一年級下冊《荷葉圓圓》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計_第1頁
一年級下冊《荷葉圓圓》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計_第2頁
一年級下冊《荷葉圓圓》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級下冊荷葉圓圓優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、認識荷、珠等個生字。會寫是、朵等個字。、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【教學(xué)重點】、識字寫字。、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。【課前準(zhǔn)備】荷葉模型、生字卡片、圖片、頭飾等?！窘虒W(xué)過程】第一課時一、激趣、揭題、小朋友，老師手上拿的是什么？（板書荷葉）它是什么顏色的？什么形狀的？誰能用一句話把三個問題連起來說一說？、荷葉生長在什么地方？（貼荷葉，同時引導(dǎo)學(xué)生觀察荷葉的不同姿態(tài)。）、池塘里除了荷葉還有什么？（結(jié)合學(xué)生回答間筆畫上荷花、蓮蓬）、請小朋友們閉上眼睛，聽老師講一個有關(guān)荷葉的故事。（老師將故事復(fù)述一遍。）今天我們就學(xué)習(xí)這篇課文。

2、（板書課題后齊讀）二、初讀課文，掃讀生字、詞、自由讀課文。要求：遇到生字詞多讀幾遍，遇到長句子多讀幾遍。、檢查生字詞： 指名讀字卡。 開火車讀字卡。（一遍帶拼音，一遍不帶拼音。） 游戲：老師報一個字，同學(xué)快速在自己的字卡中找出。 開火車讀字卡。、接力讀課文，其余同學(xué)做小評委。三、再讀課文，指導(dǎo)朗讀、再讀課文，看看課文中除了荷葉以外還有哪些可愛的小伙伴？它們說了什么？畫下來讀一讀。、結(jié)合回答貼出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒的畫。、請小朋友讀它們的話。（請讀得好的小朋友當(dāng)小老師教同學(xué)們感情朗讀。）四、感知、表演課文、自讀課文，要求：你對哪位小伙伴感興趣，你就把那一段多讀幾遍。、邊讀邊想：如果你是它的話，你呆在荷葉上有什么感覺？高興嗎？閉上眼睛想一想，然后在同座位說一說，等會兒老師請你上來說。（學(xué)生自由練說，配上音樂。）、表演。你想表演誰就帶上頭飾表演它（請表演得好的同學(xué)把自己表演的小伙伴貼到荷葉上，并發(fā)該小伙伴獎品。）五、拓展練習(xí)、填空：荷葉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論