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1、人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試卷人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)總復(fù)習(xí)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)1看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)sh jìn qin x z rùn shì yàn bài fn j f wi w máo dùn2用“ ”畫出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分) (1)小明坐在屋后的石磨(mó mò)上,顯得很納悶(mèn mn)。(2)小紅的妹妹趴在魚缸旁,盡(jn jìn)力踮起腳,想看清里面的海參(shn cn )。3.照樣子,寫詞語(yǔ)。(2分)(每小題至少寫兩個(gè)詞)例(1):異口同聲(一、三

2、兩個(gè)字意思相反) 例(2):白發(fā)蒼蒼 4給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)(1) 來(lái)吧 我讓他們放你進(jìn)來(lái) 高爾基說(shuō)(2) 你怎么了 高爾基不知出了什么事(3) 是的 小男孩站起來(lái) 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧5選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4分)只要 就 不但還 如果就 盡管還(1) 今天我( )找到了木匣子,( )明白了一個(gè)道理。(2)( )認(rèn)真思考,( )能找到解決問(wèn)題的方法。(3) ( )當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了,現(xiàn)在( )不好找了。(4)( )它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,( )他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。6.句子積累:(8分)(1)知有兒童挑促織 , 。(2)遙知兄弟登高處 , 。 (3)山重

3、水復(fù)疑無(wú)路, 。(4)西沙群島一帶的海水 , :有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。 (5)十二生肖中,你的屬相是 ,再請(qǐng)把剩下的其他生肖寫出來(lái) 1 / 5 。(6)我國(guó)不僅是一個(gè)美麗的國(guó)家,而且還是十分富饒的國(guó)家,我能寫2處世界聞名的風(fēng)景區(qū) 、 ,還能用詩(shī)句和諺語(yǔ)來(lái)贊美祖國(guó)的風(fēng)光:諺語(yǔ): , 詩(shī)句: 7 按要求寫句子。(3分) ( 1) 西沙群島的夏天是個(gè)美麗的地方。(修改病句) ( 2) 人類的老祖宗盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。(縮寫句子) ( 3)這情景怎能不令人感動(dòng)呢?( 改成陳述句) 8. 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。(5分) ( ) 小船順著水流

4、向前漂去。 ( ) 看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說(shuō):“小紙船,希望你漂到大海去?!?( ) 星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。 ( ) 我們拍著手,沿著小溪追著小船。 ( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。二、閱讀(30分) 短文(一) 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的( )。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋

5、雨里頻頻點(diǎn)頭。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹枝( ),松鼠( )當(dāng)糧食,小青蛙在加緊( ),準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子( )樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 ( 1)在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(6分) ( 2)在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語(yǔ),再抄下來(lái)。(2分) _ ( 3)第一自然段是圍繞哪一句話寫的?抄在橫線上。(2分) _短文(二)_小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨,它拎(ln ln)著一個(gè)大包出了門,碰見(jiàn)了小猴,就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說(shuō):“_ _?!毙『镎f(shuō):“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因?yàn)槟闾珣卸枇恕!?/p>

6、小豬走啊走,又碰見(jiàn)了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō):“給你吃麥餅,你跟我一起玩。”小牛說(shuō):“我不吃你的麥餅,也不跟你玩,因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?!焙鋈?,小豬看見(jiàn)小羊從橋上掉進(jìn)河,它趕緊扔(rn rn)下大包,向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救(jù jì)上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興(xn xìn)。(1) 給短文加上標(biāo)題,填在文前橫線上。(2分)(2) 劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。(2分)(3)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)勤勞- 討厭- -傷心-(4)在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分)(5)因?yàn)樾∝i以前_、_,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)(6)小豬做了一件什么事,大家才改變了對(duì)它的看法?(2分)_(7)讀了這篇短文

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