高考生物大一輪復(fù)習(xí)第二部分細(xì)胞工程課件蘇教版選修3

1、第二部分第二部分 細(xì)胞工程細(xì)胞工程高頻考點(diǎn)突破高頻考點(diǎn)突破考點(diǎn)一考點(diǎn)一 植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)1.1.操作流程及培養(yǎng)條件操作流程及培養(yǎng)條件 （1 1）操作流程）操作流程 （2 2）培養(yǎng)條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、氨）培養(yǎng)條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、氨 基酸和有機(jī)酸等）、激素（如基酸和有機(jī)酸等）、激素（如 等）及其他條件（無(wú)菌、適宜的溫度和等）及其他條件（無(wú)菌、適宜的溫度和phph等）等）。原理：細(xì)胞全能性原理：細(xì)胞全能性細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素提醒提醒 幼嫩的組織脫分化較為容易，如幼嫩的組織脫分化較為容易，如莖尖、根莖尖、根尖、尖、形成層細(xì)胞易脫分化，而植物的莖、葉和

2、成熟形成層細(xì)胞易脫分化，而植物的莖、葉和成熟的組織則較難。的組織則較難。對(duì)外植體要進(jìn)行對(duì)外植體要進(jìn)行消毒消毒處理，而對(duì)各種器械要徹底處理，而對(duì)各種器械要徹底滅菌。滅菌。植物組織培養(yǎng)中用到的有機(jī)碳源一般為植物組織培養(yǎng)中用到的有機(jī)碳源一般為蔗糖蔗糖，用，用葡萄糖也可以，但后者的成本高。葡萄糖也可以，但后者的成本高。誘導(dǎo)愈傷組織再分化形成胚狀體或叢芽及生根的誘導(dǎo)愈傷組織再分化形成胚狀體或叢芽及生根的過(guò)程中，要進(jìn)行換瓶處理，以改變培養(yǎng)基中的激素過(guò)程中，要進(jìn)行換瓶處理，以改變培養(yǎng)基中的激素配比及濃度。配比及濃度。2.2.脫分化和再分化的比較脫分化和再分化的比較比較內(nèi)容比較內(nèi)容脫分化脫分化再分化再分化過(guò)程

3、過(guò)程外植體外植體愈傷組織愈傷組織愈傷組織愈傷組織幼苗幼苗形成體形成體特點(diǎn)特點(diǎn)有根、芽有根、芽需要需要條件條件a.離體離體b.適宜的營(yíng)養(yǎng)適宜的營(yíng)養(yǎng)c.生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素的比例適中的比例適中d.不需光不需光a.離體離體b.適宜的營(yíng)養(yǎng)適宜的營(yíng)養(yǎng)c.生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂素的比例高或低誘素的比例高或低誘導(dǎo)生導(dǎo)生根根或生或生芽芽d.光照光照排列疏松、高度液泡排列疏松、高度液泡化的薄壁細(xì)胞化的薄壁細(xì)胞提醒提醒 愈傷組織再分化形成植物幼苗時(shí)，需光照愈傷組織再分化形成植物幼苗時(shí)，需光照處理，以便誘導(dǎo)處理，以便誘導(dǎo)葉綠素葉綠素的形成。的形成。生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)含量很低，因此生長(zhǎng)

4、素和細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)含量很低，因此植物組織培養(yǎng)中常用人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物和細(xì)植物組織培養(yǎng)中常用人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物和細(xì)胞分裂素類(lèi)似物。胞分裂素類(lèi)似物。細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素/ /生長(zhǎng)素的比例適生長(zhǎng)素的比例適中，有利于外植體脫分化形成愈傷組織中，有利于外植體脫分化形成愈傷組織，比例升，比例升高高有有利于愈傷組織再分化形成利于愈傷組織再分化形成叢芽叢芽，比例，比例降低降低則有利于則有利于生生根根。3.3.原理：細(xì)胞全能性原理：細(xì)胞全能性 （1 1）含義：生物體的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。）含義：生物體的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。 （2 2）物質(zhì)基礎(chǔ)：）物質(zhì)基礎(chǔ)： （3 3）在生物體內(nèi)

5、細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性的原因）在生物體內(nèi)細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性的原因 （4 4）全能性的實(shí)例）全能性的實(shí)例 花藥的離體培養(yǎng)、植物的組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)等?；ㄋ幍碾x體培養(yǎng)、植物的組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)等。生物的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物生物的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物 種所特有的種所特有的全套遺傳全套遺傳物質(zhì)物質(zhì)，都有發(fā)育成完整個(gè)體，都有發(fā)育成完整個(gè)體 所必需的全部基因。所必需的全部基因?；蛟谔囟ǖ臅r(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化形，細(xì)胞分化形成不同的組織、器官。成不同的組織、器官。對(duì)位訓(xùn)練對(duì)位訓(xùn)練1.1.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的

6、敘述，正確的是（ ） 不同種植物葉肉細(xì)胞融合時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜不同種植物葉肉細(xì)胞融合時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 葉肉細(xì)胞脫分化后，可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁葉肉細(xì)胞脫分化后，可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁 細(xì)胞細(xì)胞 葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程，可形成愈傷組織葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程，可形成愈傷組織 葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出細(xì)胞全能性葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出細(xì)胞全能性 a.a. b. b. c. c. d. d.b2.2.下列屬于植物組織培養(yǎng)的是下列屬于植物組織培養(yǎng)的是 （ ） a.a.花粉培養(yǎng)成單倍體植株花粉培養(yǎng)成單倍體植株 b.b.芽發(fā)育成枝條芽發(fā)育成枝條 c.c.根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)根尖分生區(qū)發(fā)育成成

7、熟區(qū) d.d.未受精的卵發(fā)育成植株未受精的卵發(fā)育成植株a考點(diǎn)二考點(diǎn)二 植物體細(xì)胞雜交植物體細(xì)胞雜交1.1.技術(shù)流程技術(shù)流程2.2.考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀 （1 1）植物體細(xì)胞雜交的障礙）植物體細(xì)胞雜交的障礙 植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。 原生質(zhì)體融合。原生質(zhì)體融合。 。根據(jù)酶的專(zhuān)一性原理，用根據(jù)酶的專(zhuān)一性原理，用纖維素纖維素酶和果膠酶酶和果膠酶去除細(xì)胞壁去除細(xì)胞壁人工誘導(dǎo)方法包括人工誘導(dǎo)方法包括物理法物理法，如離，如離心、振動(dòng)、電激；化學(xué)法，如心、振動(dòng)、電激；化學(xué)法，如聚聚乙二醇乙二醇（peg）等）等（2 2）雜種細(xì)胞的類(lèi)型）雜種細(xì)胞的類(lèi)型（3 3）雜種細(xì)胞）雜種細(xì)胞abab形成的標(biāo)志：

