林海雪原教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、林海雪原教學(xué)設(shè)計(jì)范文作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編精心整理的林海雪原教學(xué)設(shè)計(jì)范文，歡迎大家分享。一、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)興趣教師展示中國(guó)地圖，讓學(xué)生在地圖上找一找我們國(guó)家最北的地方。師：你能根據(jù)手中的地圖和過(guò)去所學(xué)的知識(shí)，分析一下東北地區(qū)的氣候應(yīng)是怎樣的？學(xué)生積極討論并回答：這里的氣候特點(diǎn)是冬長(zhǎng)夏短，南方已是繁花似錦的時(shí)候，這里依然是大雪漫天，人們還身著厚厚的冬衣。師：介紹黑龍江、吉林、遼寧三省和內(nèi)蒙古東部大興安嶺地區(qū)，冬季寒冷而漫長(zhǎng)，夏季溫暖而短暫。特別是冬季漫天的風(fēng)雪形成了“千里冰封，萬(wàn)里

2、雪飄”的林海雪原景象，景色迷人優(yōu)美。相信同學(xué)們也一定有許多關(guān)于林海雪原的知識(shí)講給大家聽(tīng)，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一下同學(xué)們補(bǔ)充的資料。（鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言）師：是啊！同學(xué)們，我們祖國(guó)地大物博，有獨(dú)特的熱帶風(fēng)情，也有萬(wàn)里冰封的北國(guó)風(fēng)光，那么今天我們就一起進(jìn)入北國(guó)風(fēng)光，去領(lǐng)略它的魅力！二、走進(jìn)冰雪世界，感受快樂(lè)同學(xué)們已經(jīng)對(duì)本課知識(shí)有了大體的了解，下面就讓我們深入認(rèn)識(shí)一下東北地區(qū)，了解它們獨(dú)特的風(fēng)格。1誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)在我們當(dāng)?shù)啬阋?jiàn)到的最美的冬季現(xiàn)象？2在這樣的季節(jié)里你最喜歡做什么？（給學(xué)生思考的時(shí)間，也可以讓學(xué)生和鄰近的同學(xué)討論），是??！這樣的季節(jié)是美麗的、迷人的。我們可以欣賞到美麗的雪景，可以堆雪人、可以滑冰、可

3、以打雪仗？（提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全）3小組交流。剛才說(shuō)了我們當(dāng)?shù)囟镜娘L(fēng)景，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把課前調(diào)查的關(guān)于北國(guó)風(fēng)光的資料拿出來(lái)（如：關(guān)于風(fēng)景的，雪雕的，在雪中娛樂(lè)的？）在小組內(nèi)一起欣賞交流一下。4鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，欣賞各自的資料，討論感受北國(guó)風(fēng)光特有的韻味，小組內(nèi)相互交流發(fā)表感想。5交流結(jié)束，學(xué)生談感受。（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的感受：北國(guó)風(fēng)光的迷人和帶給人們的快樂(lè)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，提高學(xué)習(xí)積極性。）三、各抒己見(jiàn)，暢談冬季生活1在這么美麗的冰雪世界中，你知道東北地區(qū)的人們是怎樣生活的嗎？誰(shuí)能先起來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)绾芜^(guò)冬的？（穿衣、交通、室內(nèi)、飲食？）給學(xué)生思考的時(shí)間。2小組內(nèi)交流東北人的冬季生活

4、。補(bǔ)充：在東北，冬天人們出門(mén)時(shí)要穿上皮衣，戴上皮帽、手套、耳罩。為了保暖防寒，房屋的玻璃都是雙層的。一家人圍坐在燒得暖烘烘的火炕上吃飯、嘮嗑、其樂(lè)融融。出示課件鼓勵(lì)學(xué)生搜集相關(guān)資料從生活習(xí)慣、飲食、穿著、娛樂(lè)？等方面展開(kāi)。3、學(xué)生匯報(bào)資料（1）冬季生活習(xí)慣：冬天農(nóng)村的生活。室外滴水成冰，室內(nèi)溫暖如春。因?yàn)闁|北人的屋子里都有暖汽，火炕，火墻等取暖設(shè)備，時(shí)刻散發(fā)著熱量。在外邊凍得直打哆嗦的人們，一進(jìn)到屋子里，坐在熱乎乎的炕頭上，用不了幾分鐘就全身發(fā)熱了。一家人圍坐在火鍋旁邊，都選用重慶的麻辣火鍋底料，涮著羔羊肉，喝幾杯當(dāng)?shù)氐睦习赘?，頭上冒出熱汗珠，述說(shuō)著明年春天的生產(chǎn)計(jì)劃。東北人過(guò)冬天大多喜歡到農(nóng)

