幼兒園保育員培訓(xùn)活動記錄表

1、*幼兒園保育員培訓(xùn)活動記錄表時間： 2019 年 3 月 14 日 地點：教師辦公室 主持人：張麗鳳 應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員：全體教師培訓(xùn)內(nèi)容：清潔衛(wèi)生消毒工作清潔衛(wèi)生消毒工作是減少疾病發(fā)生和防止傳染病傳染的有效措施。清潔就是清洗保潔各種物體，而消毒則是除去或消滅機體以外的各種物體上的病原體 ( 細(xì)菌、病毒 ) 。一、托幼機構(gòu)清潔衛(wèi)生消毒的目的 為保證入園兒童有一個健康的環(huán)境，可以有效地保證幼兒的健康成長。在教日常情況下保證該場所的衛(wèi)生質(zhì)量，衛(wèi)生消毒以及規(guī)章制度落實，適時進(jìn)行清潔衛(wèi)生和消毒措施。二、清潔衛(wèi)生消毒工作內(nèi)容清潔衛(wèi)生消毒工作主要包括：日常清潔衛(wèi)生工作，定期清潔衛(wèi)生工作， 研消毒工作包括預(yù)防性

2、消毒工作和傳染病流行期間或發(fā)生時的疫源地消毒工作。三、清潔衛(wèi)生消毒的方法1. 機械消毒法：其特點是幼兒園中操作簡便，每天必用的方法，它能清潔除塵，排除或減少病原體，但不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機械作 過用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。這種方法操作簡便、經(jīng)濟實惠，適用于集體機構(gòu)。2. 物理消毒法：利用空氣和日光，開窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的 傳播。使一些不宜清洗消毒的玩具、圖書、被褥等，可放在日光中曝曬，程日光中的紫外線有強烈的殺菌作用。3. 熱力消毒法：適合于集體機構(gòu)，是一種常用的、有效的消毒方法。大多4. 數(shù)病原體可在 60 -70 溫度內(nèi)死亡。常用的熱力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮

3、沸消毒等，尤其適合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒。記5. 化學(xué)消毒法：利用化學(xué)制品的消毒藥，配制后使用，是殺死病原體的一種有效方法。如托幼機構(gòu)常用的含氯消毒液、如次氯酸鈉、過氧乙酸、漂白粉溶液等。適合于消毒物體表面如門窗、地面、廁所、家具、教玩具等擦洗。錄 物品。 煮鍋內(nèi)的水應(yīng)將物品全部淹沒。水沸后開始計時，持續(xù)煮沸 15-6. 消毒燈消毒法 :常見的為紫外線燈20 分鐘。計時后不得再新加入物品，否則持續(xù)加熱時間應(yīng)從重新加入物 和臭氧消毒燈。但品再次煮沸時算起。要注意照射面，避免產(chǎn)生死角，適用于房屋和物體表面。四、常用消毒種類2、流通蒸汽消毒適用范圍：適用餐飲具及餐桶、菜盆等。流通蒸汽法是利用

4、 100水蒸氣進(jìn)行消毒。最簡單的方法是蒸飯箱，常用流通蒸汽消毒設(shè)備有蒸汽消毒柜，蒸汽消毒車，可以按其使用說明書進(jìn)行操作。消毒時間應(yīng)在水沸騰并冒出蒸汽后開始計算 ; 餐具應(yīng)垂直放置，并有空隙，防止1 、煮沸消毒適用范圍：適用空氣留存在死腔內(nèi) 大量物品勿用鐵盆盛裝，最好使用漏孔金屬筐 ; ; 包裝不于餐飲具、毛巾、餐巾、服易過緊 ; 能吸收大量水的衣物不要浸濕放入，否則妨礙空氣的置換 ; 在消毒裝、床單等耐濕*時注意排除消毒柜內(nèi)的冷空氣。3、消毒柜消毒 : 按照產(chǎn)品使用說明書規(guī)定的方法進(jìn)行消毒處理。但消毒柜分為高溫型和紫外腺臭氧型、消毒餐具必須為高溫型。易烤焦物品不易放入高溫型消毒柜。4、消毒劑消