8、形成的標(biāo)志： 。（4 4）雜種植株遺傳物質(zhì)的變化：）雜種植株遺傳物質(zhì)的變化：（5 5）植物體細(xì)胞雜交的原理：）植物體細(xì)胞雜交的原理：有有三三種：種：aa、bb、ab，符合要求的只有，符合要求的只有ab，需進(jìn)行篩選，需進(jìn)行篩選新的細(xì)胞壁的生成新的細(xì)胞壁的生成細(xì)胞融合屬于細(xì)胞融合屬于染色體變異染色體變異，雜種植株的染色體數(shù)通，雜種植株的染色體數(shù)通常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和，形成異源多倍體。常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和，形成異源多倍體。原生質(zhì)體融合的過(guò)程利用了原生質(zhì)體融合的過(guò)程利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性，雜，雜種細(xì)胞發(fā)育成雜種植株利用了種細(xì)胞發(fā)育成雜種植株利用了細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性。3

9、.3.該技術(shù)的目的該技術(shù)的目的 植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株雜種植株，而不，而不 是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束。雜種植株特征：是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束。雜種植株特征：4.4.該技術(shù)在育種上應(yīng)用時(shí)最大的優(yōu)點(diǎn)該技術(shù)在育種上應(yīng)用時(shí)最大的優(yōu)點(diǎn) 5.5.未解決的問(wèn)題未解決的問(wèn)題 目前還不能讓雜種植物完全按人們的需要去表達(dá)目前還不能讓雜種植物完全按人們的需要去表達(dá) 親代的優(yōu)良性狀，如番茄親代的優(yōu)良性狀，如番茄馬鈴薯。馬鈴薯。克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙礙具備具備兩種植物兩種植物的遺傳特征，原因是雜種植株中含的遺傳特征，原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。有兩種

10、植物的遺傳物質(zhì)。對(duì)位訓(xùn)練對(duì)位訓(xùn)練3.3.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀 優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是 （ ） a.a.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題 b.b.選擇具有優(yōu)良性狀的親本選擇具有優(yōu)良性狀的親本 c.c.親本細(xì)胞的融合技術(shù)親本細(xì)胞的融合技術(shù) d.d.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化a4.4.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問(wèn)題是植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問(wèn)題是 （ ） a.a.去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體 b.b.將雜種細(xì)胞培

11、育成植株將雜種細(xì)胞培育成植株 c.c.使雜種植物完全按照人們的需要表現(xiàn)出親使雜種植物完全按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀本的性狀 d.d.培養(yǎng)出屬間的雜種植株培養(yǎng)出屬間的雜種植株c考點(diǎn)三考點(diǎn)三 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)1.1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的操作流程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的操作流程2.2.考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀 （1 1）培養(yǎng)條件）培養(yǎng)條件 無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境無(wú)菌處理、加抗生素殺菌、定無(wú)菌處理、加抗生素殺菌、定期更換培養(yǎng)液。期更換培養(yǎng)液。營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī) 鹽和微量元素鹽和微量元素+血清或血漿血清或血漿等天然成分。等天然成分。溫度和溫度和

12、ph（36.50.5）和（和（7.27.4）。）。氣體環(huán)境氣體環(huán)境95%空氣空氣+5%co2。提醒提醒 （2 2）原理：）原理： 。（3 3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般選?。﹦?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般選取，原因：，原因：（4 4）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，一般情況下）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，一般情況下1010代以前的代以前的細(xì)胞核型不變，細(xì)胞核型不變，1010代以后有些細(xì)胞核型發(fā)生改變，代以后有些細(xì)胞核型發(fā)生改變，5050代以后的細(xì)胞可能發(fā)生癌變。代以后的細(xì)胞可能發(fā)生癌變。co2作用作用調(diào)節(jié)培養(yǎng)基調(diào)節(jié)培養(yǎng)基ph；空氣中空氣中o2作用作用細(xì)胞細(xì)胞有氧呼吸有氧呼吸；細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖其細(xì)胞的其細(xì)胞的分化程度較低分化程

13、度較低，增殖能力強(qiáng)增殖能力強(qiáng)，有絲分，有絲分裂旺盛，容易培養(yǎng)裂旺盛，容易培養(yǎng)幼齡動(dòng)物的組織、器官幼齡動(dòng)物的組織、器官或動(dòng)物胚胎或動(dòng)物胚胎 （5 5） 在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的作用包在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的作用包 括將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，以及將貼壁細(xì)胞從瓶括將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，以及將貼壁細(xì)胞從瓶 壁上分離下來(lái)，這樣做的目的是避免動(dòng)物細(xì)胞的壁上分離下來(lái)，這樣做的目的是避免動(dòng)物細(xì)胞的 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。胰蛋白酶胰蛋白酶接觸抑制接觸抑制3.應(yīng)用應(yīng)用 （1）生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品：干擾素、疫苗、單克隆抗體。）生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品：干擾素、疫苗、單克隆抗體。 （2）檢測(cè)并判斷某毒性物質(zhì)毒性的大小。）檢測(cè)并判斷某毒性物質(zhì)毒性的大小。

14、 （3）臨床醫(yī)學(xué)研究。）臨床醫(yī)學(xué)研究。拓展提升拓展提升 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較項(xiàng)目項(xiàng)目動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)相同點(diǎn)相同點(diǎn)都需無(wú)菌條件；都進(jìn)行有絲分裂都需無(wú)菌條件；都進(jìn)行有絲分裂不不同同點(diǎn)點(diǎn)原理原理培養(yǎng)培養(yǎng)基基目的目的細(xì)胞的增殖細(xì)胞的增殖細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基，動(dòng)物血?jiǎng)游镅迩寮捌渌麪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基，植物激素植物激素及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物等物等快速繁殖、培育無(wú)病毒快速繁殖、培育無(wú)病毒植株等植株等對(duì)位訓(xùn)練對(duì)位訓(xùn)練5.5.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有

15、關(guān)敘述，正確的是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述，正確的是( )( ) a. a.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡 過(guò)程中過(guò)程中 b.b.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、 無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等 c.c.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是獲得大量的細(xì)胞分泌動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是獲得大量的細(xì)胞分泌 蛋白蛋白 d.d.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過(guò)程中都要用胰蛋白酶動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過(guò)程中都要用胰蛋白酶 處理處理d6.6.回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題：回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題： （1 1）

