2020年小班春季學(xué)期教學(xué)計劃

1、2020 年小班春季學(xué)期教學(xué)計劃二、本學(xué)期主要工作要求及實施措施工作要求 :1、思想品德教育(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園;(2)培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂意參加各項活動;(3)培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳。學(xué)著折被子、衣服、并放整齊;(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣;(5)增長幼兒愛護(hù)玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具;(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學(xué)期);(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會

2、有禮貌地稱呼人， 會用 “早” 、“再見” 、“請” 、“謝謝” 、 “對不起”等用語(整個學(xué)期)。2、衛(wèi)生習(xí)慣(1)教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手;(2)教幼兒學(xué)會在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進(jìn)餐，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊;(3)教育幼兒不大聲叫喊;(4)教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來;(5)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進(jìn)紙簍3、美育方面美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和

3、樂曲， 給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事，培養(yǎng)他們對美的感受力。4、智育方面盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項教學(xué)活動， 以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。 充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒， 并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教， 實施差異教學(xué)。 引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的請求和愿望， 喜歡與教師、 同伴交談， 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力 ;培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會手口一致地從左到右點數(shù)5 以內(nèi)的實物，能說出總數(shù);并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂意參加數(shù)學(xué)活動，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料;培養(yǎng)幼兒的

4、動手操作能力，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。實施措施 :1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃2、 創(chuàng)造和諧 ,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作， 手眼協(xié)調(diào)， 同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識的準(zhǔn)備 ）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練， 逐步培養(yǎng)幼兒能遵守

5、各項規(guī)則， 并加強(qiáng)安全教育6、多開展手指游戲，發(fā)展幼兒的靈敏度7、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間8、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，做好每周的家園聯(lián)系手冊9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗， 改組工作， 提高我園服務(wù)滿意度以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃， 在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善，現(xiàn)將工作安排如下 :二月份1、常規(guī)訓(xùn)練2、練習(xí)幼兒早操3、認(rèn)真做好各項工作4、開展我長大了一歲、主題活動三月份1、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我愛媽媽”的系列活動3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練4、開展“可

6、愛的春天”的主題活動四月份1、結(jié)合清明節(jié)來展開系列活動2、通過一些故事對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)3 開展 / 喜歡和你在一起/ 主題活動五月份1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展系列活動2、挑選節(jié)目為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備3，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)六月份1、開展慶“六一”匯報表演2、做好學(xué)期總結(jié)3、公開課的準(zhǔn)備工作小班春季學(xué)期教學(xué)計劃篇三一、情況分析：本學(xué)期本班還是原班人馬 40 人，經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、 制度、 班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。 他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識， 樂意與人交談， 能主動參與自主性活動及其它活動， 他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知

7、欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面， 許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話， 有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子， 時時考慮家長。 家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導(dǎo)得不夠， 以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。 本學(xué)期， 我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己， 在新學(xué)期中， 對幼兒動手能力進(jìn)行重

8、點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、工作任務(wù)與措施：（一 ）常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，依據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務(wù)計劃為目標(biāo)， 結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r， 制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動， 有自主性活動， 安靜活動與運動活動， 還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、

9、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料， 以激發(fā)幼兒的探索欲望， 提高幼兒的動手能力。 根據(jù) 主題活動的需要， 定期更換主題及活動區(qū)材料， 在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄， 保證 每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運動量 ;注重幼兒的個體差異。 為幼兒提供各種類型的運動器械， 根據(jù)周計劃活動的安排， 每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉， 并給予幼兒在戶外自由活動， 探索和交流的機(jī)會。5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的

10、學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力， 本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外， 還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如 小能手 和小歌手 等。7、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。8、 加強(qiáng)幼兒的安全教育， 使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、 行為和危險的地方，形成初步的安全意識。（二 ）班級日常工作：1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作。2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱

11、兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。5、 認(rèn)真做好每日的交接班工作， 消除不安全的隱患， 防止安全事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。(三)、家長工作我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助， 通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、 較先進(jìn)的教育思想和方法。 而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到

12、順利的開展。家長工作具體的形式如下：1、利用校信通平臺，積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，及時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，就有關(guān)問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關(guān)意見。3、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動。4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言， 每月發(fā)放， 家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言， 定期的反 饋。(四 )、具體工作安排二、三月份1、報名注冊。2、抓好各項常規(guī)工作。3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒” 、 “植樹節(jié)” 、 “三八節(jié)”主題活動。4、結(jié)合“我愛我家”布置主題環(huán)境。5、規(guī)范區(qū)域活動記錄，制作區(qū)域活動記錄表。四月份1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動。3、組織幼兒春游遠(yuǎn)足活動。4、召開家長會。5、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“中國幼兒繪畫創(chuàng)意大賽” 。6、開展春季疾病