甘肅省白銀市、平?jīng)鍪?、酒泉市、臨夏州2013年中考化學(xué)試題(word版,含解析)(2)

1、甘 肅省酒泉市2013 年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，15小題每題1分，610小題每題2分，共15分.每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 （ 1 分）（ 2013?酒泉）今年3 月我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵天氣沙塵天氣使空氣中增加了大量的（ ）A 可 吸入顆粒物 B 一 氧化碳C 二 氧化碳D 二 氧化硫考點(diǎn)： 空 氣的污染及其危害專題： 空 氣與水分析： 本 題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵有害氣體主要有一氧化碳、 二氧化硫、 二氧化氮等氣體； 粉塵主要指一些固體小顆粒 沙塵是一些固體小顆粒，屬于粉塵污染解答： 解 ：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣

2、體和粉塵有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒沙塵是一些固體小顆粒，屬于粉塵污染故選 A點(diǎn)評(píng)： 本 考點(diǎn)考查了空氣的污染，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，也是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中2 （ 1 分） （ 2013 ?酒泉）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A 粗 鹽B 鋼鐵C 潔凈的空氣D 冰水混合物考點(diǎn)：純 凈物和混合物的判別專題：物 質(zhì)的分類分析：純 凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可解答：解 ： A 、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂、泥沙等多種物質(zhì)，屬于混合物B 、鋼鐵是

3、鐵合金，除含有鐵外，還含有碳以及其它雜質(zhì)，屬于混合物C、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物.D 、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物故選 D 點(diǎn)評(píng)： 解 答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物3 （ 1 分）（ 2013?酒泉）人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康，貧血通常需要補(bǔ)充的元素是（）A 鈣B 鐵C 氟D 碘考點(diǎn)： 人 體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用專題： 化 學(xué)與生活健康分析： A 、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷B 、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷

4、C、根據(jù)氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷.D 、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷解答： 解 ： A 、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，且鈣屬于常量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B 、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，所以貧血通常需要補(bǔ)充鐵元素，故選項(xiàng)正確C、氟能防治齦齒，缺乏易患齦齒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D 、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大和呆小癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選 B 點(diǎn)評(píng)： 化 學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解答此類題的關(guān)鍵4 （1 分） （2013?酒泉

5、） 蘭州中山橋是黃河上游修建最早和唯一保存至今的近現(xiàn)代鋼架橋梁，屬于全國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文物 為了提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災(zāi)害的能力， 將其整體抬高了1.2米做橋梁的鋼架屬于（ ）A 非金屬材料B 有機(jī)合成材料 C 復(fù)合材料D 金屬材料考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用專題：金屬與金屬材料分析：金屬材料包括純金屬及其合金，根據(jù)鋼材的主要成分進(jìn)行分析判斷即可解答：解：鋼是含碳量為0.03%2%的鐵合金，是鐵的一種重要合金，屬于金屬材料.故選 D 點(diǎn)評(píng)： 本 題不大難度，掌握金屬材料的范疇、常見(jiàn)的合金等是正確解答本題的關(guān)鍵5 （ 1 分） （2013?酒泉）2013年世界地球日的主題是 “多樣的物種，唯一的地

6、球，共同的未來(lái)” 下列做法不符合這一主題的是（ ）A 分 類回收，利用垃圾，減少資源浪費(fèi)B 推 廣使用一次性筷子，減少疾病傳染C 開(kāi) 發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源D 使 用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染考點(diǎn)： 常 見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害及治理；資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)專題： 化 學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析： 2013 年世界地球日的主題是 “多樣的物種， 唯一的地球， 共同的未來(lái)” ， 珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、減少環(huán)境污染、促進(jìn)生態(tài)文明，達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境質(zhì)量改善的雙贏的目的，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答： 解 ： A 、分類回收，利用垃圾，即能減少資源浪費(fèi)又可防止污染環(huán)境，故 A 符合這一 主

7、題；B 、推廣使用一次性筷子，會(huì)破壞大量的樹(shù)木，對(duì)于改善環(huán)境不利，故B 不符合這一主題；C 、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源，可以減少污染物的排放，故C符合這一主題；D 、使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染，故D 符合這一主題故選： B 點(diǎn)評(píng)： 保 護(hù)地球、防止環(huán)境污染是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是中考考查的熱點(diǎn)，解答時(shí)要注意所選答案要與題目總要求相符6. （2分）（2013?酒泉）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A .C.B.4Q-讀液體體積聞氣體氣味傾倒液體D.給液體加熱考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱.專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析：A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線