16、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面到細(xì)胞表面 時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的稱(chēng)為細(xì)胞的 。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是是 。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，需要。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，需要用酶處理，可用的酶是用酶處理，可用的酶是 。 （2 2）隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞分裂）隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細(xì)胞分裂停止，進(jìn)而出現(xiàn)停止，進(jìn)而出現(xiàn) 的現(xiàn)象；但極少數(shù)細(xì)胞可的現(xiàn)象；但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖，其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而以連續(xù)增殖，其

17、中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成變成 細(xì)胞，該種細(xì)胞的黏著性細(xì)胞，該種細(xì)胞的黏著性 ，細(xì)，細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）量胞膜表面蛋白質(zhì)（糖蛋白）量 。相互相互接觸接觸接觸接觸抑制抑制單層單層胰蛋白酶胰蛋白酶衰老甚至死亡衰老甚至死亡不死性不死性降低降低減少減少（3 3）現(xiàn)用某種大分子染料，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)，觀察到）現(xiàn)用某種大分子染料，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)，觀察到死細(xì)胞被染色，而活細(xì)胞不染色，原因是死細(xì)胞被染色，而活細(xì)胞不染色，原因是 (4(4）檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目，最好）檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目，最好選用細(xì)胞分裂到選用細(xì)胞分裂到 期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察。期的細(xì)胞用

18、顯微鏡進(jìn)行觀察。（5 5）在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通常在）在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通常在 條條件下保存細(xì)胞。因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中件下保存細(xì)胞。因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中 的的活性降低，細(xì)胞活性降低，細(xì)胞 的速率降低。的速率降低。（6 6）給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了）給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作當(dāng)作 進(jìn)行攻擊。進(jìn)行攻擊。由于活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性，大分子染料不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)，由于活細(xì)胞的膜具有選擇透過(guò)性，大分子染料不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)，故活細(xì)胞不能著色故活細(xì)胞不能著色中中冷凍（或超低溫、液氮）冷

19、凍（或超低溫、液氮） 酶酶新陳代謝新陳代謝抗原考點(diǎn)四考點(diǎn)四 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體1.1.單克隆抗體的操作流程單克隆抗體的操作流程2.2.考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀 （1 1）誘導(dǎo)融合的兩種細(xì)胞名稱(chēng)及作用）誘導(dǎo)融合的兩種細(xì)胞名稱(chēng)及作用 免疫過(guò)的免疫過(guò)的b b淋巴細(xì)胞（效應(yīng)淋巴細(xì)胞（效應(yīng)b b細(xì)胞）細(xì)胞）產(chǎn)生抗體；產(chǎn)生抗體； 骨髓瘤細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞無(wú)限增殖。無(wú)限增殖。 （2 2）誘導(dǎo)融合與原生質(zhì)融合的不同方法）誘導(dǎo)融合與原生質(zhì)融合的不同方法 動(dòng)物細(xì)胞誘導(dǎo)融合的特有方法動(dòng)物細(xì)胞誘導(dǎo)融合的特有方法 。 （3 3）兩次篩選的目的及方法）兩次篩選的目的及方法 這種雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是這種雜種細(xì)

20、胞的特點(diǎn)是滅活病毒誘導(dǎo)滅活病毒誘導(dǎo)在特定的選擇性培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞（效應(yīng)在特定的選擇性培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞（效應(yīng)b細(xì)胞細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞）和融合的具有同種核和骨髓瘤細(xì)胞）和融合的具有同種核 的細(xì)胞（的細(xì)胞（bb融合細(xì)胞、融合細(xì)胞、瘤瘤融合細(xì)胞）都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞（雜交瘤細(xì)瘤瘤融合細(xì)胞）都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞（雜交瘤細(xì)胞）才能生長(zhǎng)胞）才能生長(zhǎng)既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生單一的特異性抗體。既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生單一的特異性抗體。（4 4）兩個(gè)培養(yǎng)提取場(chǎng)所）兩個(gè)培養(yǎng)提取場(chǎng)所提醒提醒 取相應(yīng)取相應(yīng)b b淋巴細(xì)胞前必需先注射相應(yīng)抗原，淋巴細(xì)胞前必需先注射相應(yīng)抗原，形象地說(shuō)先

21、形象地說(shuō)先“打針打針”，否則失敗。，否則失敗。（5 5）原理：）原理：經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞并非都是能分泌所需抗體經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞并非都是能分泌所需抗體的細(xì)胞（很多種雜交瘤細(xì)胞），需經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗的細(xì)胞（很多種雜交瘤細(xì)胞），需經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選后就可獲得足夠數(shù)量的體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選后就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所能分泌所需抗體的細(xì)胞。需抗體的細(xì)胞。體外培養(yǎng)體外培養(yǎng)培養(yǎng)液提取。培養(yǎng)液提取。體內(nèi)小鼠腹腔中培養(yǎng)體內(nèi)小鼠腹腔中培養(yǎng)小鼠腹水中提取。小鼠腹水中提取。細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞增殖。細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞增殖。對(duì)位訓(xùn)練對(duì)位訓(xùn)練7.7.利用細(xì)胞工程方法，以利用細(xì)胞工程方法，以s

22、arssars病毒核衣殼蛋白為抗病毒核衣殼蛋白為抗 原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ） a.a.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn) 生的血清抗體為單克隆抗體生的血清抗體為單克隆抗體 b.b.體外培養(yǎng)單個(gè)體外培養(yǎng)單個(gè)b b淋巴細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)淋巴細(xì)胞可以獲得大量針對(duì) sarssars病毒的單克隆抗體病毒的單克隆抗體 c.c.將等量將等量b b淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)pegpeg誘誘 導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞 d.d.利用該單克隆抗

23、體與利用該單克隆抗體與sarssars病毒核衣殼蛋白特異病毒核衣殼蛋白特異 性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者d解析解析 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，小鼠血清中的抗體會(huì)有多種，不能稱(chēng)為單克隆抗小鼠血清中的抗體會(huì)有多種，不能稱(chēng)為單克隆抗體。體。b b淋巴細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，在體外培養(yǎng)的淋巴細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，在體外培養(yǎng)的條件下不能無(wú)限分裂，故不能獲得大量針對(duì)條件下不能無(wú)限分裂，故不能獲得大量針對(duì)sarssars病病毒的抗體。將等量的毒的抗體。將等量的b b淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)合，經(jīng)pegp