5、毒適用范圍：用于織物、耐濕物品、玩教具等的消毒。消毒劑溶液應(yīng)將物品全部浸沒。對腔管類物品，應(yīng)使管腔內(nèi)也充滿消毒劑溶液。作用至規(guī)定時間后，取出用清水沖凈，晾干。根據(jù)消毒劑溶液的穩(wěn)定程度和物品污染情況，及時更換所用溶液。常用于消毒便具、玩具、家具等。5、消毒劑溶液擦拭、噴灑消毒適用范圍：用于家具、門把手、水龍頭等物體表面以及地面、墻面等的消毒。擦拭消毒時，用布浸以消毒劑使用濃度的溶液，依次往返擦拭被消毒物品表面。必要時，在作用至規(guī)定時間后，用清水擦洗干凈以減輕可能引起的腐蝕作用。噴灑消毒時，用消毒劑使用濃度的溶液直接噴灑被消毒物品表面。6、消毒劑溶液噴霧消毒法適用范圍：用于室內(nèi)空氣、人體呼吸道、居

6、室表面和家具表面的消毒 . 用普通噴霧器進(jìn)行消毒劑溶液噴霧，以使物品表面全部潤濕為度，作用至規(guī)定時間。噴霧順序，先上后下，先左后右。噴霧改善呼吸道干燥時，需使用超聲霧化器。但要注意易引起室內(nèi)物品潮濕、腐蝕。7、紫外線消毒法適用范圍及條件適用范圍：用于室內(nèi)空氣、物體表面的照射消毒。紫外線輻射能量低，穿透力弱，僅能殺滅直接照射到的微生物，因此消毒時必須使消毒部位充分暴露于紫外線。用紫外線消毒紙張、織物等表面粗糙的物體時，要適當(dāng)延長照射時間，且兩面均受到照射。紫外線消毒的適宜溫度范圍為 20 -40 ，溫度過高過低均會影響消毒效果，可適當(dāng)延長消毒時間。用于空氣消毒時，消毒環(huán)境的相對濕度低于80% 為

7、好，否則應(yīng)適當(dāng)延長照射時間。用紫外線殺滅被有機物保護的微生物時，應(yīng)加大照射劑量?？諝獾膽腋×Ｗ右部捎绊懴拘Ч?紫外線消毒燈的使用 :(1) 注意事項：紫外線燈使用過程中其輻射強度逐漸 降低，故應(yīng)定期測定消毒紫外線的強度，一旦降到要求的強度以下時，應(yīng)及時更換 ; 紫外線強度及消毒濃度檢測：使用紫外線強度指示卡，在開燈 后 5分鐘，將化學(xué)卡放于燈下 1 米處，照射 1 分鐘后，按照說明色卡對比，一般新燈管不低于 90 W/cm2 為合格，舊燈管不低于 70 W/cm2 為合 格。測試卡要注意避光保存。 (2) 使用方法： 物體表面消毒照射方式：懸吊式或移動式紫外線燈消毒時，消毒有效區(qū)為燈管周圍

8、 1.5-2m 。一般每 60-80 平方米房屋空間，安裝 30 瓦紫外腺燈管兩支。照射時間根據(jù)燈 管強度及所殺滅病原微生物而定，一般來說時間不得少于 30 分鐘。高強度、低臭氧紫外線殺菌燈，有效距離內(nèi)照射 30-60 分鐘，對物品表面消毒效果可靠。 室內(nèi)空氣消毒直接照射法：在室內(nèi)無人條件下，可采取懸吊 式或移動式紫外線燈直接照射的方式。采用室內(nèi)懸吊式紫外線燈消毒時， 室內(nèi)安裝紫外線消毒燈 (30W 紫外線燈不少于 30 分鐘) 。考勤 公假 病假 / 事假 /*幼兒園保育員培訓(xùn)活動記錄表時間： 2019 年 4 月 18 日 地點：教師辦公室 主持人：張麗鳳 應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員：全體教師培訓(xùn)內(nèi)容

