小升初語文銜接課程

1、小升初語文銜接課程（培優(yōu)篇）講次內(nèi)容第 1 講 四大名著精讀第 2 講 外國文學(xué)名家導(dǎo)讀第 3 講 記敘文綜合閱讀第 4 講 說明文初步閱讀第 5 講 散文閱讀 字詞句的理解第 6 講 散文閱讀 把握主旨和結(jié)構(gòu)第 7 講 散文閱讀 理解作者情感第 8 講 小說閱讀 人物形象分析第 9 講 小說閱讀 把握內(nèi)容和主旨第 10 講 綜合閱讀 賞析表現(xiàn)手法第 11 講 議論文與說明文綜合訓(xùn)練第 12 講 審好題與立好意第 13 講 積累與選擇材料第 14 講 文章結(jié)構(gòu)安排第 15 講如何讓作文更出彩簡介文學(xué)與文化常識一直是語文日常教學(xué)過程中常見的教學(xué)內(nèi)容和各年級各類考試中必備的考點，此部分涉及內(nèi)容廣泛

2、，知識點全面，能為初中以及更高層次的語文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。閱讀是語文課程中極其重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是獲取知識的重要手段，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此，閱讀能力是一種十分重要的基本能力。初中作文和小學(xué)作文相比較，在審題立意和選材方面、結(jié)構(gòu)安排方面難度增加了許多，如何在初中階段使自己的作文更出彩呢，我們安排了四講內(nèi)容。小升初語文銜接課程（鞏固篇）講次內(nèi)容簡介第 1 講同音字、形近字、形聲字與多義字區(qū)分在字詞這個專項模塊中，我們重點復(fù)習(xí)課內(nèi)的字詞，注近義詞、反義詞、關(guān)聯(lián)詞與詞語第 2 講重基礎(chǔ)的夯實，為初中更進一步學(xué)會理解字詞做好準(zhǔn)備。辨析第 3講成語的積累與運用第 4講

3、句式變換、 擴句、縮句與修改病句子是由詞和詞組構(gòu)成的，能夠表達完整的意思的語言句單位。小學(xué)階段對句子學(xué)習(xí)的要求是：結(jié)合上下文和實際生活了解句子的內(nèi)容，體會句子所表達的思想感情；在閱讀中感受語言文字的優(yōu)美；能用正確、流利的普通第 5講句子理解、句子連貫與語序排列話與別人交談并能清楚、明白的表達自己的思想，根據(jù)需要把話說的簡單明了；書面表達做到語意清楚，語句連貫。第 6講小學(xué)生文學(xué)常識積累文學(xué)與文化常識一直是語文日常教學(xué)過程中常見的教學(xué)第 7 講四大名著導(dǎo)讀第 8 講外國文學(xué)簡讀第 9 講修辭手法專項訓(xùn)練第 10 講 描寫手法專項訓(xùn)練第 11 講 寫人記事類閱讀專項第 12 講 繪景狀物類閱讀專項

4、第 13 講 寫人記事類作文專項第 14 講 繪景狀物類作文專項內(nèi)容和各年級各類考試中必備的考點，此部分涉及內(nèi)容廣泛，知識點全面，能為初中以及更高層次的語文學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。修辭和描寫的掌握與良好的使用能使人在語言交際中獲得優(yōu)越感。初中階段對這兩種方法的要求是能在具體的語言環(huán)境中體會修辭和描寫的作用，在寫作的過程中有意識地運用這些方法，增強文章的表達效果。閱讀是語文課程中極其重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是獲取知識的重要手段，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此，閱讀能力是一種十分重要的基本能力。作文是學(xué)生認識水平和語言表達能力的主要表現(xiàn)形式，是字、詞、句、段、篇的綜合訓(xùn)練。課程標(biāo)準(zhǔn)對作文的要