習慣養(yǎng)成主題班會ppt課件

1、 你相信嗎？你相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細細的鏈一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？子，拴得住一頭千斤重的大象？ 在印度和泰國，馴象人在大象還是小象在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。也不掙扎。小象是被鏈子綁住，小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。而大象則是被習慣綁住。良好的為人處世習慣

2、 1、永遠不說“不可能”！、 2、遇事第一反應(yīng)：找方法，而不是找借口。 3、遇到挫折大聲對自己說“太棒了！” 4、不說消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)問題立即正面處理。 5、做事先預(yù)定目標，并且不做不切實際的傻事。 6、做事先預(yù)定計劃，盡量將目標視覺化。 7、優(yōu)先工作制:每一分，每一秒，都用做一件事。 8、利用零碎的時間，做簡單的小事。如：排隊時 9、守時，與他人約定，絕對不能遲到。 10、好記性不如爛筆頭，寫下來，不要太依靠腦力。 11、隨時隨地帶紙筆，記錄所思所想，如：作家記錄下靈感 12、把重要的觀念想法寫下來，并貼在文具盒，筆袋等地方，隨時提醒自己。n13、明天早上對著鏡子，給自己一

3、個自信的微笑。n14、曾子曰：“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”每天自我反省。n15、在自己緊張時，生氣時，重壓時，坐下來，靜聽心跳兩分鐘。n16、用心傾聽，不打斷別人說話。n17、說話時，聲音有力，讓自己的聲音充滿磁性，充滿誠意。n18、換位思考，說話時，先考慮他人的感受。n19、學會欣賞別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點就真心贊美。n20、及時寫下對別人的感謝，哪怕是用便簽條。n21、不用訓(xùn)斥，或是責備的口吻和別人說話。n22、每天多做一件“份外事”。n23、不管任何方面，至少要“每天進步一點”。n24、誠實守信，說到做到。n25、節(jié)儉樸實，不攀比錢物。n26、做事有

4、主見，不盲目從眾。n27、與他人發(fā)生爭執(zhí)，不慍不怒，尋找正確解決方法。n28、尊老愛幼，不管對方是誰，都應(yīng)該尊重他。n29、做一件事心中就要有一個信念：把它做到最好，做到頂尖！n30、做事前，深思三個問題：這件事做了有什么意義？非要這樣做不可嗎？有沒有其他方法？良好的為人處世習慣n13、明天早上對著鏡子，給自己一個自信的微笑。n14、曾子曰：“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”每天自我反省。n15、在自己緊張時，生氣時，重壓時，坐下來，靜聽心跳兩分鐘。n16、用心傾聽，不打斷別人說話。n17、說話時，聲音有力，讓自己的聲音充滿磁性，充滿誠意。n18、換位思考，說話時

5、，先考慮他人的感受。n19、學會欣賞別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點就真心贊美。n20、及時寫下對別人的感謝，哪怕是用便簽條。n21、不用訓(xùn)斥，或是責備的口吻和別人說話。n22、每天多做一件“份外事”。n23、不管任何方面，至少要“每天進步一點”。n24、誠實守信，說到做到。n25、節(jié)儉樸實，不攀比錢物。n26、做事有主見，不盲目從眾。n27、與他人發(fā)生爭執(zhí)，不慍不怒，尋找正確解決方法。n28、尊老愛幼，不管對方是誰，都應(yīng)該尊重他。n29、做一件事心中就要有一個信念：把它做到最好，做到頂尖！n30、做事前，深思三個問題：這件事做了有什么意義？非要這樣做不可嗎？有沒有其他方法？良好的為人處世習慣良好的

6、學習習慣按計劃學習的習慣按計劃學習的習慣 同學們的主要任務(wù)是學習文化課，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。我們應(yīng)制定合理的學習計劃。1、計劃應(yīng)該包括每天的時間安排、考試復(fù)習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明，什么時間干什么，達到什么要求 。2、每天的計劃安排，星期一至五除了上課之外，要把早自習和放學回家以后的時間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎(chǔ)知識、預(yù)習等內(nèi)容，放學回家主要是復(fù)習、做作業(yè)和預(yù)習，應(yīng)該有玩的時間和勞動的時間。3、周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿，否則影響效果。4、寒暑假時間較長，除了完成假期作業(yè)之外，

7、要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的同學學習吃力，應(yīng)利用假期補習一兩門功課。5、訂計劃要發(fā)揮自己的積極性，家長不能代替，應(yīng)該提出指導(dǎo)性意見。督促同學們嚴格執(zhí)行計劃，不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調(diào)整，不可放棄。想管住自己為什么管不住呢？想管住自己為什么管不住呢？ 不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里不長記性，總是重復(fù)在同一個錯誤里 原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由了，然后給自己找各種各樣的理由 意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了在最后的關(guān)頭又堅持不住了對不良習慣

8、，我們怎么辦？對不良習慣，我們怎么辦？交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己 改掉壞習慣的方法改掉壞習慣的方法 交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己 用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己今天我代表大家發(fā)出倡議： 1.校園維護靠大家，環(huán)保整潔一起抓。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面上亂涂亂畫，愛護花草樹木，遇到垃圾主動撿起。 2.言行舉止要文明，尊敬師長樂融融。正確使用文明用語，不說臟話、謊話，不追跑打鬧，升旗要肅立行禮，主動和客人問好。3.上課聽講要認真，發(fā)言積極好學問。做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成各項作業(yè)，努力學好各科文化知識。4.遵守紀律人人夸，同學團結(jié)是一家。樓內(nèi)靜音，腳步輕輕；上操、放學要排隊，回家乘車不擁擠，不伸手探頭，幫助有困難的同學。 5.自己事情自己做，個人衛(wèi)生不懶惰。自己收拾好學習和生活用品，常洗澡，勤換衣，注意飲食衛(wèi)生，飯前便后洗手。 6.學習生活規(guī)律強，習慣養(yǎng)成要發(fā)揚；全體師生共努