家校共育-實(shí)施方案

1、榆中縣中連川小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)家校合作共育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了積極踐行新教育， 努力探索家校共育新模式， 搭建家校 聯(lián)系平臺，促進(jìn)教育多元化，深入推動家長學(xué)校工作的順利開展， 進(jìn)一步探究素質(zhì)教育背景下德育工作的新模式，深入了解學(xué)生在家、在校的實(shí)際情況做好家長和教師之間的溝通交流，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子健康快樂的成長。二、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組長：馬安武組員：談敏 梁璐各班主任等三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)通過全面培訓(xùn)學(xué)生父母，開展父母學(xué)生共同參與的親子交流、 讀書、娛樂、修學(xué)、旅游等活動，倡導(dǎo)父母與孩子相互學(xué)習(xí)、共 同成長、共享成長。促進(jìn)全面建成學(xué)習(xí)型家庭、 學(xué)習(xí)型文明社區(qū)， 促進(jìn)構(gòu)建青少年全方位、和諧健康的成長

2、環(huán)境。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容（一）建好網(wǎng)上家長學(xué)校，引導(dǎo)家長上線學(xué)習(xí)、觀看視頻、 發(fā)帖分享心得家長學(xué)校的宗旨主要是要有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力， 提高家庭教育的質(zhì)量和效益。 聯(lián)盟學(xué)校必須借鑒先進(jìn)學(xué)校的家校聯(lián)系工作經(jīng)驗(yàn)，督促班主任創(chuàng)建班級qq 群、微信群、 APP 等平臺，建好班級網(wǎng)上家長學(xué)校，引導(dǎo)家長上線學(xué)習(xí)、觀看視頻、 發(fā)帖分享心得， 并保證每兩周向家長發(fā)布一篇家教美文或教育感悟與家長互動， 鼓勵引導(dǎo)家長在平臺上撰寫育子心得、經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)鼓勵。（二）建立校級、班級家長委員會，吸收家長建言獻(xiàn)策、組織策劃、提供服務(wù)組織開展好

3、“五會一冊一課一讀”活動 ，即家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流會和家校聯(lián)系手冊、家長學(xué)校課堂、親子閱讀。（ 1）開學(xué)初，學(xué)校組織開展家長委員會，研究制定家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃。（ 2） 學(xué)期中， 召開一次全校家長會， 進(jìn)行工作回顧與總結(jié)。（ 3）學(xué)期末，召開一次家教經(jīng)驗(yàn)交流及表彰會。（ 4）每學(xué)期根據(jù)需要不定期召開數(shù)次家長座談會、家長沙龍等。（ 5） 以班級為單位， 開展不同主題、 不同形式的教育活動，提供親子活動平臺。 如“家風(fēng)家訓(xùn)”演講； “我心中的好父母 （好 孩子）”演講、敘事；“我和家長嘮嘮嗑”座談等等。（ 6）開展“家長開放日活動”。（ 7）舉辦家長培訓(xùn)班，讓

4、家長了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。（ 8）廣泛征求家長意見，制作發(fā)放家校聯(lián)系手冊，力求全面、實(shí)用，易于操作。班主任老師每周都要對家校交流手冊填寫情況進(jìn)行批閱，包級領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行督查、反饋，將檢查結(jié)果納入班主任考核。（ 9） 每班每學(xué)期最少開展一次家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂展示活動。（ 10 ）努力引導(dǎo)家長積極開展親子閱讀活動。（三）組織家校共育集中探討、現(xiàn)場觀摩和家訪活動（ 1） 每學(xué)期邀請專家召開1 2 次家校共育現(xiàn)場會、 策劃開展 1 2 次家校共育專題特色活動。（ 2）全面開展家訪活動。每位教師每學(xué)期最少進(jìn)行十人次家訪，

5、和家長認(rèn)真分析孩子各方面的表現(xiàn)， 主動向家長介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個性及特長，與家長共同研究教子良方， 使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。（四）收集、整理、歸類家校共育文字、圖片、視頻和案例資料經(jīng)過一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)實(shí)施， 學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)， 對取得的成績進(jìn)行肯定，將優(yōu)秀家長的好經(jīng)驗(yàn)、 好方法整理成集， 進(jìn)行大力推廣。 對存在的不足及時(shí)分析， 整理出一套適合于全縣中小學(xué)家校共育模式， 推進(jìn)家長學(xué)校高效良性發(fā)展。 匯編駱駝巷學(xué)校新教育家校合育優(yōu)秀案例集。五、考核評估（ 1） 能夠通過網(wǎng)上家長學(xué)校平臺， 關(guān)注、 理解每一位學(xué)生， 認(rèn)真批閱家校聯(lián)系手冊，并且能與家長友好的溝通。（ 2）適時(shí)召開“五會”，有效的與家長溝通聯(lián)系，并有工作記錄。（ 3）班主任能夠創(chuàng)造性的開展工作，積極協(xié)調(diào)各任課教師參與活動，及時(shí)兌現(xiàn)獎懲，切實(shí)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。（ 4） 教師認(rèn)真做好工作總結(jié)， 積極撰寫家校共育工作論文、案例。（ 5）教師平時(shí)能自覺主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參與家校共育課題研究活動，教育理念得到提升。（ 6）切實(shí)抓好養(yǎng)成教育，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成程度高，班級管理有條理。（ 7）學(xué)生家長對家校共育工作的認(rèn)同和參與度高。（ 8）通過家校共育活動的開展，學(xué)校有良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（ 9）積極上報(bào)