8、要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.解答：解：A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的 凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤.B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞 沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤.C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能 將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確.D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積

9、不能超 過(guò)試管容積的，圖中液體超過(guò)試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的 注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.7 . （2分）（2013?酒泉）下列關(guān)于 燃燒和滅火”的敘述正確的是（）A.室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)8 .炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒考點(diǎn)：滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件.專題：化學(xué)與生活.分析：A、室內(nèi)失火時(shí)，打開(kāi)門窗，造成空氣對(duì)流，氧氣量充足；B、使可燃物與氧氣隔絕可以達(dá)到滅火的目的；C、燃燒與物質(zhì)是否含有碳元素沒(méi)有必然的聯(lián)系，例如氫氣不

10、含有碳元素， 能夠燃燒，碳酸鈣中含有碳元素，不能燃燒；D、燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn). 三 個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可.解答：解：A、室內(nèi)失火時(shí)，打開(kāi)門窗，造成空氣對(duì)流，氧氣量充足，使火勢(shì)加大，故敘述 錯(cuò)誤；B 、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使油與氧氣隔絕，可以達(dá)到滅火的目的，故敘 述正確； C 、 燃燒與物質(zhì)是否含有碳元素沒(méi)有必然的聯(lián)系， 例如氫氣不含有碳元素， 能夠燃燒， 碳酸鈣中含有碳元素，不能燃燒，故敘述錯(cuò)誤；D 、 可燃物在溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)同時(shí)， 必須和氧氣接觸才能燃燒， 故敘述錯(cuò)誤 故選 B 點(diǎn)評(píng)： 本 題主要考查燃燒的條件滅火

11、的方法，解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、 判斷，從而找出正確的滅火方法8 （ 2 分） （ 2013?酒泉）下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（）A 用 酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水B 用 燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳C 用 水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末D 用 水區(qū)分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體考點(diǎn) ： 物 質(zhì)的鑒別、 推斷； 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法； 溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象； 酸、 堿、 鹽的鑒別專題 ： 物 質(zhì)的鑒別題 分析： A 、依據(jù)酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其變色分析解答；B 、依據(jù)氧氣能支持燃燒而二氧化碳不能分析解答；C、依據(jù)兩者的溶解性分析解答；D 、依據(jù)硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體

12、溶于水后溶液溫度的變化分析解答；解答： 解 ： A 、由于酸性和中性溶液遇酚酞均不能使其變色，而稀鹽酸顯酸性、食鹽水顯中性，所以鑒別時(shí)現(xiàn)象相同無(wú)法鑒別；B 、氧氣能使燃著的木條燃燒的更旺，而二氧化碳能夠使燃著的木條熄滅，所以用燃著的木條可以區(qū)分氧氣和二氧化碳；C、由于碳酸鈣不溶于水，而碳酸鈉溶于水，所以用水可以區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉 粉末；D 、由于氫氧化鈉溶于水后會(huì)放熱，所以溶液的溫度回升高，而硝酸鈉溶于水溶液溫 度幾乎不變，所以用水可以區(qū)分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體； 故選 A 點(diǎn)評(píng)： 在 解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就能鑒別9 （ 2 分

13、） （ 2013?酒泉）類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法下列類推正確的（）A 稀 硫酸可以用來(lái)除鐵銹，則稀鹽酸也可以用來(lái)除鐵銹B 酸 堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C 氧 化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物都是氧化物D 原 子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分考點(diǎn)： 酸 的物理性質(zhì)及用途；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系專題： 課 本知識(shí)同類信息；壓軸實(shí)驗(yàn)題分析： A 、稀硫酸、稀鹽酸能夠和某些金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水；B 、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；D 、化學(xué)

14、變化中，分子可分，原子不可分解答： 解 ： A 、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水正確B 、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵屬于鹽，但是不屬于中和反應(yīng)不正確C、含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如，碳酸中含有氫元素、碳元素和氧 元素，不屬于氧化物不正確D 、原子在化學(xué)變化中不能再分，而分子在化學(xué)變化中能再分不正確故選： A 點(diǎn)評(píng)： 本 題主要考查概念方面的知識(shí)，只要理解了概念的內(nèi)涵，解答是比較容易的10 （ 2 分） （ 2013?酒泉）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)

