![2018版幼兒園保育員四級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/29/229714c9-f827-41a4-835b-eb48729c1b30/229714c9-f827-41a4-835b-eb48729c1b301.gif)
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![2018版幼兒園保育員四級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/29/229714c9-f827-41a4-835b-eb48729c1b30/229714c9-f827-41a4-835b-eb48729c1b303.gif)
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1、2018 版幼兒園保育員四級專業(yè)能力考試試題試卷( 含答案 )姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時(shí)C看書后D穿衣后2、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇3、為了保護(hù)視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽下C、
2、黑暗中D、陽光直曬下4、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁5、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性6、為避免污染,餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘第1頁共10頁7、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒B 、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表,遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新8、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可
3、疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時(shí)放在班上9、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力10、職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)11、清洗嬰兒身體時(shí),應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上12、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)13、教育嬰幼兒認(rèn)識一般的交通標(biāo)志,學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走14、幼兒園
4、的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所15、日曬消毒的時(shí)間是()。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)16、為提高嬰幼兒食欲,保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性17、正確擦屁股的方法是()。第2頁共10頁A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部18、()是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備,材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈19、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名20、()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教
5、育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn), 20世紀(jì) 90年代以來21、記錄設(shè)備,材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備,材料和物品的使用情況, 下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備,物品和材料的情況,需要維修和更換的設(shè)備情況等。 . 室外活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料 . 本班設(shè)備,材料和物品的使用情況 . 體育活動(dòng)的設(shè)備,物品和材料22、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘23、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C
6、、戶外活動(dòng)D 、進(jìn)餐、午睡、入廁24、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活25、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、()、()、()以及易于保潔和消毒。第3頁共10頁2、缺乏維生素A可患 ()。3、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。4、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤,所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。5、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。6、幼兒園應(yīng) ()的安
7、排和組織幼兒的一日生活。7、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。8、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于()嬰幼兒的活動(dòng),要善于()嬰幼兒的活動(dòng)情況,把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出()、()的指導(dǎo)。9、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。11、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。12、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。14、培養(yǎng)良好的
8、飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。15、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。16、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會向() 求救或者( )求救。17、對疾病的防治應(yīng)做到 (),早預(yù)防、 ()、早治療。18、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地, 應(yīng)立即()。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ()分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ()。19、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展) 最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由()和()兩部分組成。20、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)第4頁共10頁
9、1、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。2、()保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。3、()職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。4、()職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。5、()幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食。6、()幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。7、()嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實(shí),在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。8、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。9、()幼兒園教育指導(dǎo)綱要( 試行 ) 中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。10、()幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上,
10、書架的高度不限。11、()人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。12、()教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn),不能隨便觸摸。13、常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。14、()教育幼兒在傷心難過時(shí)向他人訴說;不順心時(shí)要愿意向他人訴說,并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。15、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、我國學(xué)前教育的性質(zhì)是什么?2、衛(wèi)生保健制度有幾條?第5頁共10頁3、列舉幼兒安全工作有哪些方面?4、保管本班財(cái)產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么?5、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,
11、共 16 分)1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒?2、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法?第6頁共10頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 A4、 D5、 A6、 A7、 D8、 B9、 A10、 C11、 B12、 A13、 D14、 C15、 D16、 B17、 A18、 D19、 A20、 B21、 C22、 C23、 D第7頁共10頁24、 C25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:無毒、安全、牢固、耐玩2、夜盲癥3、安全,保護(hù)4、答案: 3 75; 71 255、飯前,便后,肥皂水6、科學(xué)、合理7、曬太陽8、答案:干涉
12、、觀察、適時(shí)、適當(dāng)9、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、日光、空氣和水11、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)12、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量13、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生14、細(xì)嚼慢咽,食物15、答案:冬季保溫,夏季散熱16、答案:警察、打電話17、早發(fā)現(xiàn),早隔離18、答案:更換、20 30、過早、污染19、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議20、 3個(gè)半判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第8頁共10頁2、3、4、5、×,要休息20-30 分鐘6、×7、8、9、×10、×11、
13、12、13、×14、15、×問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。2、答:有 1安全衛(wèi)生制度 2家長聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入園制度 7財(cái)務(wù)管理制度。3、答: 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不串班,不開手機(jī),不做與工作無關(guān)的事情。 對幼兒態(tài)度和藹,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無
14、含留食物;值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。第9頁共10頁 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。4、答:保管好本班固定財(cái)產(chǎn),不損壞不丟失,消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。5、答:( 1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;( 2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;( 3)教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);( 4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)從根本上講,快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起,就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要,這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉;( 2)快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果,它只來源于需要的滿足,可通過我們的工作滿足兒童的需要,帶給他們快樂;( 3)快樂的最重要的來源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足。也就是說,更為本質(zhì)、更為深層次的快樂來源于兒童自身。深層次的快樂來源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就感。2、答:首先必須使斷
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