小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 月考試卷（無(wú)答案） 語(yǔ)文S版 試題

1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 月考試卷 一、基礎(chǔ)積累（46分）1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分） y t fn m bn b f ho sh ln （ ） （ ） （ ） （ ）2.查字典，填空。（5分）（1）“惰性”的“惰”字應(yīng)查_(kāi)部，除部首外共_畫(huà)，第十筆的名稱(chēng)是_。 （2）“惰性”一詞有兩種解釋?zhuān)篴、有些物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì)；b、不想改變生活和工作習(xí)慣的傾向（多指消極落后的）?！叭鹄且晃灰园l(fā)現(xiàn)惰性氣體而聞名于世的大科學(xué)家”這句話(huà)中的“惰性”應(yīng)選第（ ）種解釋?！拔覀円朔约荷砩系牟涣级栊浴?這句話(huà)中的“惰性”應(yīng)選第（ ）種解釋。3.改正錯(cuò)別字，將正確的字與在括號(hào)里

2、。（4分） 喘測(cè)（ ） 情不自盡（ ） 閉目賽聽(tīng)（ ） 原原不斷（ ） 胡蘆（ ） 供不應(yīng)球（ ） 壯志陵云（ ） 忿忿不平（ ）4.將下列成語(yǔ)按要求分類(lèi)。（4分）夸夸其談 炯炯有神 耀武揚(yáng)威 垂頭喪氣娓娓動(dòng)聽(tīng) 氣勢(shì)洶洶 高瞻遠(yuǎn)矚 慷慨激昂（1）褒義詞 _（2）貶義詞 _5.選詞填空。（4分）1.五顏六色 五光十色（1）大廳里擺放著各種各樣的工藝品，（ ），琳瑯滿(mǎn)目。（2）走進(jìn)花園，郁金香開(kāi)得正盛，（ ）的花朵在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。2.因?yàn)?因此 （1）不過(guò)，也許讓瓜結(jié)出豆并沒(méi)有什么太大的意義，（ ），恐怕也不會(huì)有科學(xué)家做這件事。（2）（ ）公德，他將手表送還給我。6.先解釋加點(diǎn)的漢字，再解釋

3、句子的意思。（4分=1.5+2.5分）1.棄其杖，化為鄧林。鄧林：_ 句意：_2.“孰為汝多知乎？”孰：_ 汝：_ 知：_ 句意：_7.按要求寫(xiě)句子。（10分）（1）經(jīng)過(guò)幾天奮戰(zhàn)，大火被我們撲滅了。（改為“把”字句） _ （2）王老師說(shuō)：“我要盡自己的全部力量，讓你們都成為合格的小學(xué)生?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _（3）哥哥對(duì)我說(shuō)：“我太喜歡這本書(shū)了，你有時(shí)間也讀讀?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _（4）這是一幅十分非常美麗的畫(huà)。（修改病句） _（5）鉛球?qū)ξ曳浅８信d趣。（修改病句） _8.按課文內(nèi)容或名言填空。（8分）1.人的天職在勇于_。2._比占有真理更為可貴。3.道德行為憑_，文明規(guī)范貴_。4.一兒曰：“

4、日初出_，及其日中如_，此不為近者_(dá)而遠(yuǎn)者_(dá)乎？” 9.語(yǔ)言表達(dá)。（2分）小明車(chē)在公路上騎自行不遵守交通規(guī)則，你會(huì)怎么對(duì)他說(shuō)？請(qǐng)把你要對(duì)他說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。 _ _ 二、閱讀理解（24分）（一）閱讀文段，回答問(wèn)題。（11分） 轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)學(xué)上也派上了大用場(chǎng)。有的小朋友可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，心臟移植是一種治療疑難心臟病的有效方法。要做這種手術(shù)，首先要有心臟，但是目前心臟“供gn不應(yīng)yn求”，許多病人因此失去了治療的機(jī)會(huì)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)豬的心臟跟人的心臟比較相似，可豬的心臟與人體“不和”。于是，科學(xué)家把人的某一種基因?qū)氲截i體內(nèi)，這樣轉(zhuǎn)基因豬的心臟就有了一些人的“脾氣”，移植到人體后，可以與人體“和平共處”。目前