24、eg誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞有雜交瘤細(xì)胞、誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞有雜交瘤細(xì)胞、b b淋巴淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞等多細(xì)胞自身融合細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞等多種類(lèi)型。利用該單克隆抗體與種類(lèi)型。利用該單克隆抗體與sarssars病毒核衣殼蛋白病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法診斷出病毒感染者，是單克隆抗特異性結(jié)合的方法診斷出病毒感染者，是單克隆抗體的重要應(yīng)用。體的重要應(yīng)用。答案答案 d考點(diǎn)五考點(diǎn)五 動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)與克隆動(dòng)物動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)與克隆動(dòng)物1.1.動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)操作流程動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)操作流程2.2.考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀 （1 1）原理：）原理： 動(dòng)物細(xì)胞核的全能性動(dòng)

25、物細(xì)胞核的全能性（不能說(shuō)動(dòng)物細(xì)胞全性）。（不能說(shuō)動(dòng)物細(xì)胞全性）。（2 2）選卵細(xì)胞做受體細(xì)胞原因）選卵細(xì)胞做受體細(xì)胞原因體積大，易于操作；卵黃多，營(yíng)養(yǎng)豐富，為發(fā)育提體積大，易于操作；卵黃多，營(yíng)養(yǎng)豐富，為發(fā)育提供充足的營(yíng)養(yǎng)供充足的營(yíng)養(yǎng); ;卵細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可能存在激發(fā)細(xì)胞核全能卵細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可能存在激發(fā)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)性表達(dá)的物質(zhì)。（3 3）供體細(xì)胞：取供體動(dòng)物的體細(xì)胞培養(yǎng)，一般選用傳）供體細(xì)胞：取供體動(dòng)物的體細(xì)胞培養(yǎng)，一般選用傳代代1010代以內(nèi)的細(xì)胞，因?yàn)榇詢?nèi)的細(xì)胞，因?yàn)?010代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型，保證了供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。正常的二倍體核型，保證了

26、供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。（4 4）動(dòng)物體細(xì)胞不能經(jīng)培養(yǎng)直接發(fā)育成完整個(gè)體，原因）動(dòng)物體細(xì)胞不能經(jīng)培養(yǎng)直接發(fā)育成完整個(gè)體，原因是動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制。用體細(xì)胞核移植技是動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制。用體細(xì)胞核移植技術(shù)能夠得到克隆動(dòng)物，說(shuō)明動(dòng)物體細(xì)胞的術(shù)能夠得到克隆動(dòng)物，說(shuō)明動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有細(xì)胞核具有全能性。全能性。（6 6）該過(guò)程用到的技術(shù)手段：）該過(guò)程用到的技術(shù)手段：（7 7）核移植產(chǎn)生克隆動(dòng)物與提供細(xì)胞核的親本不同原因）核移植產(chǎn)生克隆動(dòng)物與提供細(xì)胞核的親本不同原因克隆動(dòng)物克隆動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)基因細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于另一個(gè)親本。所以與植物來(lái)源于另一個(gè)親本。所以與植物組織培養(yǎng)不同（只來(lái)自于一個(gè)親

27、本），克隆動(dòng)物遺傳物組織培養(yǎng)不同（只來(lái)自于一個(gè)親本），克隆動(dòng)物遺傳物質(zhì)來(lái)自質(zhì)來(lái)自2個(gè)親本。個(gè)親本。在發(fā)育過(guò)程中可能發(fā)生在發(fā)育過(guò)程中可能發(fā)生基因突變基因突變，染色體變異導(dǎo)致性狀，染色體變異導(dǎo)致性狀改變。改變。外界環(huán)境條件外界環(huán)境條件的影響引起不可遺傳的變異。的影響引起不可遺傳的變異。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。植。3.3.應(yīng)用及存在問(wèn)題應(yīng)用及存在問(wèn)題 （1 1）應(yīng)用：加速家畜遺傳改良進(jìn)程、促進(jìn)優(yōu)良畜）應(yīng)用：加速家畜遺傳改良進(jìn)程、促進(jìn)優(yōu)良畜 群繁育、保護(hù)瀕危物種、克隆器官用于移植等。群繁育、保護(hù)瀕危物種、克隆器官用于移植等。

28、（2 2）存在問(wèn)題）存在問(wèn)題 成活率低；成活率低；克隆動(dòng)物的健康問(wèn)題；克隆動(dòng)物的健康問(wèn)題；克隆動(dòng)克隆動(dòng) 物食品的安全性問(wèn)題。物食品的安全性問(wèn)題。對(duì)位訓(xùn)練對(duì)位訓(xùn)練8.8.下列哪項(xiàng)不屬于體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用（下列哪項(xiàng)不屬于體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用（ ） a.a.加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育 b.b.保護(hù)瀕危物種保護(hù)瀕危物種 c.c.獲得組織器官異體移植的供體獲得組織器官異體移植的供體 d.d.大量產(chǎn)生紫杉醇大量產(chǎn)生紫杉醇d9.9.下列有關(guān)體細(xì)胞核移植技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是下列有關(guān)體細(xì)胞核移植技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是 （ ） a.a.體細(xì)胞核移植技術(shù)在多

29、種動(dòng)物中獲得了成功，體細(xì)胞核移植技術(shù)在多種動(dòng)物中獲得了成功， 成功率非常高成功率非常高 b.b.克隆技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)有待于進(jìn)一步改進(jìn)克隆技術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)有待于進(jìn)一步改進(jìn) c.c.大多數(shù)克隆動(dòng)物還存在一些遺傳和生理缺陷類(lèi)大多數(shù)克隆動(dòng)物還存在一些遺傳和生理缺陷類(lèi) 的健康問(wèn)題的健康問(wèn)題 d.d.克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題仍然存在爭(zhēng)議克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題仍然存在爭(zhēng)議a思維方法探究思維方法探究思維誤區(qū)警示思維誤區(qū)警示易錯(cuò)分析易錯(cuò)分析 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的不同動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的不同項(xiàng)目項(xiàng)目動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合植物體細(xì)胞雜交植物體細(xì)胞雜交原理原理誘導(dǎo)誘導(dǎo)手段手段方法酶方法酶 結(jié)果結(jié)果

