作者柳宗元PPT課件

1、作者:柳宗元 柳宗元柳宗元 唐代文學(xué)家唐代文學(xué)家，唐宋唐宋八大家之一。字子厚八大家之一。字子厚，祖籍，祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），河?xùn)|（今山西永濟(jì)），世稱世稱柳河?xùn)|柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng) ，并稱，并稱“韓柳韓柳”。代表作有代表作有永州永州八記八記、三戒三戒、捕蛇捕蛇者說(shuō)者說(shuō)等等 。文稿由文稿由劉禹錫劉禹錫編為編為柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集。柳宗元是一個(gè)柳宗元是一個(gè)“遍悟遍悟文體文體”的文學(xué)家的文學(xué)家 ，眾體兼長(zhǎng)，作品豐富，眾體兼長(zhǎng)，作品豐富，以以散文成就最大散文成就最大，有有柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集。山水山水游記游記是柳

2、宗元散文創(chuàng)是柳宗元散文創(chuàng)作中最富藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性作中最富藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的一部分，有的一部分，有永州永州八記八記等留存，其中等留存，其中最負(fù)盛名的是最負(fù)盛名的是小石小石潭記潭記。柳宗元被貶為永州司馬柳宗元被貶為永州司馬后，時(shí)艱不可濟(jì)，唐祚后，時(shí)艱不可濟(jì)，唐祚難振興，謗毀兼至，貧難振興，謗毀兼至，貧病交加，老母病故，居病交加，老母病故，居處遭火，他滿懷憂懼之處遭火，他滿懷憂懼之情，多藉山水以排遣。情，多藉山水以排遣。所幸永州的大自然待他所幸永州的大自然待他不薄，奇形異態(tài)的潭水不薄，奇形異態(tài)的潭水小丘小丘石渠石渠山澗紛山澗紛至沓來(lái)，美不勝收。至沓來(lái)，美不勝收。永州八記永州八記就寫(xiě)于此就寫(xiě)于此時(shí)。時(shí)。 柳宗元的

3、山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。 為人稱道的為人稱道的永州八記永州八記是他被貶謫到永州以后寫(xiě)的是他被貶謫到永州以后寫(xiě)的始始得西山宴游記得西山宴游記鈷姆潭記鈷姆潭記鈷姆潭西小丘記鈷姆潭西小丘記至小至小丘西小石潭記丘西小石潭記袁家渴記袁家渴記石渠記石渠記石澗記石澗記小小石城山記石城山記 。 這些作品，畫(huà)廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山這些作品，畫(huà)廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，水勝景，繼承了酈道元繼承了酈道元水經(jīng)注水經(jīng)注的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。 水經(jīng)注水經(jīng)注是是地理書(shū)地理書(shū)，對(duì)景物多客觀描寫(xiě)對(duì)景物多客觀描寫(xiě)，少主觀，少主觀感情的流露。

4、感情的流露。 柳宗元的柳宗元的山水游記山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。憤抑郁的心情。2、你、你 了解了解“記記”這種文體嗎？這種文體嗎？ 小石潭記小石潭記是是永州八記永州八記中的第中的第四篇。作者寓情于景，四篇。作者寓情于景，抒發(fā)謫居生活的抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶和抑郁憂傷之情。清寂苦悶和抑郁憂傷之情。 “記記”是古代的一種文體，主要是記是古代的一種文體

5、，主要是記載事物，往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、載事物，往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解，即景抒情，托物言志。情，托物言志。一一 正音正音 篁篁竹（竹（ ） 清清洌洌（ ） 為為坻坻（ ） 為為嶼嶼（ ） 為為嵁嵁 （ ） 佁佁然（然（ ） 參差參差（ ） 俶俶爾（爾（ ） 翕翕忽（忽（ ） 寂寥寂寥（ ） （ ） 差差互（互（ ） 悄愴悄愴（ ）（）（ ） 幽幽邃邃（ ）hunglichknysucn cchqiochungxyjlioc二、朗讀課文二、朗讀課文 疏通句意疏通句意 從小丘西行百二十步，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩

6、環(huán)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁為坻，為嶼，為嵁 ，為巖，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 日光下徹，影布石上日光下徹，影布石上俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其

7、境過(guò)清，不愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔?fù)握撸簠俏淞辏徆?，余弟宗玄。隸而古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹曰恕己，曰奉壹。 從小丘從小丘西西行百行百二十步，隔二十步，隔篁竹篁竹，聞聞水聲，如鳴佩水聲，如鳴佩環(huán)環(huán)，心心樂(lè)樂(lè)之。之。伐伐竹竹取取道，道， 下見(jiàn)小潭，水下見(jiàn)小潭，水尤尤清清洌。洌。全全石石以為以為底，底，近近岸，岸，卷卷石底石底以以出，出，為坻為坻，為，為嶼嶼，為，為嵁嵁，為為巖巖。青樹(shù)翠蔓，。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差蒙絡(luò)搖綴，參差披披拂拂。 從小丘向西走一百二十步，從小丘向西走一百二十步，隔著竹林