9、：保育員職責(zé)1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班 主任教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。2、在教師指導(dǎo)下，做好活動前的準(zhǔn)備和整理工作。協(xié)助教 師組織各項活動和游戲，做到保中有教。3、嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況。 教（ 1）保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。（ ）根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥。 2（ 3）午睡時配合老師多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被，每天幼兒起床后整理清潔好臥室。 指導(dǎo)幼兒盥洗，養(yǎng)成良 研錄過程記好的衛(wèi)生習(xí)慣。（8）冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定（4）每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。期清洗

10、、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。（5）經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)4 、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)現(xiàn)病情及時報告真做好茶杯架和飯前餐桌的消毒工作。保健老師。（6）班上發(fā)現(xiàn)有5 、每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭傳染病要及時對 味。玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。（ ）夏天防暑降溫和防蚊、6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。7、負(fù)責(zé)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。蠅工作，保證幼兒

11、開水供應(yīng)，每天擦凈席8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班 前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。79、下班前保育員要檢查教室安全，關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。 子?？记?公假 病假 / 事假 /*幼兒園保育員培訓(xùn)活動記錄表時間： 2019 年 5 月 16 日 地點：教師辦公室 主持人：張麗鳳 應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員：全體教師培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容涉及的方面幼兒園衛(wèi)生保健方面首先一個就是 14 項的記錄表。( 一 ) 晨檢及全日健康觀察記冊( 二 ) 班級交接登記冊( 三 ) 健康教育與家長聯(lián)系教( 四 ) 預(yù)防疾病藥物使用登記冊( 五 ) 肥胖兒童登記冊( ) ? 六 家長聯(lián) 系冊(

12、七 ) 兒童伙食管理委員會會議記錄冊( 八 ) 體弱兒登記冊 研( 九 ) 兒童事故登 ?記冊、兒童傷害登記冊( 十 ) 傳染病登記冊( 十一 ) 大型玩具檢查登記冊( 十二 ) 缺點矯治登記冊過 ( 十三 ) 視力矯治登記冊( 十四 ) 新入園兒童 ?免疫規(guī)劃疫苗接種情況登記冊其次就是各 ?園 定 ?的一些常規(guī)記錄 : 例如 : 幼兒排便情況表，幼兒園兒童出 ? 勤登記表。 ? 就餐人數(shù)登 ?記表。班級物品消 ?毒記錄表等 ?衛(wèi)生保健登記、程統(tǒng)計制度要 健全 ?各種記錄、登記、統(tǒng)計制度。一般有以下 ? 種記錄表?、簿:出勤登記表 ?、傳染病登 記 ?表、疾病登記表 ?、晨間檢查記 ?錄表、預(yù)

13、防接種記 錄表、體弱兒管理 記錄表、體格檢查記 錄表、 缺點矯治記 錄表、 ? ? ? ?食 查記 錄表、體格 觀 察表、意外事故登 記簿、家長聯(lián)系簿 。衛(wèi) ? ? ? ?生統(tǒng)計要求做好 體格發(fā)育 、 食 、缺點矯治 : ? 、 各種常見病 患 ? ?記病 、傳染病發(fā)病 、 預(yù)防接種 等項統(tǒng)計。錄考勤 公假 病假 / 事假 /*幼兒園保育員培訓(xùn)活動記錄表時間： 2019 年 6 月 17 日 地點：教師辦公室 主持人：張麗鳳 應(yīng)參加學(xué)習(xí)人員：全體教師培訓(xùn)內(nèi)容：如何培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好衛(wèi)生習(xí)慣包括飲食、睡眠、盥洗、大小便及生活 理與互助等，它是培養(yǎng)良好行為、獨里生活能力及發(fā)展幼兒智力的有力