30、應(yīng)用應(yīng)用細(xì)胞膜的流動(dòng)性及細(xì)胞增殖細(xì)胞膜的流動(dòng)性及細(xì)胞增殖細(xì)胞膜的流動(dòng)性及細(xì)胞膜的流動(dòng)性及植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性除物理、化學(xué)方法外還可用除物理、化學(xué)方法外還可用滅活的病毒滅活的病毒物理、化學(xué)物理、化學(xué)胰蛋白酶胰蛋白酶或膠原蛋白酶或膠原蛋白酶纖維素酶和果膠酶纖維素酶和果膠酶雜種細(xì)胞群雜種細(xì)胞群雜種植株雜種植株制備單克隆抗體等制備單克隆抗體等培育白菜培育白菜甘藍(lán)等甘藍(lán)等糾正訓(xùn)練糾正訓(xùn)練 “ “白菜白菜- -甘藍(lán)甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的 蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)周期短、耐熱性強(qiáng)和易蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)周期短、耐熱性強(qiáng)和易 于貯存等優(yōu)點(diǎn)。下圖是于貯存等優(yōu)點(diǎn)

31、。下圖是“白菜白菜- -甘藍(lán)甘藍(lán)”的雜交過(guò)的雜交過(guò) 程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)(1)在上述方法中，除去細(xì)胞壁的方法是在上述方法中，除去細(xì)胞壁的方法是 。 (2)(2)圖中原生質(zhì)體圖中原生質(zhì)體a a和原生質(zhì)體和原生質(zhì)體b b能融合形成一個(gè)能融合形成一個(gè) 雜種細(xì)胞，所依據(jù)的生物學(xué)原理是雜種細(xì)胞，所依據(jù)的生物學(xué)原理是 。酶解法酶解法細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性(3)(3)通常情況下，白菜和甘藍(lán)雜交是不成功的，原因通常情況下，白菜和甘藍(lán)雜交是不成功的，原因是是 。(4)(4)通過(guò)細(xì)胞工程獲得的通過(guò)細(xì)胞工程獲得的“白菜白菜- -甘藍(lán)甘藍(lán)”是否可育是否可育? ?為為什么什么? ?

32、 。(5)(5)白菜細(xì)胞與甘藍(lán)細(xì)胞的原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志白菜細(xì)胞與甘藍(lán)細(xì)胞的原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是是 。(6)(6)愈傷組織的細(xì)胞特點(diǎn)是愈傷組織的細(xì)胞特點(diǎn)是 。(7)(7)上述方法的優(yōu)點(diǎn)是上述方法的優(yōu)點(diǎn)是 。其基礎(chǔ)是其基礎(chǔ)是 。存在生殖隔離存在生殖隔離可育。減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體能正常進(jìn)行聯(lián)會(huì)，能產(chǎn)生可育。減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體能正常進(jìn)行聯(lián)會(huì)，能產(chǎn)生正常的有性生殖細(xì)胞，再經(jīng)受精作用形成受精卵并最終發(fā)育成正常的有性生殖細(xì)胞，再經(jīng)受精作用形成受精卵并最終發(fā)育成種子種子雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)和功能，具有分生沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)和功能，具有分生能力的薄壁細(xì)胞能力的薄壁

33、細(xì)胞克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的不親和性克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交的不親和性植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)互動(dòng)探究互動(dòng)探究 (1) (1) 白菜和甘藍(lán)雜交是否成功取決于白菜和甘藍(lán)雜交是否成功取決于精子與卵細(xì)胞是否相互識(shí)別，這與細(xì)胞膜上的什么精子與卵細(xì)胞是否相互識(shí)別，這與細(xì)胞膜上的什么物質(zhì)有關(guān)物質(zhì)有關(guān)? ?(2)(2)動(dòng)物細(xì)胞融合后為什么不能發(fā)育成個(gè)體？動(dòng)物細(xì)胞融合后為什么不能發(fā)育成個(gè)體？提示提示 (1) (1) 糖蛋白。糖蛋白。(2)(2)高等動(dòng)物都是二倍體，不同細(xì)胞融合后成為多高等動(dòng)物都是二倍體，不同細(xì)胞融合后成為多倍體，造成基因間的相互影響，不能有序表達(dá)。倍體，造成基因間的相互影響，不能有序表達(dá)。知識(shí)綜合應(yīng)

34、用知識(shí)綜合應(yīng)用重點(diǎn)提示重點(diǎn)提示 1.1.通過(guò)通過(guò)“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在實(shí)踐上的應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在實(shí)踐上的應(yīng)用檢檢測(cè)某有毒物質(zhì)毒性的大小測(cè)某有毒物質(zhì)毒性的大小”的考查，提升的考查，提升“具有對(duì)具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究”的能力。的能力。典例分析典例分析1.1.（20092009江蘇卷，江蘇卷，3232）動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù) 對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重 大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示 意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)(

35、1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細(xì)胞 。 (2)(2)氣室中充入氣室中充入5 5 coco2 2氣體的主要作用是氣體的主要作用是 。吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物質(zhì)、排出代謝廢物維持培養(yǎng)液適宜維持培養(yǎng)液適宜的的ph(3)(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但要注意選擇抗生素的要注意選擇抗生素的 ，以保證抗生素對(duì)肝，以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。臟無(wú)害。(4)(4)有機(jī)物有機(jī)物x x有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)所示裝置和提

36、供的下列材料用具，探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物有機(jī)物x x是否具有解毒作用。是否具有解毒作用。材料用具：材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植肝臟小塊，外周血淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素物凝集素( (刺激淋巴細(xì)胞分裂刺激淋巴細(xì)胞分裂) )；顯微鏡，載玻片，；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液( (使染色體著使染色體著色色) )，有機(jī)物，有機(jī)物x x溶液等。溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞，取胞，取4 4等份，備用。等份，備用。利用甲、乙、丙、丁利用甲、

37、乙、丙、丁4 4組上圖所示裝置，按下表組上圖所示裝置，按下表步驟操作步驟操作(“”(“”表示已完成的步驟表示已完成的步驟) )。甲甲乙乙丙丙丁丁步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液步驟二：加入有機(jī)物步驟二：加入有機(jī)物x溶液溶液步驟三：放置肝臟小塊步驟三：放置肝臟小塊上表中還需進(jìn)行的操作是上表中還需進(jìn)行的操作是 。培養(yǎng)一段時(shí)間后，取培養(yǎng)一段時(shí)間后，取4 4組裝置中的等量培養(yǎng)液，組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到分別添加到4 4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)。一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察鏡下觀