15、，所選試劑或操作方法不正確的一組是（） 物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ANaOHCa（ OH ） 2適量的Na2CO3BCuOCu在氧氣中的灼燒CCO2CO點(diǎn)燃DO2H 2O濃硫酸，干燥A AB BC CD D考點(diǎn)：物 質(zhì)除雜或凈化的探究；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)專題：壓 軸實(shí)驗(yàn)題；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題分析：根 據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件： 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)； 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)解答： 解 ： A 、 Ca（ OH ）

16、2 能與適量的Na2CO3 反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確B 、 Cu 在氧氣中灼燒生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確C 、 除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃， 這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳 （不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤D 、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確故選 C點(diǎn)評(píng)： 物 質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)

17、，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括4 小題，共 20 分）11 （4 分） （2013?酒泉）寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義或題目所要求的化學(xué)符號(hào)(1) 2Cl兩個(gè)氯原子(2) 2個(gè)氮分子 2N,(3) Al 3+鋁離子(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為 +5價(jià)_，Q5 .考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析：(1)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).(2)分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前 加上相應(yīng)的數(shù)字.(3)離子的表示方法，

18、在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶 1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.(4)化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在 前，數(shù)字在后.解答：解：(1)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2C1表示兩個(gè)氯原子.(2)由分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則 2個(gè)氮分子可表示為：2N2.(3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；故Al3+可表示鋁離子.(4)由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方

19、用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為：72O5.+5故答案為：(1)兩個(gè)氯原子；(2) 2N2； (3)鋁離子；(4) p2O5.點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)、 化合價(jià)等)的書(shū)寫和理解能力12. (7分)(2013?酒泉)西北區(qū)域氣候中心對(duì)我省 2013年3月氣候影響做出評(píng)價(jià)，3月全 省平均氣溫為近54年同期最高，降水為近51年同期最少.水是生命之源，持續(xù)的干旱， 造 成了人畜飲水困難，各地積極采取措施抗旱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是(填名稱)水分子 ；(2)有些村民打井取用地下水，他

20、們通常用加熱煮沸 的方法降低地下水的硬度;你能用 pH試紙 測(cè)定水的酸堿度;向河水中加明磯和漂白粉凈化后，河水可作為生活用水，其中明磯的作用是使水中的懸浮雜質(zhì)沉降， 達(dá)到凈水的目的，漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣Ca (ClO) 2,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是+1 .(3)為了緩解旱情，氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨.常用作人工降雨的物質(zhì)是干冰.(4)節(jié)約用水，從我做起”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：用淘米的水澆花.考點(diǎn)：硬水與軟水；溶液的酸堿度測(cè)定；二氧化碳的用途；水的凈化；分子的定義與分子的特性；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；保護(hù)水資源和節(jié)約用水.專題：空氣與水.分析：(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微

21、粒，水是由水分子構(gòu)成的；(2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度；溶液的酸堿度用pH表示，pH試紙可以測(cè)定溶液的 pH值；明磯是一種凈水劑；根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù) 和為零的原則”來(lái)計(jì)算物質(zhì)中某一種元素的化合價(jià)；(3)利用干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，常用作人工降雨；(4)節(jié)約用水的措施有很多，答案不唯一，合理就可，如：用淘米的水澆花、洗衣 服的水沖廁所.解答：解：(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué) 性質(zhì)的微粒是水分子，故答案為：水分子；(2)日常生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度；溶液的酸堿度用pH表示，pH試紙可以測(cè)定溶液的 pH值；明磯是一

22、種凈水劑；在化合物中鈣元素通常顯示+2價(jià)，氧元素通常顯示-2價(jià)，設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x,再根據(jù) 和合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則 ”，列代數(shù)式為：+2+x+ (-2) >2=0,解得x=+1 ,故答 案為：加熱煮沸；pH試紙；使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，達(dá)到凈水的目的； +1;(3)利用干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，常用作人工降雨，故答案為：干冰；(4)節(jié)約用水的措施有很多，答案不唯一，合理就可，如：用淘米的水澆花、洗衣 服的水沖廁所，故答案為：用淘米的水澆花.點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)實(shí)際情景考查了基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷提高解決實(shí)際能力.13. (4分)(2013?酒泉)如圖是氯化鈉與

