年幼兒園老師個(gè)人計(jì)劃與年幼兒園老師工作計(jì)劃匯編

1、2018 年幼兒園老師個(gè)人計(jì)劃與2018 年幼兒園老師工作計(jì)劃匯編2018 年幼兒園老師個(gè)人計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟。 熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見(jiàn)到人

2、要主動(dòng)打招呼( 早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)! 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ( 鈑前洗手， ) 鍛煉寶寶的自理能力 ( 自己穿脫衣服，自己吃飯等) 養(yǎng)成輕聲說(shuō)話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人 ( 不爭(zhēng)搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情 ) 學(xué)會(huì)遵守公共秩序 !三、 教育教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真配合好班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作。其次，在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位特級(jí)教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃第1頁(yè)共9頁(yè)進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢?jiàn)知識(shí)

3、的重要。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。活動(dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積

4、極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。四 、 安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活 ; 日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電 ; 不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷 ; 注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ; 教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活

5、動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) ( 如：剪刀、玩具等尖銳物第2頁(yè)共9頁(yè)件) ，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ( 如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 ) ，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不( 打、推、咬、抓 ) 人。五、 家長(zhǎng)方面家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過(guò)交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良

6、好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂(lè)于參與集體生活。2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤(pán)，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會(huì)收拾日常生活用品。語(yǔ)言：1、學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨便插嘴。2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。3、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求?？茖W(xué)：1、喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表

7、達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。第3頁(yè)共9頁(yè)2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。社會(huì)：1、在活動(dòng)中，不爭(zhēng)搶玩具具，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。2、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。3、知道愛(ài)家人、老師師、同伴，會(huì)感謝，有愛(ài)心。4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、會(huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往。藝術(shù)：1、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡(jiǎn)單歌曲的內(nèi)容。( 三) 家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)(1) 、

8、 通過(guò)各種方法 ( 例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校信通、電話、面談等) 與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任。(2) 、進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。(3) 、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。(4) 、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。第4頁(yè)共9頁(yè)(5) 、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。( 四) 科研管理目標(biāo)(1) 、幼兒形成正確的學(xué)習(xí)制作版畫(huà)的方法和良好的版畫(huà)制作習(xí)慣。(2) 、通過(guò)游戲化的教學(xué)研究，使幼兒在版畫(huà)

9、活動(dòng)中獲得快樂(lè)的游戲體驗(yàn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造意識(shí)，享受版畫(huà)創(chuàng)作的快樂(lè)。三、措施( 一) 幼兒生活管理方面1、每天老師微笑迎接每個(gè)孩子的到來(lái)，常和孩子交流，平時(shí)常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。2、重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請(qǐng)家長(zhǎng)帶一件背心放在幼兒園，以便視情況給幼兒添加。3、孩子能做的事，堅(jiān)持讓孩子自己做。用餐加強(qiáng)餐前教育，利用餐前故事進(jìn)行引導(dǎo)。( 二) 教學(xué)管理方面1、保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛(ài)玩，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、針對(duì)幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴和

10、老師進(jìn)行交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，鼓勵(lì)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。3、與家長(zhǎng)主動(dòng)配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。第5頁(yè)共9頁(yè)4、時(shí)常關(guān)注幼兒的興趣，提供各種可操作的材料供幼兒擺弄，為幼兒的探索提供條件，滿足幼兒探索的需要。5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。第6頁(yè)共9頁(yè)2018 年幼兒園老師工作計(jì)劃時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開(kāi)始了 , 我們迎來(lái)了又一批新的孩子 , 在新環(huán)境中 , 孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活 , 對(duì)新環(huán)境陌生 , 畏懼 , 還有跟人

11、亂跑 , 拒睡 , 拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣 , 使他們能得到全面和諧的發(fā)展 , 將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用 " 同理心 " 對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)管理工作 . 現(xiàn)將本學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下 :一：思想政治工作計(jì)劃遵紀(jì)守法 , 積極響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度 , 做到愛(ài)祖國(guó) , 愛(ài)人民 , 遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí) , 積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng) , 以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn) , 認(rèn)真 , 努力的工作 , 來(lái)提高自身的專業(yè)水平 . 熱愛(ài)自己的事業(yè) , 無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)

12、家長(zhǎng) , 始終要保持微笑 , 樹(shù)立起良好的教師形象 , 用老師和 " 媽媽 " 的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒 , 滋潤(rùn)每一顆童心 . 積極做好各種教學(xué)活動(dòng) . 時(shí)刻注意自己的言談舉止 , 嚴(yán)格要求自己 . 堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng) , 定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作 , 努力要求思想進(jìn)步 , 積極向黨組織靠攏 , 不計(jì)較個(gè)人得失 , 顧全大局 ," 以園榮我榮 " 的思想迎接每天的工作。二：教育教學(xué)工作計(jì)劃在教育教學(xué)方面 , 本學(xué)期我?guī)У氖切“?, 因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己 , 不光有日常的知識(shí)傳授 , 還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育, 一個(gè)好的班級(jí) ,

13、 好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規(guī) , 因此我將用愛(ài)心和耐心 , 對(duì)待每個(gè)幼兒 , 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) . 另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合 , 不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí) , 吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與第7頁(yè)共9頁(yè)長(zhǎng)處 , 努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí) , 有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力 . 利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想 , 打破傳統(tǒng)的 " 教師教學(xué)生學(xué) " 的方法 , 轉(zhuǎn)變?yōu)?" 學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) ". 以幼兒為中心 , 讓幼兒大膽地去探索 , 使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展 . 在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué) , 學(xué)中玩的形式 , 以生

14、動(dòng) , 有趣 , 直觀的游戲 , 教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力 , 想象力及動(dòng)手操作能力等 . 我積極指導(dǎo)英語(yǔ)教師, 做好配課工作 , 和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展 , 為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三：學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃本學(xué)期 , 我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生 , 做好晨間接待工作 , 環(huán)境衛(wèi)生的打掃 , 幼兒服藥記錄 , 紫外線消毒的工作 , 流感疫苗接種 , 視力檢測(cè) , 微量元素的測(cè)查 , 做好本班幼兒的預(yù)防接種工作 , 注意幼兒口腔衛(wèi)生 , 做到讓幼兒餐后漱口 , 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生 , 同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證 ,

15、 并多飲水盡量做到出滿勤 , 實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到 95%以上 . 注意關(guān)心幼兒的一日生活 ,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.四：家長(zhǎng)工作計(jì)劃因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí) , 新的幼兒 , 新的家長(zhǎng) , 因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要 , 家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁 , 只有做好家長(zhǎng)工作 , 才能促進(jìn)班集體的管理 , 我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系 , 組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì) , 督促家長(zhǎng)做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫(xiě) , 和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法 , 使家 , 園結(jié)成教育伙伴 , 充分發(fā)揮教育的潛能 . 本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度 , 召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解 , 讓每位幼兒都高高興興來(lái)園 , 安

16、安全全回家 , 使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老第8頁(yè)共9頁(yè)師手中 . 本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日 , 使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活 , 介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r , 同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式 , 向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況 , 做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn) , 讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況 , 并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作 . 請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好 " 冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) "" 英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì) "" 元旦化妝舞會(huì) " 等一系列親子活動(dòng) .五：合作工作計(jì)劃目標(biāo)是走向成功的第一步 , 通過(guò)培訓(xùn) , 我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性 , 因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng) : 不是一個(gè)人與另一