8、，聽(tīng)到了水聲，好像隔著竹林，聽(tīng)到了水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我的）心情高的清脆聲音，（我的）心情高興起來(lái)?？车怪褡樱_(kāi)辟出一興起來(lái)?？车怪褡?，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），下面看見(jiàn)條道路（走過(guò)去），下面看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水特別清澈。一個(gè)小潭，潭水特別清澈。（小潭）以整塊石頭作為潭底，（小潭）以整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，成為坻、嶼、過(guò)來(lái)露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨繞，搖動(dòng)下

9、垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。風(fēng)飄拂。向西向西竹林竹林以以為樂(lè)為樂(lè)特別特別把、用把、用作為作為彎曲彎曲而而成為成為水中高地水中高地小島小島不平的巖石不平的巖石隨風(fēng)飄隨風(fēng)飄蕩蕩聽(tīng)到聽(tīng)到砍伐砍伐開(kāi)辟開(kāi)辟玉環(huán)玉環(huán)靠近靠近整個(gè)的整個(gè)的 潭中魚(yú)潭中魚(yú)可可百百許許頭，頭，皆皆若空若空游無(wú)所依。日光游無(wú)所依。日光下徹下徹，影，影布布石上，石上，佁然佁然 不動(dòng)不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)，往來(lái)翕忽翕忽，似似與游者與游者相樂(lè)相樂(lè)。 潭中的魚(yú)大約有潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠空中游動(dòng)，什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照到都沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底，魚(yú)的影子映在石上，呆呆地一動(dòng)

10、也石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)；又忽然間向遠(yuǎn)不動(dòng)；又忽然間向遠(yuǎn)處游去了，往來(lái)迅速，處游去了，往來(lái)迅速，好像在和游人互相逗好像在和游人互相逗樂(lè)。樂(lè)。用在數(shù)詞后表示用在數(shù)詞后表示約數(shù)約數(shù)好像好像向下向下 穿透穿透映照映照呆呆的樣子呆呆的樣子忽然忽然 向遠(yuǎn)處游去向遠(yuǎn)處游去輕快敏捷輕快敏捷的樣子的樣子好像好像大約大約在空中在空中逗樂(lè)逗樂(lè)互相互相 向小石潭的西向小石潭的西南方看去，小溪像南方看去，小溪像北斗七星那樣曲折，北斗七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒爬行，像蛇那樣蜿蜒爬行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪岸的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能樣參差不齊，不能知道它的源頭在哪知道它的源頭在哪里。里。

11、潭潭西南而西南而望，望，斗折蛇行斗折蛇行，明滅可見(jiàn)明滅可見(jiàn)。其岸。其岸勢(shì)勢(shì)犬牙差互犬牙差互，不，不可可知其源。知其源。像狗的牙齒像狗的牙齒參差不齊參差不齊向西南方向向西南方向 表修飾的連詞表修飾的連詞像北斗七星那樣像北斗七星那樣曲折曲折 像蛇那樣像蛇那樣 爬行爬行時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)。時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)。能夠能夠 坐在小石潭上，四坐在小石潭上，四面環(huán)繞合抱著竹林和面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)木，寂靜寥落，空樹(shù)木，寂靜寥落，空無(wú)一人，使人感到心無(wú)一人，使人感到心神凄涼，寒氣透骨，神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于凄清，不的環(huán)境過(guò)于凄

12、清，不能夠長(zhǎng)時(shí)間停留，能夠長(zhǎng)時(shí)間停留，（我）于是記下了這（我）于是記下了這番景致就離開(kāi)了。番景致就離開(kāi)了。 坐潭上，四面竹坐潭上，四面竹樹(shù)樹(shù)環(huán)合環(huán)合，寂寥寂寥無(wú)無(wú)人，人，凄凄神神寒寒骨，骨，悄悄愴愴幽幽邃邃。以以其境其境過(guò)過(guò)清清， 不不可可久久居居，乃乃記記之而去之而去。環(huán)繞合抱環(huán)繞合抱深深因?yàn)橐驗(yàn)檫^(guò)于過(guò)于停留停留于是于是代詞代詞,代當(dāng)代當(dāng)時(shí)的情景時(shí)的情景表順承表順承離開(kāi)離開(kāi)寂靜寥落寂靜寥落使使凄涼凄涼 使使寒冷寒冷寂靜得使人感寂靜得使人感到憂傷到憂傷凄清凄清能夠能夠 同游的人有吳同游的人有吳武陵、龔古、我的武陵、龔古、我的弟弟宗玄。作為隨弟弟宗玄。作為隨從跟著來(lái)的有姓崔從跟著來(lái)的有姓崔的兩個(gè)

