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1、全國2014年10月高等教育自學(xué)考試 學(xué)前教育史試題00402 一、單選題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 1.中國古代家庭教育的原則不包括( D26 ) A.教兒宜早 B.信而勿誑 C.潛移默化 D.誦讀經(jīng)書 2.中國古代胎教的方法不包括( B50 ) A.監(jiān)督法 B.大勞法 C.小勞法 D.瘦身法 3.中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的(D52 ) A.百家姓B.千字文 C.幼學(xué)瓊林D.三字經(jīng) 4.癸卯學(xué)制規(guī)定蒙養(yǎng)院課程有游戲、歌謠、談話和 ( C86 ) A.常識 B.圖畫 C.手技 D.行儀 5.我國1922年制定的學(xué)制,確立了學(xué)前教育機構(gòu)在學(xué)制系統(tǒng)中作為
2、國民教育第一階段的地位。這個學(xué)制是( D114 ) A.癸卯學(xué)制 B.壬寅學(xué)制 C.壬子學(xué)制 D.壬戌學(xué)制 6.在我國最早介紹蒙臺梭利教育思想的是( C118 ) A.康有為 B.無我 C.志厚 D.惲代英 7.我國教育家蔡元培的“軍國民教育”指的是對國民的( C158 ) A.軍事教育 B.體育 C.軍事體育 D.國防教育 8.由陳鶴琴創(chuàng)辦的實驗性質(zhì)的幼稚園是( D133 ) A.香山慈幼院 B.湖北幼稚園 C.集美幼稚園D.鼓樓幼稚園 9.1951年頒布的關(guān)于改革學(xué)制的決定分五部分,第一部分為B229A.初等教育 B.幼兒教育 C.國民教育 D.中等教育 10.1952年,教育部頒布幼兒園
3、暫行教學(xué)綱要和( C230 ) A.幼兒園教學(xué)綱要 B.幼兒園工作規(guī)程 C.幼兒園暫行規(guī)程 D.幼兒園教育綱要 11.1981年,教育部頒發(fā)的將“教學(xué)”改為“教育”的文件是( D255 ) A.幼兒園教學(xué)綱要 B.幼兒園工作規(guī)程 C.幼兒園暫行規(guī)程 D.幼兒園教育綱要 12.幼兒園教育綱要新增加的教育內(nèi)容有思想品德和( B256 ) A.基本動作發(fā)展 B.生活衛(wèi)生習慣 C.語言 D.美工 13.古代希伯來人重視學(xué)前教育的原因是( B307 ) A.幼兒教育非常重要 B.為民族的救亡和傳統(tǒng)的繼承服務(wù) C.古代希伯來人喜歡幼兒 D.受希臘教育的影響 14.古希臘雅典的學(xué)前教育方法注重( C315
4、) A.簡練、嚴厲和服從 B.簡練和溫情 C.和諧、靈活和溫情 D.和諧、靈活和嚴厲15.西歐中世紀的兒童觀是( C333 ) A.性善論、生成論 B.性善論、預(yù)成論 C.性惡論、預(yù)成論 C.性惡論、生成論 16.最早對日本學(xué)前教育機構(gòu)做出規(guī)定的法規(guī)是( B392 ) A.教育令 B.學(xué)制令 C.幼兒園保育及設(shè)備規(guī)程 D.壬戌學(xué)制 17.西方教育史上,第一個提出并論述“教育性教學(xué)”的教育家是D440 A.盧梭 B.夸美紐斯 C.柏拉圖 D.赫爾巴特 18.英國現(xiàn)代保育學(xué)校的創(chuàng)始人是( A454 ) A.麥克米倫姐妹 B.哈多 C.歐文 D.費舍 19.蘇聯(lián)第一部幼兒園規(guī)程制訂于( C471 )
5、 A.1917年 B.1919年 C.1938年 D.1959年 20.下面屬于日本自由主義保育思想家的是( A486 ) A.谷本富 B.明治天皇 C.井深大 D.鈴木鎮(zhèn)一 二、填空題(本大題共15小題,每小題1分,共15分) 21.朱熹提出,15歲以前的兒童,主要就兒童日常生活接觸到的“ 眼前事 ”去教他們。73 22.被譽為家訓(xùn)鼻祖的顏氏家訓(xùn)的作者是 顏之推 。6523.癸卯學(xué)制規(guī)定,蒙養(yǎng)院并不是單獨設(shè)立,而是附設(shè)在育嬰堂和 敬節(jié)堂 內(nèi)。84 24.1932年10月,教育部正式公布的幼稚園課程標準,是我國第一個自己制定的幼教課程標準。 12625.老解放區(qū)的學(xué)前教育貫徹依靠群眾和 勤儉辦
6、學(xué) 的原則。15326.蘇區(qū)最早的托兒所是江西瑞金下州區(qū)下州村的上屋子托兒所和 下屋子 托兒所P144 27.1912年2月,蔡元培發(fā)表了對于教育方針之意見,提出了 “五育”并舉 的教育方針。P158 28.柏拉圖提出了兒童的 .心靈 及體質(zhì)和諧發(fā)展的觀點。 32329.中世紀騎士幼兒教育的主要任務(wù)是熏陶宗教意識,培養(yǎng)道德品質(zhì)和 身體養(yǎng)護。 33830.1826年,法國上流社會的婦女帕斯特萊在巴黎創(chuàng)辦 托兒所 ,翻開了法國學(xué)前教育史的新一頁。P366 31.1860年,美國婦女 伊麗莎白皮博迪 在波士頓創(chuàng)辦了第一所英語幼兒園,她因此成為美國學(xué)前教育運動的先驅(qū)。P387 32.赫爾巴特論述了管理
7、在教育中的地位,并提出了一套具體的管理方法,主要是:課業(yè)、威脅、 監(jiān)督、懲罰。 438 33.美國進步主義幼兒園運動的代表人物主要是安娜萊布恩、 帕蒂希爾 等。P477 34.盧梭認為人的教育來自三個方面,即自然的教育、人的教育 和事物的教育。P414 35.杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述有三個重要觀點,分別是“教育即生長”、“教育即生活”、“教育即經(jīng)驗的繼續(xù)不斷的改造”。P505 三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)36.三母制度 P3837.幼兒園管理條例 P25838.別勞夫人 P38039.“恩物” P449四、簡答題(本大題共3小題,每小題7分,共21分) 40.簡述賈誼論太子教育的意義。P61-62 41.新中國幼兒園的培養(yǎng)目標是什么?P231 42.簡述法國近代創(chuàng)辦的母育學(xué)校的特點。P372 五、論述題(本大題12分) 43.分析愛倫凱關(guān)于未來幼兒學(xué)校的思想及其對我國幼兒園建設(shè)的啟示。P500-501 六.、材料分析題(本大題12分)P145 44.根據(jù)下列材料,分析老解放區(qū)托兒所制度產(chǎn)生的社會背景及意義。 【材料】: 1934年3月8日紅色中華載有托兒曲,歌詞如下: “勞動婦女真熱心,拿起鋤頭去春耕,兒女送給托兒所,集中力量為了革命戰(zhàn)爭。托兒所,革命的家庭,在這里,創(chuàng)
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