23、硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題.(1)配置200g 0.9%的醫(yī)用生理鹽水，需要 NaCl的質(zhì)量為1.8 g.(2)由圖可知，t1C時(shí)，硝酸鉀的溶解度二(填 多"、之"或=")氯化鈉的溶解度；欲(3) 12c 時(shí)，將提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶 .50g硝酸鉀固體完全溶于50g水，形成溶液的質(zhì)量是 90g溶解度_氯化鈉L-!1011 溫度七考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液、濁液與溶解度.分析：(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算；(2)根據(jù)氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線.比較tiC時(shí)溶解度的大小

24、，分析分離提純的方法；(3)根據(jù)在12c時(shí)，硝酸鉀的溶解度分析計(jì)算.解答：解：(1)配置200g 0.9%的醫(yī)用生理鹽水，需要 NaCl的質(zhì)量為：200gx0.9%=1.8g;(2)由圖可知，tiC時(shí)，氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線交與一點(diǎn)，此時(shí)，硝酸鉀的溶 解度=氯化鈉的溶解度；由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高增大，由于氯化鈉的溶解 度隨溫度的升高變化不大，欲提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應(yīng)采用的方法是降 溫結(jié)晶；(3)在12c時(shí)，硝酸鉀的溶解度是 80g.由溶解度的含義可知，將 50g硝酸鉀固體完 全溶于50g水，只能溶解40g,形成溶液的質(zhì)量是 90g.故答為：(1) 1.8 (2)降溫結(jié)晶

25、；(3) 90g.點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、固體物質(zhì)的溶解度曲線所表示 的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題.14. (5分)(2013?酒泉)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去)(1)向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為CuSO4(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSOg FeSOg+Cu ,該反應(yīng)說(shuō)明金屬 A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性強(qiáng)(填強(qiáng)"或弱")(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；(4)分離出反應(yīng)中藍(lán)色沉淀的操作方法是過(guò)濾.考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；過(guò)濾的原理、方法及

26、其應(yīng)用；化學(xué)式的書(shū)寫及意義；反應(yīng)類型的 判定；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：框圖型推斷題；壓軸實(shí)驗(yàn)題.分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，有色溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀E,則E是氫氧化銅，C中含有銅離子，可能是硫酸銅溶液；C的溶液與金屬 A反應(yīng)生成金屬B同 時(shí)得到淺綠色溶液 D,說(shuō)明D中含有亞鐵離子，A是鐵，生成的B為銅.解答：解：有色溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀E,則E是氫氧化銅，C中含有銅離子，可能是硫酸銅溶液；C的溶液與金屬 A反應(yīng)生成金屬B同時(shí)得到淺綠色溶液 D,說(shuō)明D中含有亞鐵離子，A是鐵，生成的B為銅，代入框圖，推斷合理；(1) C中含有銅離子，向溶液 C中

27、加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明 C中含有硫酸根離子，即 C是硫酸銅溶液，故填： CuSO4；(2) A是鐵，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明A的活動(dòng)性強(qiáng)于B的活動(dòng)性，故填：Fe+CuSO4 FeSO4+Cu,強(qiáng)；(3) 硫酸銅與氫氧化鈉互相交換成分生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，屬于復(fù)分解反應(yīng)， 故填：復(fù)分解反應(yīng)；(4) 過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的方法，要將氫氧化銅沉淀分離出來(lái)，可以使用 過(guò)濾的方法，故填：過(guò)濾.點(diǎn)評(píng)：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題的突破口，直 接得出有關(guān)物

28、質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題包括2小題，共18分)15. (10分)(2013?酉泉)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題.(2)用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO 4 2 K2MnO4+MnO2+O2f ,發(fā)生裝置應(yīng)選 A ,若收集氧氣選擇裝置 E,什么時(shí)候開(kāi)始收集最佳？氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正 (填芷”或倒)放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈.(3)裝置B和裝置C相比較，裝置 C的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)的速度 .(4)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生

