2020年內(nèi)分泌科年終工作總結(jié)

1、內(nèi)分泌科年終工作總結(jié)20xxx 年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，科室遵循醫(yī)院管理，堅持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量” 為主題的服務(wù)宗旨， 深入開展護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，完善各項規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)質(zhì)量控制，落實護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，全年實現(xiàn)了“零投訴、零糾紛”，獲得“溫馨病區(qū)”稱號。現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：1 、善于授權(quán)，激勵下屬，引導(dǎo)大家相互關(guān)心、相互愛護(hù)；變科室管理為大家共同的工作。 在工作中善于發(fā)現(xiàn)、 利用每位護(hù)士的長處，創(chuàng)造機(jī)會讓護(hù)士們揚(yáng)長避短； 在科室 5 個責(zé)護(hù)組中， 各責(zé)任護(hù)士優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了群體優(yōu)化組合的良好局面。以上

2、舉措，在科室營造了一種松緊相宜的工作氛圍， 在全院護(hù)士民意調(diào)查中， 內(nèi)分泌科成為最想去的臨床科室之一。2 、注重落實作為管理者的協(xié)助、支持、提供良好的工作環(huán)境和信息的功能， 引導(dǎo)護(hù)士對自己的工作、 學(xué)習(xí)、 自我成長進(jìn)行自我評價，強(qiáng)調(diào)自我管理，從而增強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任包干制的自覺行為。1 、 改革護(hù)理業(yè)務(wù)查房， 率先在全院使用多媒體開展每月一次的PPT式護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，并在其后進(jìn)行學(xué)習(xí)心得、體會交流，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開展“每周一課”、 “溝通技能培訓(xùn)”等，內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識和?？浦R為主。營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，使科室護(hù)士們能自覺鉆研業(yè)務(wù)。2 、 加強(qiáng)崗位技

3、能的培訓(xùn)和考核。 改變傳統(tǒng)教學(xué)模式， 對新護(hù)士、初級責(zé)任護(hù)士重視崗位技能培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容，講究實效，不流于形式， 同時加強(qiáng)護(hù)士注重平時工作習(xí)慣的培養(yǎng)。 對新護(hù)士實行“一對一”導(dǎo)師制，完成新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)計劃表，采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法，并由帶教老師進(jìn)行考核，護(hù)士長不定期抽查，成績在85 分以上為通過，否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對2 名新護(hù)士進(jìn)行了此項培訓(xùn)，效果好。1 、開展“溝通技能培訓(xùn)”，并就典型案例進(jìn)行分析、演練，繼續(xù)改善服務(wù)流程，在日常工作中規(guī)范護(hù)士言語、行為。2 、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表， （定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上，并對滿意

4、度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最滿意護(hù)士。3 、開展"3H'護(hù)理服務(wù)模式，添置各種仿真花卉美化環(huán)境，為病人提供各種生活上的便利， 如： 設(shè)置 “低血糖應(yīng)急盒” 、 “閱讀窗”等， 從而建立內(nèi)分泌科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制， 創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。4 、改革護(hù)理工作模式，改革排班模式，實行責(zé)任制整體護(hù)理責(zé)任護(hù)士對病人實行責(zé)任制包干， 對所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實施整體、連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。5 、深入開展健康教育工作，形式多樣，如：每月大型講座、每周科室小講座， 每周 5 個責(zé)護(hù)組交叉式考評并及時反饋， 堅持電話隨 訪、滿意度調(diào)查等工作，滿足病人日益增長的健康需求

5、。以上措施提高服務(wù)質(zhì)量，全年中病人及家屬無投訴，科室無糾紛發(fā)生，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率 98。 7%，位居全院之首。1 、重新制定責(zé)護(hù)班、主班工作流程及考評標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各級護(hù)士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)， 制定初級責(zé)任護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會考評表、 新進(jìn)護(hù)士上崗能力考評表。2 、 配合護(hù)理部完成了責(zé)任護(hù)士分層認(rèn)證，并修改各層級責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。3 、加強(qiáng)質(zhì)量控制，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，充分利用“關(guān)口前移”，定期和不定期檢查各項護(hù)理制度的執(zhí)行情況，對科室、護(hù)理部質(zhì)控中存在的問題運(yùn)用PDCA?行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，提高護(hù)理質(zhì)量水平。全年重大護(hù)理差錯事故發(fā)生率為零。4 、堅持交接班制度，各班認(rèn)真做好床頭交接班。護(hù)士長堅持每日深入病房，參加床頭交班，認(rèn)真做好督察工作，及時處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問題。 加強(qiáng)了危重病人的管理，做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救急救的成功率。5 、每周進(jìn)行安全意識教育會，查找工作中的不安全因素，提出整改措施， 消除差錯事故隱患， 認(rèn)真落實各項護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。1 、 基礎(chǔ)護(hù)理有時候不到位，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時。2 、健康教育