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文檔簡介
1、.前黃實驗學校九年級物理第一次階段測試出卷人:許勤娟 審卷人:朱梅娟 陳軍 溫飛 楊天雄一、選擇題(每小題2分,共40分)題號1234567891011121314151617181920答案1. 下列屬于費力杠桿的是()A起子 B道釘撬 C賽艇的漿 D鋼絲鉗2. 張師傅嘗試用兩種方法擰松一個緊固的螺栓,方法一如圖甲所示,用扳手直接擰螺栓;方法二如圖乙所示,與圖甲一樣用扳書夾住螺栓,然后將繩的一頭拴在扳手柄的上端,用力拉繩的另一頭。比較兩種方法擰松螺栓需要用力的大?。ǎ〢方法一需要用更大的力 B方法二需要用更大的力C兩種方法需要用的力幾乎一樣 D兩種方法都不好,應該換手柄更短的扳手3. 某學習
2、小組進行科技小游戲,一位同學站在墻邊,內側的腳和身體都豎直緊靠墻壁,將外側的腳抬起,如圖所示,則這位同學()A仍能站住,因為仍然有一只腳著地和墻壁依靠B傾倒,因為外側的腳抬起后,人就會以內側的腳為支點轉動,把人想象成一個杠桿模型,這個杠桿不會在該位置平衡C站住和傾倒都有可能,因為各人的平衡能力不一樣D人必須把外側的手同時向外側舉,才有可能與外側抬起的腳相平衡第4題圖4. 如圖所示杠桿,O為支點,OA:OB=4:5,在A處掛一重50N的物體,為了使杠桿恰好水平,則在B應該施加的最小力的大小和方向分別是()A40N,豎直向下B40N,豎直向上C50N,豎直向下D50N,豎直向上第5題圖5. 如圖所
3、示,杠桿上分別放著質量不相等的兩個球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同速度同時勻速向支點移動,則杠桿()A仍能平衡B不能平衡,大球那端下沉第6題圖C不能平衡,小球那端下沉D無法判斷6. 如圖,O為支點,在A端施加一個力使杠桿在水平位置平衡,則這個杠桿為 ()A一定省力 B一定費力 C不省力也不費力 D都有可能7. 如圖所示,繩子OO懸吊著質量忽略不計的桿,在桿的a點掛上重物G,在O右側某點b處掛上鉤碼重物G的質量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(各個鉤碼質量相同)和b到O的距離的關系是圖7中哪一幅圖 ( )8. 一些不法商販在秤砣上粘了一小鉛片,用這樣的桿秤測得物體的質量
4、比實際質量( ) 第9題圖A偏大 B偏小 C相同 D都有可能9. 如圖所示,分別沿著F1、F2、F3三個方向施加力,利用定滑輪提升同一個物體,如果不計滑輪和繩子之間的摩擦,則( )AF1=F2=F3BF1>F2>F3 CF1<F2<F3 D無法比較第10題圖10. 如圖所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計B的示數為10 N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為()A100N B50N C20N D10N11. 關于簡單機械下列說法中正確的是( )A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向 B使用滑輪組不僅省力而且省功C做功越
5、多的機械,其機械效率就越高 D功率越大的機械,做功就越快12. 一個雞蛋從桌上掉到地上,此過程中重力做功大約是 ( )A0.06J B0.6J C6J D60J第13題圖13. 如圖所示是一個兩面光滑的斜面,同一個物體分別沿AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點時,所需拉力分別為FA、FB,所做的功分別為WA、WB,則 ( )AFA=FB,WA=WBBFA<FB,WA<WBCFA<FB,WA=WB D以上說法都不正確第14題圖14. 兩名舉重運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質量的杠鈴所用的時間相等,如圖所示,則 ( )A甲運動員做功較多,功率較小B甲運動員做功較多,功率較大C甲
6、運動員做功較多,他們的功率相等第15題圖D甲、乙運動員做功相等,功率相等15. 如圖所示,用撬棒撬起大石頭,向上、向下用力都可以,其中最省力的方式是 ( )AD為支點,在A點向上用力 BD為支點,在A點向下用力CB為支點,在A點向上用力 DB為支點,在A點向下用力第16題圖16. 如圖,甲、乙是同一滑輪組的不同繞法.用它們分別把同一重物勻速提升相同高度(繩重及摩擦不計),下列說法正確的是 ( )A甲較省功 B乙較省力C甲的機械效率較高 D甲、乙的機械效率相同 17. 汽車沿斜坡勻速上坡的過程中,它具有的()A重力勢能增加,動能增加 B動能不變,重力勢能增加C動能不變,機械能減少 D重力勢能增加
7、,動能減少18. 始終沿水平勻速飛行的飛機,在投放救災物資的過程中( )第19題圖A動能不變,勢能減小B動能變小,勢能不變C動能、勢能都不變D動能、勢能都變小19. 如圖所示,小妍把鐵球拉近剛好貼著自己的鼻子,松開手后,頭保持不動,鐵球由a點沿弧線abc運動到C點,然后從c點往回擺動,則下列說法正確的是()A鐵球位于c點時動能最大 B鐵球位于b點時勢能最大C鐵球擺回時不可能碰傷鼻子 D改用銅球會碰傷鼻子第20題圖20. 用右圖所示的杠桿提升重物,設作用在A端的力F始終豎直向下,在將重物慢慢提升到一定高度的過程中,F(xiàn)的大小將( )A保持不變 B逐漸變小C逐漸變大 D先變大,后變小二、填空題(每空
