17年高考語文備考答題技巧：短文閱讀例解

1、.17年高考語文備考答題技巧：短文閱讀例解考生們?cè)趶?fù)習(xí)中或多或少有一些困惑，查字典語文網(wǎng)的編輯為大家總結(jié)了17年高考語文備考答題技巧：短文閱讀例解，各位考生可以參考。 【文句翻譯題】 答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對(duì)應(yīng)，這些字詞是得分點(diǎn)。注意詞類活用、倒裝 、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句式。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文構(gòu)造，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。 一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。 先將句子中的每個(gè)字都落實(shí)

2、為現(xiàn)代漢語的解釋?！靶拧?翻譯個(gè)別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。 再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習(xí)慣?！斑_(dá) 連字成句時(shí)注意盡量多就少改，該補(bǔ)的一定要補(bǔ)出來，該調(diào)整順序的也要落實(shí)。使一句話完好通順。 個(gè)別字詞實(shí)在無法說通，試試看是否是通假或者活用。 16.【詩(shī)歌鑒賞題】怎樣讀懂一首詩(shī) 回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩(shī)題的中人和事。逐字講解詩(shī)句，理解詩(shī)的大意。詩(shī)最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情，是詩(shī)的主旨和意境所在。詩(shī)題、描繪、議論、抒情一致。 【古詩(shī)鑒賞表述】這首詩(shī)采用了什么表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法技法

3、，寫出了意象的某某特點(diǎn)，表現(xiàn)了突出了某某思想、感情，起到了某某作用。 【表達(dá)方式有】表達(dá)、描寫、抒情、議論。說明 【語言特點(diǎn)有】含蓄、幽默、幽默、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。 【修辭手法有】比喻、比較、夸大、對(duì)偶、排比、反復(fù)等。 【表現(xiàn)手法有】象征、襯托、比照、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 【意象有】作品中詳細(xì)的人、物、景等。 【思想感情】迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。 【作用】深化意境 深化主旨 意境深遠(yuǎn) 意境優(yōu)美 意味深長(zhǎng) 耐人尋味 言近旨遠(yuǎn)等。 【特別注意】 看注解，看題目，看作者

4、等有效信息。 認(rèn)真研究古詩(shī)的題目，有的題目實(shí)際上就概括了詩(shī)的主要內(nèi)容?；蛘呓o你理解該詩(shī)提供了感情基調(diào)。 賞析詩(shī)句時(shí)注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用尤其是常見8種修辭。 仔細(xì)閱讀全詩(shī)，注意詩(shī)中出現(xiàn)的意象即描寫的對(duì)象，調(diào)動(dòng)常識(shí)儲(chǔ)藏，揣摩形象的象征意味。 評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩(shī)歌的感情基調(diào)。 儲(chǔ)藏一些詩(shī)歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。 有千古名句的要注意名句對(duì)全詩(shī)的作用及其在全詩(shī)中的分量;注意時(shí) 代對(duì)作家的影響如南宋的愛國(guó)思想，明末清初的抗清復(fù)明等;注意前后期風(fēng)格變化大的作家如南唐后主李煜，宋代女詞人李清照。 17. 【名句名篇題】 答題技巧：按規(guī)定默寫，要求寫幾句就寫幾句。上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容默寫。假如默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個(gè)字默寫幾個(gè)字，暫時(shí)放過，后面記起來了再默寫。 注意：這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，要象小學(xué)生一樣寫字，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白! 2019年高考一步步臨