14、措施，也是培養(yǎng)其熱愛勞動、團結(jié)友愛良好品德的需要。（一）培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣的原則 教1、根據(jù)幼兒各年齡段神經(jīng)、精神發(fā)育的特點，適當(dāng)提前進(jìn)行。2 、托幼機構(gòu)的保教人員和家庭成員對幼兒的要求和教育方法必須一致， 以免引起幼兒的心理紊亂。 研3、對幼兒的嘗試成功與失敗都應(yīng)正確對待。嘗試成功了，要給予肯定表揚與咕嚕，并提出新的希望和更高的要求；嘗試失敗了，不要批 懲罰和埋怨，應(yīng)幫助其找出失敗的原因，幫助克服困難，鼓勵再次嘗試。 過4 、對幼兒的抵抗心理，應(yīng)正面引導(dǎo)，不要強迫命令?？刹扇》稚⒆⒁饬虿焕聿堑姆绞揭詴簳r緩解。5、良好衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)從小開始培養(yǎng)，它需要經(jīng)過成人長期的培養(yǎng)與教育才 程能養(yǎng)成，一定

15、要持之以恒，避免急于求成。（二）培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣的方法 對年幼兒童，所采取培養(yǎng)方法應(yīng)形象具體，反復(fù)訓(xùn)練，使其形成條件反射，來達(dá)到養(yǎng)成習(xí)慣的目的。常用的方法有：記1 、示范法：幼兒好模仿成人習(xí)慣，成人的良好行為是培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生 習(xí)慣具體、形象而又直觀的示范。如準(zhǔn)備睡覺時鋪被、拉窗簾、洗臉、洗腳，吃飯前碗筷、桌凳的擺放等都是給孩子一種示范和暗示。 錄2 、結(jié)合法：利用看圖片、講故事、教兒歌、做游戲等形式進(jìn)行滲透教育來達(dá)到培養(yǎng)目的。比如有一部分幼兒吃飯不好，老是將飯裹在嘴里，老師可在教學(xué)時畫一張 “豬寶寶 ”的畫像，問孩子小豬的嘴巴丑不丑，孩子當(dāng)然說： “丑！ ”這是你可以說： “這是小豬不好好吃

16、飯，老是把飯包在嘴里，事件一長啊，嘴巴就長長了。 ”以后在吃飯時，孩子一看到小豬畫像，就會很快咽嚼飯菜了。又比如還有一部分幼兒不愛走路，老是要大人抱，你可以說： “小鳥 飛，小兔 跑，小魚 游，他們都沒有叫媽媽抱?。?”一是給孩子形象教育，二是無形之中還教會了孩子 “飛、跑、游 ”等單詞，寓教于樂，效果非常好。、反復(fù)練習(xí)法：條件反射的形成需要反復(fù)練習(xí)，良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成更*是如此。為提高幼兒反復(fù)練習(xí)的興趣，可采取帶有競賽性質(zhì)的游戲。如問小朋友在吃飯前應(yīng)該先做什么，讓孩子搶答，有的孩子會說洗手，有的會完整地說： “應(yīng)該用肥皂洗手。 ”當(dāng)然是完整說的孩子應(yīng)該獎勵。或者讓孩子比賽穿衣、鋪被等來達(dá)到練習(xí)目的。、定位法：將幼兒常用的物品、玩具擺放在規(guī)定的地方，并嚴(yán)格要求按規(guī)定的位置擺放，使其對常用物品的位置形成固定的印象，這樣就能養(yǎng)成其不隨便使用別人物品的習(xí)慣。如每天中午午睡前，外衣褲、鞋襪讓中、大班幼兒 脫， 疊放整齊，擺放在老師指定的固定位置上；還有每天吃完飯后，碗筷應(yīng)該放在哪里，餐巾用后放