蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊-第三單元長方形和正方形周長的計算_第1頁
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文檔簡介

1、課件課件PPT課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.會根據(jù)周長的計算方法解決實際問題,提高解決問題的能力。1.掌握長方形和正方形周長的計算方法,會正確計算長方形和正方形的周長。3.通過觀察、測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。課件課件PPT復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.長方形有什么特征?正方形呢?長方形有4條邊,對邊相等,有4個角,都是直角。長方形長邊的長叫長,短邊的長叫寬。長寬正方形有4條邊,都相等,有4個角,都是直角。正方形每條邊的長叫邊長。邊長課件課件PPT復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.什么是平面圖形的周長?下面圖形的周長是多少?(單位:厘米)平面圖形一周邊線的長就是它的周長。3+2+2+1+1

2、+110(厘米)2231課件課件PPT情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入籃球場長28米,寬15米?;@球場的周長是多少米?課件課件PPT探究新知探究新知籃球場長28米,寬15米?;@球場的周長是多少米?28米你準(zhǔn)備怎樣算這個籃球場的周長?籃球場的周長在哪里呢?籃球場四條邊的長度之和。15米課件課件PPT探究新知探究新知可以這樣算:28米15米 28米15米28+15+28+15=86(米)依次加上四條邊的長度。先算2條長的和,再算2條寬的和,最后再加起來。28米28米 15米15米28256(米)15230(米)50+36=86(米)也可以先算1條長與1條寬的和,再乘2。28米15米28米15米28+1543(米)

3、43286(米)課件課件PPT探究新知探究新知計算長方形的周長,怎樣算比較簡便?28+15+28+15=86(米)28256(米)15230(米)50+36=86(米)28+1543(米)43286(米)這樣算比較簡便!28+1543(米)43286(米)為什么要乘2?因為長方形有2條長、2條寬。答:籃球場的周長是86米。課件課件PPT探究新知探究新知一塊正方形手帕的邊長是厘米, 它的周長是多少厘米?正方形四條邊都相等,那么它的周長可以怎樣算呢?25厘米可以用邊長乘4。254100(厘米)答:它的周長是100厘米。課件課件PPT典題精講典題精講1.計算下面圖形的周長。1.分清是長方形還是正方形

4、。 方法提示:2.找出長方形的長、寬,正方形的邊長。 3.選擇相應(yīng)的方法計算。 課件課件PPT典題精講典題精講1.計算下面圖形的周長。3+69(厘米)9218(厘米) 3+47(米)7214(米) 3412(分米)長方形的周長不要忘記乘2。課件課件PPT典題精講典題精講2.一個長方形操場,長55 米,寬30米。小華沿操場跑了一圈,跑了多少米?這個操場是長方形,根據(jù)長55米,寬30米,可以求出操場的周長。方法提示:寬30 米長55 米小華跑了一圈就是跑了這個長方形的周長。課件課件PPT典題精講典題精講2.一個長方形操場,長55 米,寬30米。小華沿操場跑了一圈,跑了多少米?55+3085(米)8

5、52170(米)寬30 米長55 米答:小華跑了170米。課件課件PPT典題精講典題精講3.給一面邊長 80厘米的正方形鏡子做鋁合金邊框, 大約需要多長的鋁合金條?方法提示:鋁合金條是正方形的邊框,鋁合金條的長度就是正方形的周長。804320(厘米)答:大約需要320厘米長的鋁合金條。根據(jù)正方形的周長等于邊長乘4列式。課件課件PPT明華小區(qū)有一個長方形花圃, 長9 米, 寬6 米。它四周的柵欄一共長多少米?錯誤解答易錯提醒易錯提醒9+615(米)答:它四周的柵欄一共長15米。課件課件PPT錯解分析:長加寬,和再乘2。易錯提醒易錯提醒9+6是長方形1條長加1條寬的和,而長方形有2條長、2條寬,所

6、以算出長加寬以后,還要用結(jié)果乘2。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確解答9+615(米)15230(米)錯誤解答明華小區(qū)有一個長方形花圃, 長9 米, 寬6 米。它四周的柵欄一共長多少米?9+615(米)答:它四周的柵欄一共長15米。答:它四周的柵欄一共長30米。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用三角形的周長:直接將三條邊的長度加起來;計算正方形的周長可以用邊長乘4算;計算長方形的周長可以先算長與寬的和,再乘2。1.計算下面圖形的周長。我是這樣想的。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用50+40+30120(厘米)1.計算下面圖形的周長。254100(厘米)20+1535(米)35270(米)注意單位不

7、同。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用2.一塊長方形的臺布,長5分米,寬40厘米,在它的四周繡上花邊?;ㄟ呴L多少分米?長方形臺布四周繡上花邊,就是長方形的周長。題目中長、寬的單位不同。要先化成相同的單位再列式。注意單位不同。我是這樣想的。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用2.一塊長方形的臺布,長5分米,寬40厘米,在它的四周繡上花邊?;ㄟ呴L多少分米?40厘米4分米5+49(分米)9218(分米)問題是多少分米,可以化成分米再列式。答:花邊長18分米。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用3.一塊長方形菜地一面靠墻,長8米,寬6米,圍這個菜地最少需要多少米籬笆?這塊菜地一面靠墻,要求籬笆的長最少,那么靠墻的就是

8、較長的邊,如圖:我是這樣想的。6米6米8米課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用3.一塊長方形菜地一面靠墻,長8米,寬6米,圍這個菜地最少需要多少米籬笆?8+6+620(米)答:最少需要20米籬笆。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用4.在方格紙上畫一個周長是12厘米的長方形,再畫一個跟它周長相等的正方形。周長是12厘米,就是長與寬的和是6厘米,長是5厘米,寬就是1厘米;長是4厘米,寬就是2厘米。正方形的邊長是1243(厘米)。我是這樣想的。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用4.在方格紙上畫一個周長是12厘米的長方形,再畫一個跟它周長相等的正方形。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用5.用兩個邊長5厘米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是多少厘米?兩個正方形拼成一個長方形時,長方形的周長不是正方形周長的兩倍。如圖:我是這樣想的。從圖中可以看出,兩個正方形拼成一個長方形時,比正方形周長的兩倍少了2個邊長。課件課件PPT學(xué)以致用學(xué)以致用5.用兩個邊長5厘米的正方形拼成一個長方形,長方形的周長是多少厘米?可以根據(jù)拼成的長方形長是10厘米、寬是5厘米列式。10+515(厘米)15230(厘米)也可以根據(jù)拼成的長方形比正方形周長的2倍少2個邊長列式。54240(厘米)405230(厘米)答:長方形的周長是30厘米。課件課件PPT

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