29、裝置是B ,收集裝置是 F .考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；制取氧氣 的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離 方程式.專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.分析：(1)熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器名稱和用途；(2)用高鎰酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高鎰酸鉀，生成物是鎰酸鉀、二氧化鎰、氧氣， 反應(yīng)條件是加熱，根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫步驟書(shū)寫方程式；根據(jù)加熱高鎰酸鉀制氧氣 的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置及用排水法收集時(shí)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的步驟和氧氣的密度進(jìn)行分析解答；(3)比較裝置B和裝置C的不同點(diǎn)結(jié)合分液漏斗的

30、作用分析裝置的優(yōu)點(diǎn)；(4)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性選擇收集方法.解答：解：(1)是酒精燈；是集氣瓶；(2)用高鎰酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高鎰酸鉀，生成物是鎰酸鉀、二氧化鎰、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO fK2MnO4+MnO2+O2f ；發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集，以防收集的氧氣不純； 因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，為了防止氧氣的溢出，因此集氣瓶?yīng)該正放在桌面上； 制備氧氣結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈，否則會(huì)因?yàn)樵嚬荏E冷而引起水的

31、倒流使試管炸裂；(3)裝置C的分液漏斗可以控制液體的流速，從而能夠控制反應(yīng)的速率；(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng)，因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;因?yàn)槎趸家兹苡谒?，密度比空氣大，故收集裝置F (向上排空氣法)；故答案為：（1）酒精燈；集氣瓶；2. ） 2KMnO 4 匕 K2MnO4+MnO2+O2f ； A；氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集；正；先移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈；3. ）可以控制反應(yīng)的速度；4. ） B; F.點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，并在此基礎(chǔ) 上進(jìn)行對(duì)裝置的評(píng)價(jià)，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇

32、的依據(jù).16. （8分）（2013?酒泉）幾年前，一輛載滿 20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙.事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭.這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對(duì)大火也束手無(wú)措，場(chǎng)面讓人震撼.大家對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你一起與他們完成下列探究活動(dòng).【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2）,可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體.常見(jiàn)的可燃性氣體中，乙快（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙.【猜想與假設(shè)】電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙快（C2H2）；電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣. 大家做出以上推斷的理由是

33、質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后 元素的種類不變 .大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，是氧化鈣，原因是（用化學(xué)方程式表示）【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃.（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸.（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加 23滴 酚儆試原因是氧氣不具有可燃性，白色固體不可能CaO+H2OCa（oh）2.液.【反思交流】載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒 放熱 （填 吸熱”或 放熱”）反應(yīng).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣 焰并伴有濃烈黑煙. 體是乙伴（或C2H2） 固體溶解， 沒(méi)有氣泡 電石

34、與水反應(yīng)產(chǎn)生的固 產(chǎn)生體不是碳酸鈣溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣 天而不熄滅，說(shuō)明電石與水的反應(yīng)是考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；證明碳酸鹽；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題：壓軸實(shí)驗(yàn)題；科學(xué)探究.分析：【猜想假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變及氧氣不具有可燃性進(jìn)行分析；根據(jù)氧化鈣遇到水會(huì)產(chǎn)生氫氧化鈣分析；【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)信息結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析產(chǎn)物的成分；根據(jù)碳酸鈣和氫氧化鈣的性質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)；【反思交流】根據(jù)現(xiàn)象分析能量的變化.解答：解：【猜想假設(shè)】反應(yīng)物中含有 Ca、C、O、H四種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，所以推測(cè)氣體可能是氧氣、氫氣或乙快（C2H2）；但由于氧氣不具有可燃性，故不可能是氧氣；因?yàn)檠趸}遇到水會(huì)產(chǎn)生氫氧化鈣，所以白色固體不可能是氧化鈣；【實(shí)驗(yàn)探究】（1）資料中乙快（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙，而氫氣燃燒不會(huì)產(chǎn)生黑煙，因此電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙快；（2）因?yàn)榻Y(jié)論電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣，因此加鹽酸不會(huì)產(chǎn)生氣泡；（3）因?yàn)榻Y(jié)論電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶液呈現(xiàn)堿性，能夠使酚Mt試液變成紅色；【反思交流】根據(jù)滿載電石的貨車遇大雨著火的原因是電石主要成分碳化鈣（CaC2）能與水