四年級語文下學(xué)期暑假作業(yè)2（無答案）蘇教版 試題

1、四年級語文下學(xué)期暑假作業(yè)2一、讀拼音，寫詞語。（10分） duàn liàn hung rú  boli chu yn   ( ) ( ) ( ) ( ) zhèn fèn     j lì      bái zh     fu rèn     qì ch（  

2、0;     ） （     ）（     ） （      ） （       ）二、比一比，組詞。（16分）幻（       ）   練（        ）   誨（      

3、;   ）   堅（        ）幼（       ）   煉（        ）   悔（         ）   艱（       ）歇（      

4、）   廟（        ）   值（         ）   振（        ）渴（       ）   奮（        ）   植（    

5、60;    ）   晨（        ）三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱枌懺诶ㄌ柪?。?分）1 漫    a 水過滿，向外流   b 到處都是  c 不受約束，隨便 她抬起頭，望著夜色彌漫的草原。           （     ） 陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來。   

6、      （     ） 她抽出書來，漫不經(jīng)心的翻了幾頁。         （     ） 漫步街頭，你會被也景之美陶醉。           （     ）2 足    a  腳  &#

7、160; b 滿，充分     c 值得    我們做事要恰到好處，不能畫蛇添足。    （     ）    哪怕只看一眼，我也就心滿意足了。        （     ） 這件事對我無足輕重。        

8、0;             （     ）四、用斜線劃去括號里的錯別字。（9分）有幾（棵、顆）含羞草，那（矯、驕、嬌）嫩（的、地）（區(qū)、軀）干上長著一對對小葉子，頂（喘、端、瑞）開著淡紅色（的、地）小花，它雖然（挺、庭、廷、停）美，但與周圍這仙（境、鏡）般的花的海洋相比，（十、實、時）在太平常了。五、仿寫詞語。（至少寫三個）（15分）娓娓動聽 (aabc) 恭恭敬敬（aabb） 歇歇腳 （aab） 深情厚誼 此起彼伏 六、修改病句。（

9、在原句上改）（8分）（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。七、按課文內(nèi)容填空。（15分）1、本單元所學(xué)課文中的哪個人留給你很深的印象？為什么能留給你很深的印象？ 2、默寫古詩所見。 3、課外閱讀：寫出你假期課外閱讀的一本好書或者一篇好文章。書名（或者文章名）是： 你認(rèn)為這本書（或者這篇文章）好在哪里： 4、 帶“風(fēng)”的古詩句。（至少寫兩句） 八、閱讀短文，完成練習(xí)。20分傘花酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少

10、了。這時街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的（裝扮打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們（饒有興趣    津津有味）地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的

11、水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里。我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了是誰繪就這雨中奇景  是誰引來這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨是這造就色彩的時代1、把短文中括號里不正確的詞劃去。（3%）2、“饒”字是_結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_”部，再查_畫?！梆垺弊值谌P的筆劃名稱是_。“饒”在字典里的解釋： 豐富；多 另外添 饒??；寬容 姓。“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選解釋（）。（3%）3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(2%)車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。（）色彩鮮