我驕傲我是一名幼兒教師演講稿

1、我驕傲我是一名幼兒教師演講稿踏實做事，誠實待人，這就是德才兼?zhèn)涞挠變航處?，是那你知道哪些我驕傲我是一名幼兒教師演講稿 ?下面小編為你整理了幾篇我驕傲我是一名幼兒教師演講稿，希望對你有幫助。我驕傲我是一名幼兒教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè); 我不是歌手，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位 ; 我更不是學(xué)者，不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但，我是一名教師一名普通的幼兒教師，我要在滿儲師愛的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇 ; 我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理 ; 我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌 第1頁共10頁

2、當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土 . 來到孩子們中間時 , 有些羞澀 , 有些緊張 , 在同事們的鼓勵和毫無保留的 " 傳 , 幫, 帶" 下, 我很快擺脫了恐懼 , 進入了角色 , 將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像 , 做的好不好 , 而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要 , 又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮。還記得有一次戶外體育活動, 有個小朋友想上廁所, 我趕緊請他回教室衛(wèi)生間 , 可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便 , 我見他一點兒也不聽我的話 , 便不由分說地批評他不講衛(wèi)生 , 不會照顧自己 . 他起初是用疑惑的眼神望

3、著我 , 而后振振有詞地說 :" 老師 , 這個樹太小了 , 我給它施施肥 , 讓他快些長大!" 看著他那天真無邪的臉蛋 , 內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心 , 我不禁暗自為他鼓掌 ! 。和藹可親的老園長對我說：我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話： 愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我不斷揣磨著這句話，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、第2頁共10頁時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進

4、步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的-于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了， 久而久之， 一個眼神， 一個動作， 一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。記

5、得曾有人這樣問過我做幼兒園教師你真的幸福嗎 ?他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：當老師有什么意思 ?而我認為，教師應(yīng)該有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去 有著幸福體驗的第3頁共10頁教師不正是這樣的造船匠嗎 ?雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正

6、是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢 ?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇 ; 盡管你不能獨步學(xué)界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉 有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎 ?，當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了的時候，你能不感到幸福嗎 ?當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著我來幫老師捶背的時候，你能不感到幸福嗎 ?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢 ?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。當然，我也有過失敗，有過傷心，有

7、過挫折，也有過成功。但是功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故 ; 花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作， 我愿意為她付出， 為她奉獻。 因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。第4頁共10頁我驕傲，我是一名幼兒教師!我驕傲我是一名幼兒教師演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者，我叫馬瑞華。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶

8、著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁; 我們是快樂的使者; 我們是人第5頁共10頁們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我

9、辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時 ; 當我汗流頰背，口干舌燥時 ; 我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦; 看了你們教孩子， 才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。|行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我， 拉著我的手稚氣地問：老師，你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了 ! 孩子們的話就像一股暖

10、流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一第6頁共10頁起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一。那一刻，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意 ; 清新的早晨，太陽每天都會從東方升起 . 靠近春天，冰雪就會融化 ; 靠近音樂，生命就會舞蹈 ; 靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕 . 每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。幼教工作是少有的凈土，

11、在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉; 在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號 ! 我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。我驕傲我是一名幼兒教師演講稿三第7頁共10頁當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。孩子，我愛你們 ! 我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我

12、的靈魂，有你們而純潔高尚。孩子，我愛你們 ! 在美麗的童話世界里，有我 - 你們的老師和媽媽，有你 - 天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞 , 我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。孩子，我愛你們 ! 在一往無際的知識海洋里，

13、我們擁抱大海，和大海歌唱， 和大海歡騰。 我將滿足你們的求知欲望，第8頁共10頁激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中，學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳?，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺 , 相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大

14、的，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。孩子，我愛你們! 我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息， 有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我， 向小鳥一樣的， 老師好 ! 老師好的叫過不停時，第9頁共10頁我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。孩子，我愛你們 ! 作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