2019年幼兒園保育員三級業(yè)務水平考試試卷A卷附答案

1、2019 年幼兒園保育員三級業(yè)務水平考試試卷A 卷 附答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒進餐時保育員應做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地2、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和

2、加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對3、 ( ) 是指由專門的學前教育機構實施的，根據社會的要求和學前兒童身心發(fā)展的特點和需要，對學前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學前教育B狹義的學前教育C現(xiàn)代學前教育D學前教育4、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。第1頁共10頁A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒5、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨6、幼小銜接工作應貫穿于()而非入學前的突

3、擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆8、深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結協(xié)作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新9、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處10、學前教育機構的精神環(huán)境主要是指學前教育機構的人際關系和（）A設備條件B.師生關系C.交往方式D.文化建設11、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決

4、定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性12、保持家園協(xié)調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲14、保育員看護嬰幼兒睡眠時()。A. 可以聊天B應不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室15、幼兒一日生活活動主要有()。第2頁共10頁A、學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁16、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的()。A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動17、 ()的幼兒可以學習刷牙。A、2歲B

5、、 3歲C、5歲D、6歲18、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動19、教育嬰幼兒認識一般的交通標志，學會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C、靠左行走D 、靠右行走20、消毒劑應放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊21、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維22、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網罩D 、對飯菜吹風扇23、自我意識就是人對(

6、)和自己心理的認識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己24、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A. 指導體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄25、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第3頁共10頁1、煮沸消毒的時間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。2、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。4、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。5、為了保護牙齒

7、，應少吃()及含糖飲料。6、幼兒園小班的人數(shù)應是()人; 中班();大班() 。7、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 () 的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒自護教育的內容應()、 ( )，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒園常用的通風方式有( )和()。10、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。11、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。14、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。15 、幼兒園應

8、根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。18、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。19、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。20、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）第4頁

9、共10頁1、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。2、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在 35以下。3、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。4、（）從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。5、（）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質。6、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內的聲帶極易疲勞。7、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。8、（）幼兒園應該進行干性掃除。9、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。10、（）在扎傷的處理中

10、，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。11、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。12、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。13、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。14、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。15、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒發(fā)生鼻出血時應如何處理？2、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點是什么？第5頁共10頁3、實施指南應把握以下幾個方面：4、清潔盥洗室衛(wèi)生的質量標準是什么？5、幼兒異物傷害的處理方法：分析題（本題共2 小題，

11、每題 8 分，共 16 分）1、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。2、請分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（ 2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第6頁共10頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 E3、 C4、 D5、 D6、 A7、 A8、 D9、 A10、 D11、 C12、 C13、 C14、 B15、 D16、 C17、 B18、 B19、 D20、 C21、

12、 D22、 C23、 D第7頁共10頁24、 D25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、 20 303、專人專用,每天4、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升5、各種甜食6、25,30人 ,35人7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：自然通風、人工通風10、答案：冬季保溫，夏季散熱11、安全，保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點14、初中 ,幼兒保育15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、協(xié)調性,靈活性18、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容19、胸骨偏下方20、

13、科學、合理判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁共10頁2、×3、4、5、6、7、8、×9、10、11、×12、×13、×14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。2、答：呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問題。3、 1關注幼兒學習與發(fā)展的整體性。2

14、尊重幼兒發(fā)展的個體差異3理解幼兒的學習方式和特點。4重視幼兒的學習品質。4、答：（ 1）清潔通風，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈；第9頁共10頁（ 2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（ 3）便池、馬桶及時沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。5、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。分析題（本題共2 小

15、題，每題 8 分，共 16 分）1、蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。基于這種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。她在教育中的自我活動一書中指出，兒童由于內在生命力的驅使和心理的需要產生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