三年級(jí)語文上《平平在家里》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、三年級(jí)語文上平平在家里教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員在家里和在學(xué)校里有個(gè)一樣愛勞動(dòng)，一樣樂于助人。2、回正確地拼讀注音的字，能聯(lián)系上下文理解“心事、委屈、一本正經(jīng)”等詞語的意思。3、能正確、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的思想與看法。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解“心事”大呢感詞語，說說平平的對(duì)與錯(cuò)教學(xué)難點(diǎn)：客觀、公正地評(píng)說平平教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，咱們班的52名同學(xué)都是少先隊(duì)員，上學(xué)期，XX和XX還被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員，那你們?yōu)槭裁匆u(píng)他們呢?你覺得作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該是怎樣的?今天，咱們要來認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)一個(gè)和少先隊(duì)員有關(guān)的小故事。一、初讀課

2、文，了解大意1、自己讀課文，可以同桌為單位。要求：讀準(zhǔn)字音，想一想，課文寫了一件什么事。2、分小組朗讀課文，注意帶讀字的認(rèn)。3、想一想，課文主要寫了一件什么事呢?填空幫助理解：(時(shí)間)，平平在家里一心想著(什么事)，而不肯(干什么)引：那平平為什么要一心想著向誰學(xué)習(xí)呢?讓我們一起再來仔細(xì)地讀讀課文。二、細(xì)讀課文1、自由朗讀課文，你能說說平平的心事是什么嗎?“心事”是什么意思?那你有過心事嗎?平平因?yàn)橛袥]有評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員，而難過，有了心事，說明他是一個(gè)怎樣的孩子。2、是啊，平平其實(shí)是個(gè)挺想上進(jìn)的孩子，他想向優(yōu)秀的少先隊(duì)員學(xué)習(xí)可是他想的和做的一樣嗎?哪兒不一樣，請(qǐng)你讀讀填填平平想象()一樣()，但卻不肯幫奶奶();平平想學(xué)()的()，但卻不肯幫表妹()?！皧^不顧身”是什么意思?你能用它造個(gè)句子嗎?說一說：平平在家里的表現(xiàn)對(duì)嗎?你覺得平平是個(gè)怎樣的孩子?3、學(xué)習(xí)第5段媽媽聽了平平的話，是怎樣教育平平的?(出示句子、齊讀)。如果你是平平的奶奶或媽媽，你還會(huì)怎樣對(duì)平平說呢?(自由思考)三、擴(kuò)展寫法是啊、平平有優(yōu)點(diǎn)，他求上進(jìn)，知道要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，但他沒有把想的和做的一致起來，他不知道其實(shí)很多事都要從我們的身邊做起。聽了媽媽的話，你想象一下，平平會(huì)怎么說