學校家庭社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)實施方案

1、學校家庭社會三結(jié) 合教育網(wǎng)絡(luò)實施方 案學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)實施方案為深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，充分發(fā)揮學校教育、家庭 教育、社會教育的整體功能，建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合 的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，搞好學校、家庭、社會三結(jié)合的多渠道立 體教育，提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，為此，特制定本實施 方案。一、充分認識建立未成年人思想道德“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的重 要性未成年人的思想道德建設(shè)不但是學校的責任，還需要社會方方 面面的關(guān)心、支持和幫助，社會、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家 庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人的身心健康。為未成年人創(chuàng)設(shè)良

2、 好的社會成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水 平是學校工作不可缺少的重要組成部分。各學校要積極主動與各 相關(guān)部門聯(lián)系，爭取社會和家長的支持，充分利用社會教育資 源，發(fā)揮社會各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未 成年人的思想道德教育。二、健全“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮綜合教育效益學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)要在科學發(fā)展觀理論的 指導下，堅持以人為本，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng) 教育為重點，以良好行為習慣養(yǎng)成教育為切入點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意 挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。1 .學校方面充分發(fā)揮學校主渠道、

3、主陣地作用，建立以學校領(lǐng)導、德育干 部、教師和班主任為主體，少先隊及家長學校負責人共同組成， 廣大師生共同參與的學校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)。負責學生在校期間 的思想道德建設(shè)，做好學生的思想道德教育、學習引導和生活指 導，使學生知事、明事。關(guān)工委要深入學校，督促指導學校辦好家長學校，推動和促進 家庭、學校、社會教育的三結(jié)合，優(yōu)化育人環(huán)境，提高青少年的 綜合素質(zhì)。學校要建立和完善關(guān)心下一代工作委員會機構(gòu)，辦好 家長學校，每學期分年級段召開學生家長會，共同對學生進行教育，適時開展家庭教育咨詢，組織家長交流育 人經(jīng)驗。同時，承擔對家庭教育、社區(qū)教育的組織協(xié)調(diào)和總體規(guī) 劃；加強與家庭教育、社會教育的信息交流，

4、做到資源共享。班主任、科任教師要經(jīng)常性開展家訪活動，以書信、電話、網(wǎng) 絡(luò)等方式與學生家長進行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強學生思 想道德教育的意見和建議。(1)、上好晨夕會，開好班會。班主任老師每天利用晨夕會 時間向?qū)W生進行小學生日常行為規(guī)范教育，重點進行養(yǎng)成教 育，總結(jié)前一天班級學生的各方面情況，表揚先進，對做得不足 的同學提出新的要求，每周班級召開一次主題班會，配合學校工作重點，根據(jù)本班實際，確定專題，努力把本班建成有良好班風 的班集體。(2)、發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各科教師要既教書又育 人，既做經(jīng)師又做人師，寓德育于教學中，實施德育滲透，發(fā)揮 課堂德育主陣地的作用，使學生在學到知識的同

5、時，也得到健康 的思想教育。(3)、經(jīng)過各項活動、重大節(jié)日，寓德育教育于各項活動 中，讓學生接受多角度、多層次、多形式的教育。(4)重視心理咨詢室建設(shè)工作，發(fā)揮心理咨詢師的作用。對 一些心理、行為、品行等有問題的同學采取有效措施，促進學生 健康全面的發(fā)展，培養(yǎng)樂觀向上、敢于面對挫折的健康的心理素 質(zhì)。分析班級每個學生的思想品德狀況和學習情況，對一些情緒 反常、行動異常、學習成績下降幅度較大的學生，及時找出原 因，提出解決的辦法，把問題消滅在萌芽之中。2 .家庭方面學生家長是學生家庭教育的主體，學校成立家長委員會，并發(fā) 揮其參與學校學生教育與管理的作用。家長委員會成員應(yīng)經(jīng)過各 種形式和渠道，向全

6、社會和家庭宣傳教育下一代的重要性，使全 社會都來重視教育下一代工作。家長要積極配合學校開展未成年 人思想道德建設(shè)活動，積極參加學校組織的家長會，鼓勵學生參 加有益身心健康的各類活動。家長要經(jīng)常與教師保持良好溝通，及時反饋學生思想動態(tài)，用正確的方式方法教育引導學生，促進 學生養(yǎng)成良好習慣。(1)、建立家長聯(lián)系簿。班主任老師要經(jīng)常不斷地經(jīng)過書 信、電話、網(wǎng)絡(luò)、老師家長約談等方式，隨時把學生在校的思 想、學習狀況向家長匯報，并分布傾聽家長對學生的教育意見。 同時，家長也要利用書信和主動找老師交談的形式，及時將學生 在家的表現(xiàn)反映給學校，隨時掌握學生的思想動向，共同商討教 育方法，以便對癥下藥。(2)、召開家長會議。每學期定期召開家長會議，班主任老 師把學生“德、智、體、美、勞”諸方面的情況向家長做比較全 面的匯報，讓家長及時了解學生在校的情況。特別是對那些學習 幅度下降較大和學習較差的學生，做好與家長共同分析原因，找 出問題癥結(jié)，共同加強教育，做好耐心細致的思想工作，使其盡 快提高思想認識，刻苦學習，取得好成績。(3)、辦好家長學校，定期上課，在家庭教育發(fā)面給家長提 供學習機會，增長家教知識，使家庭教育更科學、更規(guī)范、更有 效。3 .社會方面學校應(yīng)主動聯(lián)系