中班語言繪本活動《大灰狼娶新娘》教學(xué)設(shè)計

1、中班語言繪本活動大灰狼娶新娘教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)：1、樂意與教師一起閱讀，發(fā)現(xiàn)人物形象的主要特征。掌握句式：新娘，新娘，請伸出XX來看看。2、初步感知字詞：手、腳、尾巴、嘴巴。3、體驗參與猜新娘游戲活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：1、大灰狼娶新娘故事繪本。字卡“手、腳、尾巴、嘴巴”。2、大灰狼的手爪、尾巴、大頭面具一套，紅蓋頭一條。3、“喜洋洋”音樂、紅色喜字的幻燈片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：1、教師播放“喜洋洋”的音樂，同時出示紅喜的幻燈片請幼兒看2、提問：“聽到了這些，看到了這些你想到了什么？”通過幼兒的回答引入主題。二、 結(jié)合故事繪本教師講述故事，了解主要內(nèi)容。1、是誰要結(jié)婚啦？他的新娘是誰呢？引導(dǎo)幼兒充

2、分地發(fā)言，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、大灰狼究竟想了什么辦法呢？會對新娘說什么？（幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出手來看看。）新娘的手長得怎么樣？3、 大灰狼還猜不出新娘是誰，瞧，他又叫新娘伸出了什么？他會怎樣問新娘呢？大灰狼說了什么？（幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出腳來看看。）新娘的腳長得怎么樣？4、 大灰狼還是不敢確定自己的.新娘是誰，他又會請新娘伸出什么呢？大灰狼說了什么？（幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出尾巴來看看。）新娘的尾巴長得怎么樣？5、 大灰狼最后又會請新娘伸出什么呢？大灰狼說了什么？（幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出嘴巴來看看。）新娘的嘴巴長得怎么樣？6、 大灰狼的新娘有著長滿

3、毛的手、尖尖爪子的腳、又粗又長的尾巴、還有一張長著尖牙齒、紅舌頭的嘴巴，她到底是誰呀？教師揭示謎底。三、 結(jié)合字卡，師生共同復(fù)述故事，加深理解。1、大灰狼對新娘說什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出手來看看。教師出示文字，引導(dǎo)幼兒感知字“手”。2、大灰狼又叫新娘伸出了什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出腳來看看。教師出示文字，引導(dǎo)幼兒感知字“腳”。3、大灰狼又會請新娘伸出什么呢？它說了什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出尾巴來看看。教師出示文字，引導(dǎo)幼兒感知字“尾巴”。4、大灰狼最后請新娘伸出什么呢？說了什么？引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式：新娘，新娘，請伸出嘴巴來看看。教師出示文字，引導(dǎo)幼兒感知字“嘴巴”。四、幼兒角色扮演游戲：1、將幼兒用教師準(zhǔn)備好的道具扮演成新娘，然后所有的小朋友扮演新郎，用故事中的對話將故事表演一遍。2、請一名幼兒扮演新娘，另一名幼兒扮演新郎，再將故事完整地表演一遍。3、視幼兒的興趣和課程時間，游戲可反復(fù)若干次，加深幼兒對于故事的理解及對角色對話的掌握。五、結(jié)束部分：1、在大森林中還有許多的小動物