5、村去吃地道的土炕火盆，也就是坐在燒得燙屁股的炕上，吃著一個(gè)鐵坑里放著炭上面坐著的大黑鐵盆里的菜?；?chē)，吃冰糖葫蘆，吃雪糕，看樹(shù)掛，看冰雕。冷了就進(jìn)屋吃小雞燉蘑菇，喝烈酒，吃野味。（2）飲食：每年的十月末十一月初，東北地區(qū)的居民就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的蔬菜了，這是東北過(guò)冬前的一件大事。它甚至有著過(guò)節(jié)一樣的氣氛，大型廠礦還專(zhuān)門(mén)給職工放蔬菜假呢?，F(xiàn)在東北的冬天雖然是什么新鮮的蔬菜都能吃到了，也有好多家庭不再大量購(gòu)菜了，但是這個(gè)習(xí)俗仍保留下來(lái)。而且秋菜購(gòu)買(mǎi)的聲勢(shì)還是很大的，每家買(mǎi)上幾百斤蔬菜也是正常的。酸菜是東北人冬天的主要菜，所以很多人家都開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)大白菜，準(zhǔn)備績(jī)酸菜，在績(jī)酸菜之前，白菜需要在陽(yáng)光下晾曬。所

6、以樓前樓后到處是大白菜。（還有些人家做辣白菜，酸菜白肉血腸燉寬粉是東北的名吃）青蘿卜，紅蘿卜，白蘿卜，胡蘿卜也是東北人冬天常見(jiàn)菜，主要是把蘿卜切成花或條用鹽侵后晾曬，晾干后，加作料可以蒸吃，或涼拌，味道好極了?。ㄒ部梢宰鏊崂碧}卜）（牛肉，羊肉燉蘿卜味道也不錯(cuò)，還可以包蘿卜蝦皮餃子），倭瓜或南瓜，也是北方人喜歡儲(chǔ)藏的菜。（3）娛樂(lè)二人轉(zhuǎn)（可適當(dāng)拓展趙本山、黃宏、鞏漢林、潘長(zhǎng)江？東北人都是活雷鋒植根于東北黑土地的文化積淀和風(fēng)土人情。四、課外拓展1出示圖片，介紹東北人民利用當(dāng)?shù)貧夂驀?yán)寒的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)冰雪旅游資源，吸引國(guó)內(nèi)外游客紛紛前往，并利用這一時(shí)機(jī)，舉行貿(mào)易洽談，進(jìn)行招商引資，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。2“我眼中的東北”（小組內(nèi)交流），每小組選一名代表匯報(bào)。小結(jié)：東北可以說(shuō)是人杰地靈，不只有迷人的北國(guó)風(fēng)光，勤勞而又聰慧的人民，更有不可多得的資源寶庫(kù)，這部分內(nèi)容我們下一節(jié)課來(lái)一起探討。3你還知道東北地區(qū)人們的那些生活特點(diǎn)？板書(shū)設(shè)計(jì)：北國(guó)風(fēng)光東北平原的位置和范圍：中國(guó)最大的平原東北平原的特點(diǎn)：冬天寒冷漫長(zhǎng)，緯度高。東北平原的文化：雪雕、冰雕、滑雪、豬肉燉粉條、酸菜、秧歌。教學(xué)反思：本課教學(xué)，地理知識(shí)的認(rèn)知主要定位于了解東北地區(qū)的地理位置、包含省份、地形特點(diǎn)，深度把握上則是讓學(xué)生能從地圖上找到東北地區(qū)的大致位置，能在地形