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1、20要是你在野外迷了路教案設(shè)計(jì)二精品推薦文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于20要是你在野外迷了路教案設(shè)計(jì)二精品推薦，歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)！【教具準(zhǔn)備】生字卡片【教學(xué)目標(biāo)】1. 認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2.朗讀課文背誦課文。了解幾種識(shí)別方向的方法。3.培養(yǎng)觀察大自然、探索大自然奧秘的興趣和興趣?！窘虒W(xué)過(guò)程】環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)初讀感知1.小朋友們今天我們要學(xué)習(xí)第二十課，請(qǐng)大家齊讀課題。2.大家都預(yù)習(xí)過(guò)了嗎？3.這一課生字很少，又是朗朗上口的詩(shī)歌，我想很多小朋友一定把課文讀得很流暢了。誰(shuí)能讀讀第一段？4.你們看見(jiàn)過(guò)指南針嗎？誰(shuí)能給大家介紹介紹：指南針有什么奇特的地方？他介紹得真具體，指

2、南針就是他說(shuō)的那樣。5.有啊。他們都是人們用來(lái)區(qū)分方向的。6.哈哈，那可沒(méi)有。至于為什么，大家可以在課后研究研究。7.課文中說(shuō)，大自然有很多天然的指南針，請(qǐng)大家默讀課文，看看本課向我們介紹了哪些大自然中天然的指南針？小朋友，請(qǐng)你們先說(shuō)說(shuō)。8.你們?cè)俾?tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)從課文中找的天然的指南針跟你們找的是不是一樣。1.齊要是你在野外迷了路。2.預(yù)習(xí)了。3.指名讀課文第一段4.我見(jiàn)過(guò)指南針，它是一種專門給人指示方向的儀器，看上去有點(diǎn)像一塊大手表。他最特別的地方就是無(wú)論怎么動(dòng)，它的指針總是指著南方。5.老師，有指北針嗎？6.有指東針、指西針嗎？8.太陽(yáng)、北極星、大樹(shù)、雪朗讀感悟1.大家都知道了這些指南針，但是，究竟怎樣使用他們呢？下面請(qǐng)選擇你自己最喜歡的一種指南針，讀讀課文，讀懂課文，等會(huì)向大家介紹一下。2.誰(shuí)來(lái)給大家介紹？3.你把課文讀得很好，你能用自己的話介紹太陽(yáng)這個(gè)天然的指南針嗎？?jī)?nèi)容概括：這篇介紹了

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