5、，這項(xiàng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，科學(xué)家正在研究中。10.上面文段選自課文 。（1分）11.本段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？用橫線畫(huà)出來(lái)。（2分）12.治療疑難心臟病的有效方法是什么？（2分） _13.填空：（5分）科學(xué)家正在研究把（ ）的某一種基因?qū)氲剑?）體內(nèi)，使轉(zhuǎn)基因豬的心臟有（ ）的“脾氣”，為（ ）進(jìn)行心臟移植。這種技術(shù)叫（ ） 技術(shù)。14.本段運(yùn)用什么寫(xiě)法形象介紹轉(zhuǎn)基因技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的“大派用場(chǎng)”？（1分） _（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分）_我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛(ài)我中華，修我長(zhǎng)城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢(qián)來(lái)。 攢錢(qián)不是一件容易的事

6、，可得有決心！一天，放學(xué)后我去商店買(mǎi)橡皮。剛進(jìn)門(mén)，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。那巧克力豆好象也笑著開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了?！蔽业氖植挥傻蒙爝M(jìn)兜里掏錢(qián)，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開(kāi)了柜臺(tái)。 幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，（ ）這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，（ ）它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。為此，我感到無(wú)比的驕傲。 15.給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在短文前的橫線上。

7、（1分） 16.寫(xiě)詞語(yǔ)或?qū)懢渥?。?分）（1）寫(xiě)近義詞或反義詞。（在原文中找答案）（4分） 近義詞： 舉足輕重 （ ） 盛大（ ） 反義詞： 不足掛齒 （ ） 聲張（ ） （2）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里。（1分） （3）把文中的一句擬人句寫(xiě)下來(lái)：_（1分） （4）與文中標(biāo)“_”部分相照應(yīng)的句子是：_ _（1分）17.第2自然段分為兩層，已用“/”隔開(kāi)，在正確分層方法后括號(hào)里打上“”。（1分）（1）時(shí)間先后順序（ ） （2）總分順序 （ ）（3）事情發(fā)展順序（ ） （4）地點(diǎn)轉(zhuǎn)移順序 （ ）18.選擇正確的中心意思，在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“”（1分） a.說(shuō)明攢錢(qián)不是一件容易的事，可得有決心。

8、（ ） b.表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好思想。 （ ） c.表現(xiàn)了“我”高興的心情。 （ ） 19.文中“我”的愿望是什么？實(shí)現(xiàn)了嗎？讀了這篇短文后，你有什么感受？（注意：三個(gè)問(wèn)題都要回答）（3分） _ _ _三、習(xí)作運(yùn)用（30分）20.習(xí)作。（30分）題目；我最喜歡的 要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，填在橫線上的可以是人、事、物。2.立意明確，層次清楚，字?jǐn)?shù)在400字以上。 以上400個(gè)格 附加題：（20分）旅行鴿的滅絕旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò)，它的后背是灰色的，似（shs）乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上

9、數(shù)量最多的鳥(niǎo)類(lèi)之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過(guò)北美洲森林上空時(shí)，鳥(niǎo)群遮住了陽(yáng)光，地面上一片（昏暗 黑暗）。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五千米，寬兩千米，數(shù)量足有兩億只！改變旅行鴿命運(yùn)的，是它的肉，食用起來(lái)味道鮮美。如果用木棒向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿；如果用獵槍?zhuān)稓装僦唬ɑ蛘?甚至）幾千只就更不在話(huà)下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車(chē)送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少了。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了。即使這樣，那里的獵人還是每年向餐桌提供（n n）三百萬(wàn)只旅行鴿！1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動(dòng)物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿在那家動(dòng)物園中死去，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。旅行鴿鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時(shí)間。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物，從地球上永遠(yuǎn)地消失了！1.用“”畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或讀音。（4分）2.用“ ”畫(huà)出文中描寫(xiě)旅行鴿“絢麗多彩”的句子；用“ ”畫(huà)出兩個(gè)反映旅行鴿“鋪天蓋地”的句子。（2分）3.選擇正確答案的序號(hào)