以發(fā)光/亮度較暗/不發(fā)光)(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.在圖(A)中畫出小剛改動的那條導(dǎo)線.(3)小燈泡上標有字樣(燈泡額定功率約為1W,則實驗時,在閉合開關(guān) S之前應(yīng)該.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖(B)所示,則應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向移動(左/右),將電壓表的示數(shù)調(diào)整到 V.如果此時電流表的示數(shù)如圖 (C)所示, 則該小燈泡的額定功率 w該小燈?的電阻 Q.圖
15、15.小豪在“測定小燈泡電功率”的實驗申,小燈泡的額定電壓為,電阻約為圖310a.1010(1)如圖1所示是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“X”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的UI- I圖象,計算出小燈泡的額定功率是W請你將小燈泡正常工彳時的電流在如圖3的電流表中標出.(4)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸6 .用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時,燈泡上標有字樣.小紅設(shè)計了實驗電路圖,如圖甲
16、所示,并連接了部分實驗電路,如圖乙所示.丙(1)請幫助小紅完成實驗電路的連接.(2)連接完實驗電路后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,請幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因:(3)排除故障后,小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為 A ,則小燈泡的額定功率為W .(4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認為如何操作 .7 .在“測量小燈泡的額定功率” 實驗中,已連接的部分電路如圖 a所示.圖中電源電壓恒定, 小燈泡上只能看到“”字樣.(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線.將圖中的實物電路連接完整.(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:.(3)故障排除后開始實驗.當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的不數(shù)為.接著應(yīng)將滑片向 滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為 W .(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗
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