8、1分,共30分) 第22題圖21. 各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿。如圖所示,要剪開鐵皮,應該用 最合適;剪紙或布時,應該用 最合適。(選填標號)第21題圖 第5題圖22. 用如圖的滑輪組提起重為300N的一桶水,人們所使用的拉力至少為_N,實際生活中,人們使用的拉力應該_(選填“大于”“等于”或“小于”)這個力。23. 在如圖所示的實驗裝置中,物塊沿斜槽下滑時_能轉化為_能。當物塊接觸彈簧繼續(xù)向右運動時,則_能轉化為_能。如果物塊壓縮彈簧至最短反過來向左運動,當物塊仍與彈簧接觸時,則_能轉化為_能。 第23題圖 第24題圖24. “神舟七號”飛船是由“長征二號F”火箭運送升空的,當飛船加速上
9、升時,飛船的動能(增大/減?。?,重力勢能(增大/減小)。進入太空后,“神舟七號”在橢圓軌道運行(遠地點350 km,近地點200 km),當它從遠地點向近地點運動時, 能轉化為 能。25. 在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了便于測量 ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調節(jié),或將左端的平衡螺母向 調節(jié)。上圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重05N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數據已記錄在下表中。實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510(1)請將
10、表格中的實驗數據補充完整。(2)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是 。26. 同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,提出了下列假設。假設1:滑輪組機械效率高低可能與動滑動重有關假設2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關假設3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關假設4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數有關一位同學設計了如圖所示的四個滑輪組,并將實際數據填入下表一。(1) 在表二中填上四次實驗的機械效率。(2) 根據實驗和(填、)可知,滑輪組機械效率高低與被提升物重有關。(3) 根據實驗和可知,滑輪組機械效率高低與無關。(4) 通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時
11、,動滑輪越重,機械效率越 。(5) 要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關,應該選用(同一/不同)滑輪組,提升同一重物到(相同/不同)的高度去研究。三、作圖題(每題2分,共8分)27. 如圖,是一種常見的活塞式抽水機的示意圖,F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點處的動力,在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂L1和阻力F2。28. 如圖,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止,L2是力F2的力臂,在圖中畫出力F2。OAF1L2 第27題圖 第28題圖29. 如圖所示是一側帶有書柜的辦公桌,現(xiàn)在要用一個最小的力將其一端稍抬離地面,請畫出這個力的方向和這個力的力臂,并用“O”標明這個“杠桿”的支點。30.
12、 在圖中,畫出使用滑輪組提升重物時,繩子最省力的繞法 第29題圖 第30題圖第31題圖四、計算題(31題6分,32題8分,33題8分,共22分)31. 小明看到工人推車,已知獨輪車車斗和車內的煤受到總重力為900N,可視為作用于A點,車軸為支點O,工人將車把抬起時,作用在車把向上的力為多少N? 32. 在一次跳繩比賽中,小明同學1min跳了120次,他的質量是50Kg,每次跳起的高度約為5cm (g=10N/Kg) 求:(1)他跳一次做的功是多少J ? (2)他跳繩的平均功率是多少W ? 第33題圖33. 小明用如圖所示的滑輪組,將480N的物體以0.3m/s的速度勻速提起,繩子自由端的拉力為
13、200N,不計滑輪摩擦和繩重,求: (1) 滑輪組的機械效率。(2) 拉力F的功率。(3) 用該滑輪組將重600N的物體勻速提升2m,繩子自由端的拉力F做的功是多少?此時滑輪組的機械效率是多少?第34題圖附加題:(34、35題4分,36題12分,共20分)34. 如圖,物體在水平面上做勻速直線運動,拉力F=60N,該裝置的機械效率為70%,則物體受到的摩擦力大小是( )A.60 N B. 126N C. 180N D.257.1 N35. 用卷揚機將一重物勻速提升至一定高度。用輸出功率為P1的卷揚機時需時間t1能完成,而用輸出功率為P2的卷揚機時需時間t2能完成。若用輸出功率為P1 +P2的卷揚機時則需時間( )A. B. C. D. F第36題圖36. 在機械制造中有一個給大飛輪定重心的工序,該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移,以使它準確位于軸心上。如圖所示,一個質量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內繞軸心(圖中兩虛線的交點)自由轉動。用力推動一下大飛輪,飛輪轉動若
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