38、察 ，并對(duì)比分析。若丙組淋，并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說(shuō)明巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細(xì)胞正常，則說(shuō)明 。解析解析 肝臟是動(dòng)物體內(nèi)最大的消化腺，還有解毒功肝臟是動(dòng)物體內(nèi)最大的消化腺，還有解毒功能。將肝臟切成小薄片，可使肝細(xì)胞直接接觸培養(yǎng)能。將肝臟切成小薄片，可使肝細(xì)胞直接接觸培養(yǎng)液，有利于肝細(xì)胞吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝液，有利于肝細(xì)胞吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物。向培養(yǎng)液中充入廢物。向培養(yǎng)液中充入5% co5% co2 2，有利于維持培養(yǎng)液，有利于維持培養(yǎng)液的的phph。添加抗生素可抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但不能用錯(cuò)、。添加抗生素可抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，但不能用錯(cuò)、用多

39、，否則會(huì)傷害甚至殺死肝細(xì)胞。用多，否則會(huì)傷害甚至殺死肝細(xì)胞。答案答案 （1 1）吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物）吸收氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物（2 2）維持培養(yǎng)液適宜的）維持培養(yǎng)液適宜的ph ph （3 3）種類(lèi)和劑量）種類(lèi)和劑量（4 4）向乙（或丁）組裝置中放置肝臟小塊向乙（或?。┙M裝置中放置肝臟小塊 染色體形態(tài)和數(shù)量染色體形態(tài)和數(shù)量 肝臟小塊對(duì)有機(jī)物肝臟小塊對(duì)有機(jī)物x x具有解毒具有解毒作用作用重點(diǎn)提示重點(diǎn)提示 2.2.通過(guò)通過(guò)“基因工程和細(xì)胞工程有機(jī)結(jié)合基因工程和細(xì)胞工程有機(jī)結(jié)合”的考的考查，提升查，提升“把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系聯(lián)系”

40、的能力。的能力。典例分析典例分析2.2.（20092009山東理綜，山東理綜，3535）人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染 性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳 染性疾病的病原體為染性疾病的病原體為rnarna病毒，該病毒表面的病毒，該病毒表面的a a蛋蛋 白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之 一如下圖：一如下圖：請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：（1 1）過(guò)程）過(guò)程代表的是代表的是 。（2 2）過(guò)程）過(guò)程構(gòu)建構(gòu)建a a基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用 和和 兩種工具酶。兩種工具酶。（3 3）過(guò)

41、程）過(guò)程采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ，獲得的，獲得的x x是是 。（4 4）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行知病毒進(jìn)行 比較；或用圖中的比較；或用圖中的 進(jìn)行特進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。異性結(jié)合檢測(cè)。解析解析 （1 1）中心法則中，對(duì)于少數(shù)的以）中心法則中，對(duì)于少數(shù)的以rnarna為遺傳為遺傳物質(zhì)的病毒，其遺傳信息的傳遞過(guò)程需要補(bǔ)充的過(guò)物質(zhì)的病毒，其遺傳信息的傳遞

42、過(guò)程需要補(bǔ)充的過(guò)程有程有rnarna的逆轉(zhuǎn)錄和的逆轉(zhuǎn)錄和rnarna的復(fù)制的過(guò)程，圖中過(guò)程的復(fù)制的過(guò)程，圖中過(guò)程正代表的是逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程。正代表的是逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程。（2 2）基因工程的步驟是：目的基因的提取構(gòu)建基）基因工程的步驟是：目的基因的提取構(gòu)建基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，其中構(gòu)建基因表達(dá)載體中需要其中構(gòu)建基因表達(dá)載體中需要限制性核酸內(nèi)切酶限制性核酸內(nèi)切酶來(lái)來(lái)切割以獲取目的基因，同時(shí)需要相同的切割以獲取目的基因，同時(shí)需要相同的限制性核酸限制性核酸內(nèi)切酶內(nèi)切酶切割載體以獲取與目的基因相同的黏性末切割載體以獲取與目的基因相同的黏性末端，

43、再通過(guò)端，再通過(guò)dnadna連接酶連接目的基因和載體。連接酶連接目的基因和載體。（3 3）過(guò)程）過(guò)程是將骨髓瘤細(xì)胞與是將骨髓瘤細(xì)胞與b b淋巴細(xì)胞融合的過(guò)淋巴細(xì)胞融合的過(guò)程，獲得的叫雜交瘤細(xì)胞，其具備了瘤細(xì)胞的無(wú)限程，獲得的叫雜交瘤細(xì)胞，其具備了瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖的特性和增殖的特性和b b淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生抗體的特性，從而淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生抗體的特性，從而制備單克隆抗體。制備單克隆抗體。（4 4）本題考查了免疫預(yù)防的操作過(guò)程，以及欲確）本題考查了免疫預(yù)防的操作過(guò)程，以及欲確診疑似患者而采取的方法。本題中提示該診疑似患者而采取的方法。本題中提示該rnarna病毒病毒表面的表面的a a蛋白為主要的抗原，故而

44、可選用通過(guò)基因蛋白為主要的抗原，故而可選用通過(guò)基因工程生產(chǎn)的工程生產(chǎn)的a a蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒是否為題目中的是否為題目中的rnarna病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可以利用單克隆抗體具備特異性，利用抗對(duì)，也可以利用單克隆抗體具備特異性，利用抗a a蛋白的特異性單克隆抗體通過(guò)能否特異性結(jié)合判蛋白的特異性單克隆抗體通過(guò)能否特異性結(jié)合判斷，病毒表面是否有斷，病毒表面是否有a a蛋白的存在，進(jìn)一步進(jìn)行檢蛋白的存在，進(jìn)一步進(jìn)行檢測(cè)是否為目的測(cè)是否為目的rnarna病毒。病毒。答案答案 （1 1）逆（反）轉(zhuǎn)錄）逆（反）轉(zhuǎn)錄 （2 2

45、）限制性核酸內(nèi)切）限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）酶（限制酶） dnadna連接酶（兩空可以互換）連接酶（兩空可以互換） （3 3）細(xì)胞融合）細(xì)胞融合 雜交瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞 （4 4）a a蛋白蛋白 核酸（基因）序列核酸（基因）序列 抗抗a a蛋白的單克蛋白的單克隆抗體隆抗體定時(shí)檢測(cè)定時(shí)檢測(cè)一、選擇題一、選擇題1.1.（20092009全國(guó)卷全國(guó)卷，4 4）下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜 交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（交或植物細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） a.a.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限 制，培育遠(yuǎn)緣雜種制，培育遠(yuǎn)緣雜種 b