13、年輕人，一的兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。奉壹。 同游者：吳武同游者：吳武陵，龔古，余弟宗陵，龔古，余弟宗玄。玄。隸隸而而從從者，崔者，崔氏二氏二小生小生：曰?。涸凰〖?，己， 曰奉壹。曰奉壹。年輕人年輕人跟隨跟隨作隨從作隨從如如鳴鳴佩環(huán)佩環(huán)心心樂(lè)樂(lè)之之可可百百許許頭頭似與游者相似與游者相樂(lè)樂(lè)環(huán)合環(huán)合凄凄神神寒寒骨骨發(fā)出聲響發(fā)出聲響感到高興，以感到高興，以. .為樂(lè)為樂(lè)大約大約左右、上下左右、上下嬉樂(lè)、逗樂(lè)嬉樂(lè)、逗樂(lè)環(huán)繞合抱環(huán)繞合抱使使凄涼凄涼使使寒冷寒冷強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字詞一詞多義一詞多義 以：全石以：全石以以為底為底 卷石底卷石底以以出出 以以其境過(guò)清其境過(guò)清為：全

14、石以為：全石以為為底底 為坻，為坻，為為嶼，為堪，為巖。嶼，為堪，為巖。清：下見(jiàn)小潭，水尤清：下見(jiàn)小潭，水尤清清洌洌 以其境過(guò)以其境過(guò)清清（介詞，用）（介詞，用）（承接，（承接，“而而” ” ）（因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋▌?dòng)詞，當(dāng)（動(dòng)詞，當(dāng)“作為作為”講）講）（動(dòng)詞，（動(dòng)詞， “ “成成為為”） （形容詞，清澈）（形容詞，清澈）（形容詞，冷清）（形容詞，冷清）環(huán)：如鳴珮環(huán)：如鳴珮環(huán)環(huán) 四面竹樹(shù)四面竹樹(shù)環(huán)環(huán)合合可：潭中魚(yú)可：潭中魚(yú)可可百許頭百許頭 不不可可知其源知其源 大約大約能夠能夠 玉環(huán)，名詞玉環(huán)，名詞 環(huán)繞，動(dòng)詞環(huán)繞，動(dòng)詞古今異義。古今異義。 去：去：然：然： 小生：小生：（古）離開(kāi)（古）離開(kāi) （今

15、）前往，到某處（今）前往，到某處（古）靜止不動(dòng)的樣子（古）靜止不動(dòng)的樣子 （今）癡呆或深思的樣子（今）癡呆或深思的樣子（古）年輕人（古）年輕人 （今）戲曲藝術(shù)中的一種角色（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色 三、誦讀課文，思考問(wèn)題：三、誦讀課文，思考問(wèn)題： 作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？請(qǐng)用原文回答作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？請(qǐng)用原文回答小石潭的全貌是怎樣的？小石潭的全貌是怎樣的？游魚(yú)和潭水有什么特點(diǎn)？游魚(yú)和潭水有什么特點(diǎn)？ 作者是怎樣描寫(xiě)潭上景物的？作者是怎樣描寫(xiě)潭上景物的？隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然 不動(dòng);俶爾

16、遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。作者抒寫(xiě)在潭上所見(jiàn)到的景物，突出了怎樣的氣氛？反作者抒寫(xiě)在潭上所見(jiàn)到的景物，突出了怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？映了作者怎樣的心情？幽深冷寂的氣氛，作者極力描寫(xiě)小石潭的幽靜，把景物跟心情結(jié)合起來(lái)，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。四、研討與交流：1、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？文中突出表現(xiàn)、本文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？文中突出表現(xiàn)了了“小石潭小石潭”的什么特點(diǎn)？的什么特點(diǎn)？本文是按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的，具體：本文是按游覽的先后順序來(lái)寫(xiě)景抒情的，具體：發(fā)發(fā)現(xiàn)小石潭現(xiàn)小石潭-潭中景物潭中景物-小潭源流小潭源流-潭中氣氛。潭中氣氛。文文中

17、突出地表現(xiàn)了中突出地表現(xiàn)了“小石潭小石潭”幽靜的特點(diǎn)，具體為：幽靜的特點(diǎn)，具體為：石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。石奇、水清、魚(yú)活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。整體感受是幽深冷寂，孤凄悲涼。整體感受是幽深冷寂，孤凄悲涼。2、第二段寫(xiě)了潭水的什么特點(diǎn)？用的什么寫(xiě)法？好處是、第二段寫(xiě)了潭水的什么特點(diǎn)？用的什么寫(xiě)法？好處是什么？什么？清、澄。側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子描寫(xiě)清、澄。側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子描寫(xiě)潭水。無(wú)一字寫(xiě)水，但無(wú)處不在寫(xiě)水潭水。無(wú)一字寫(xiě)水，但無(wú)處不在寫(xiě)水3、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什、作者在描寫(xiě)小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什

18、么修辭方法？么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？運(yùn)用了什么修辭方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫(xiě)的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪，準(zhǔn)確地抓這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。住了景物的特征。4、文章前面寫(xiě)、文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃悄愴幽邃”，這，這“一一樂(lè)一憂樂(lè)一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫(xiě)作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。似難相容，該如何理解？結(jié)合寫(xiě)作背景，作簡(jiǎn)要說(shuō)明。樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。又會(huì)流露出來(lái)。5、文中的、文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在文中起何作用？作者怎樣的心情？在文中起何作用？孤獨(dú)憂傷（寂寞處境中