46、.b.不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì) 胞雜交過(guò)程胞雜交過(guò)程 c.c.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得 f f1 1的表現(xiàn)型一致的表現(xiàn)型一致 d.d.兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，f1f1的遺傳物質(zhì)來(lái)的遺傳物質(zhì)來(lái) 自母本的多于來(lái)自父本的自母本的多于來(lái)自父本的解析解析 植物體細(xì)胞雜交可以用兩種不同的植物細(xì)植物體細(xì)胞雜交可以用兩種不同的植物細(xì)胞，從而可克服生殖隔離的限制，植物體細(xì)胞雜交胞，從而可克服生殖隔離的限制，植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程，實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合的過(guò)程，實(shí)

47、際上是不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合的過(guò)程。紫茉莉枝葉的性狀的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳，的過(guò)程。紫茉莉枝葉的性狀的遺傳是細(xì)胞質(zhì)遺傳，兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得兩個(gè)不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得f f1 1的的表現(xiàn)型應(yīng)與母本一致，表現(xiàn)型應(yīng)與母本一致，f1f1的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多的遺傳物質(zhì)來(lái)自母本的多于來(lái)自父本的，因?yàn)槭芫阎械募?xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)于來(lái)自父本的，因?yàn)槭芫阎械募?xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自母本。故自母本。故c c錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案 c2.2.某同學(xué)提出有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞工程的下列說(shuō)法，錯(cuò)某同學(xué)提出有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞工程的下列說(shuō)法，錯(cuò) 誤的是誤的是 ( )( ) a. a.動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)基

48、礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) b.b.動(dòng)物細(xì)胞的融合方法只有物理法和化學(xué)法動(dòng)物細(xì)胞的融合方法只有物理法和化學(xué)法 c.c.植物原生質(zhì)體的制備需要纖維素酶、果膠酶等植物原生質(zhì)體的制備需要纖維素酶、果膠酶等 d.d.蔗糖是植物組織培養(yǎng)的碳源蔗糖是植物組織培養(yǎng)的碳源 解析解析 動(dòng)物細(xì)胞融合還常常用滅活的病毒。動(dòng)物細(xì)胞融合還常常用滅活的病毒。b3.3.下列敘述錯(cuò)誤的是下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )( ) a. a.胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞通過(guò)培養(yǎng)能發(fā)育成新植株胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞通過(guò)培養(yǎng)能發(fā)育成新植株 b.b.單克隆抗體的制備原理依據(jù)的是細(xì)胞的全能性單克隆抗體的制備原理依據(jù)的是細(xì)胞的全能性 c

49、.c.動(dòng)物細(xì)胞的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具動(dòng)物細(xì)胞的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具 有流動(dòng)性有流動(dòng)性 d.d.植物體細(xì)胞雜交必須首先去除細(xì)胞壁，分離出植物體細(xì)胞雜交必須首先去除細(xì)胞壁，分離出 原生質(zhì)體原生質(zhì)體 解析解析 單克隆抗體制備原理有：免疫學(xué)原理單克隆抗體制備原理有：免疫學(xué)原理( (體體 液免疫液免疫) )、細(xì)胞膜流動(dòng)性、細(xì)胞增殖，該過(guò)程沒(méi)、細(xì)胞膜流動(dòng)性、細(xì)胞增殖，該過(guò)程沒(méi) 有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。b4.4.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是( )( ) a. a.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋

50、白酶使離體組織分散 成單個(gè)體細(xì)胞成單個(gè)體細(xì)胞 b.b.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌 蛋白蛋白 c.c.培養(yǎng)至細(xì)胞系時(shí)遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變培養(yǎng)至細(xì)胞系時(shí)遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變 d.d.將細(xì)胞培養(yǎng)在含有有毒物質(zhì)的溶液中，可通過(guò)將細(xì)胞培養(yǎng)在含有有毒物質(zhì)的溶液中，可通過(guò) 變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性解析解析 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要先用胰蛋白酶處理使動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要先用胰蛋白酶處理使動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞；經(jīng)原代培養(yǎng)，到傳代時(shí)就組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞；經(jīng)原代培養(yǎng)，到傳代時(shí)就成為細(xì)胞系，有些細(xì)胞系已發(fā)生了轉(zhuǎn)化，細(xì)胞的遺成為

51、細(xì)胞系，有些細(xì)胞系已發(fā)生了轉(zhuǎn)化，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的有多種，可以用傳物質(zhì)改變；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的有多種，可以用來(lái)檢測(cè)有毒物質(zhì)的毒性，可通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)研究細(xì)胞來(lái)檢測(cè)有毒物質(zhì)的毒性，可通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)研究細(xì)胞的分裂、分化、衰老及癌變機(jī)制，也可以獲得細(xì)胞的分裂、分化、衰老及癌變機(jī)制，也可以獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物等。代謝產(chǎn)物等。答案答案 b5.5.突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料，現(xiàn)突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料，現(xiàn) 代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來(lái)人為地改變生物遺代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來(lái)人為地改變生物遺 傳性狀，以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘傳性狀，以達(dá)到人們所期望的目的。下列有

52、關(guān)敘 述，錯(cuò)誤的是述，錯(cuò)誤的是 ( )( ) a. a.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異相當(dāng)于人為的基因重轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異相當(dāng)于人為的基因重 組，但卻產(chǎn)生了自然界沒(méi)有的定向變異組，但卻產(chǎn)生了自然界沒(méi)有的定向變異 b.b.人工誘變沒(méi)有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率人工誘變沒(méi)有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率 的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異 c.c.體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體畸變的方體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體畸變的方 法，它突破了自然生殖隔離的限制法，它突破了自然生殖隔離的限制 d.d.經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用許經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用許 多生物變得更適合人的需

53、要多生物變得更適合人的需要 解析解析 人工誘變誘發(fā)了基因突變，提高了突變?nèi)斯ふT變誘發(fā)了基因突變，提高了突變 率，但突變方向仍然是不定向的。率，但突變方向仍然是不定向的。b6.6.繼繼2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代以來(lái)，隨著細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué)年代以來(lái)，隨著細(xì)胞學(xué)和分子生物學(xué) 突飛發(fā)展，已廣泛應(yīng)用細(xì)胞工程獲得新型生物或突飛發(fā)展，已廣泛應(yīng)用細(xì)胞工程獲得新型生物或 一定細(xì)胞產(chǎn)品，下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確一定細(xì)胞產(chǎn)品，下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確 的是的是 ( )( ) a. a.同種的動(dòng)物，可通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)培育出新同種的動(dòng)物，可通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)培育出新 品種品種 b.b.細(xì)胞核移植、胚胎移植、細(xì)胞

54、培養(yǎng)屬于細(xì)胞工細(xì)胞核移植、胚胎移植、細(xì)胞培養(yǎng)屬于細(xì)胞工 程涉及的技術(shù)范圍程涉及的技術(shù)范圍 c.c.植物細(xì)胞工程采用的各項(xiàng)技術(shù)手段的理論基礎(chǔ)植物細(xì)胞工程采用的各項(xiàng)技術(shù)手段的理論基礎(chǔ) 是植物細(xì)胞的全能性是植物細(xì)胞的全能性 d.d.植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長(zhǎng)和植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長(zhǎng)和 發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)發(fā)育所需的全部營(yíng)養(yǎng)成分的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) 解析解析 目前通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可得到雜種細(xì)目前通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)可得到雜種細(xì) 胞，并不能得到雜種動(dòng)物，所以培育不出新品種。胞，并不能得到雜種動(dòng)物，所以培育不出新品種。a7.7.下面關(guān)于細(xì)胞全能性敘述正

55、確的是下面關(guān)于細(xì)胞全能性敘述正確的是 （ ） a.a.利用羊的乳腺細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中培利用羊的乳腺細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中培 養(yǎng)出克隆羊多莉，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性養(yǎng)出克隆羊多莉，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 b.b.為了證明細(xì)胞的全能性，科學(xué)家用導(dǎo)管細(xì)胞作為了證明細(xì)胞的全能性，科學(xué)家用導(dǎo)管細(xì)胞作 為實(shí)驗(yàn)材料為實(shí)驗(yàn)材料 c.c.紅細(xì)胞能合成血紅蛋白，心肌細(xì)胞能合成肌原紅細(xì)胞能合成血紅蛋白，心肌細(xì)胞能合成肌原 蛋白，這樣的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的，屬于蛋白，這樣的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的，屬于 細(xì)胞全能性之一細(xì)胞全能性之一 d.d.利用植物的花粉人工培育出單倍體植物，這一利用植物的花粉人工培育出

56、單倍體植物，這一 成果利用了細(xì)胞的全能性成果利用了細(xì)胞的全能性 解析解析 導(dǎo)管是死亡細(xì)胞，故導(dǎo)管是死亡細(xì)胞，故b b錯(cuò)誤；克隆羊的成錯(cuò)誤；克隆羊的成 功只能說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全功只能說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全 能性，故能性，故a a錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；c c答案表述的內(nèi)容為細(xì)胞分化。答案表述的內(nèi)容為細(xì)胞分化。d8.8.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是 （ ） a.a.需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁獲得原生質(zhì)體需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁獲得原生質(zhì)體 b.b.需用物理或化學(xué)的方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合需用物理或化學(xué)的方法促使兩個(gè)原生質(zhì)體融合 c.

57、c.雜種細(xì)胞需通過(guò)脫分化與再分化過(guò)程才能形成雜雜種細(xì)胞需通過(guò)脫分化與再分化過(guò)程才能形成雜 種植株種植株 d.d.兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二兩個(gè)二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二 倍體倍體 解析解析 d d選項(xiàng)中兩個(gè)二倍體細(xì)胞雜交是指體細(xì)胞雜選項(xiàng)中兩個(gè)二倍體細(xì)胞雜交是指體細(xì)胞雜 交，是植物細(xì)胞雜交技術(shù)，所獲得的雜種植株是四交，是植物細(xì)胞雜交技術(shù)，所獲得的雜種植株是四 倍體還是二倍體要看兩個(gè)細(xì)胞的來(lái)源，不能籠統(tǒng)地倍體還是二倍體要看兩個(gè)細(xì)胞的來(lái)源，不能籠統(tǒng)地 說(shuō)是四倍體或二倍體。說(shuō)是四倍體或二倍體。d9.9.科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)

58、b b細(xì)胞融細(xì)胞融 合，得到雜交瘤細(xì)胞，則滅活病毒的作用是（合，得到雜交瘤細(xì)胞，則滅活病毒的作用是（ ） a.a.病毒比較小，可鉆入到細(xì)胞內(nèi)病毒比較小，可鉆入到細(xì)胞內(nèi) b.b.滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細(xì)胞滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細(xì)胞 聚集聚集 c.c.滅活的病毒已失去感染活性，對(duì)各種動(dòng)物細(xì)胞不滅活的病毒已失去感染活性，對(duì)各種動(dòng)物細(xì)胞不 造成破壞，但所保留的融合活性，可以使不同的造成破壞，但所保留的融合活性，可以使不同的 動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合 d.d.滅活的病毒帶有目的基因，通過(guò)整合可以讓雜合滅活的病毒帶有目的基因，通過(guò)整合可以讓雜合 細(xì)胞帶有目的基因細(xì)胞

59、帶有目的基因 解析解析 動(dòng)物細(xì)胞融合常用滅活的病毒作誘導(dǎo)劑，是因動(dòng)物細(xì)胞融合常用滅活的病毒作誘導(dǎo)劑，是因 為滅活的病毒不再具有感染活性，不會(huì)對(duì)細(xì)胞造成破為滅活的病毒不再具有感染活性，不會(huì)對(duì)細(xì)胞造成破 壞，但仍可穿透細(xì)胞膜，促使不同的動(dòng)物細(xì)胞融合。壞，但仍可穿透細(xì)胞膜，促使不同的動(dòng)物細(xì)胞融合。c10.10.試管嬰兒、試管苗、克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)試管嬰兒、試管苗、克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn) 代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及 技術(shù)的敘述，正確的是技術(shù)的敘述，正確的是 ( )( ) a. a.都屬于無(wú)性生殖都屬于無(wú)性生殖 b.b.不都屬于細(xì)胞克隆技術(shù)范

60、疇不都屬于細(xì)胞克隆技術(shù)范疇 c.c.都不會(huì)發(fā)生基因重組都不會(huì)發(fā)生基因重組 d.d.都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性 解析解析 “試管嬰兒試管嬰兒”是體外受精、體內(nèi)發(fā)育，屬是體外受精、體內(nèi)發(fā)育，屬 于有性生殖，不屬于細(xì)胞克隆技術(shù)范疇。于有性生殖，不屬于細(xì)胞克隆技術(shù)范疇。b11.11.中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作, ,通過(guò)通過(guò) 將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中, , 在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛ピ谑澜缟献钤缈寺〕鲆慌笮茇堅(jiān)缙谂咛? ,這表這表 明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次