思想品德九年級全一冊第四單元測試

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。思想品德九年級全一冊第四單元測試訓練（一）一、單項選擇題（每題3分）1、下列關于艱苦創(chuàng)業(yè)的說法正確的是（ ）在不同的時代艱苦創(chuàng)業(yè)有不同的具體內(nèi)容艱苦創(chuàng)業(yè)是一種積極健康的生活態(tài)度人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶艱苦創(chuàng)業(yè)是一種崇高的美德A、 B、 C、 D、 2、在蕪湖市舉行的中學生“14歲青春儀式”上宣讀了這樣一句“青春格言”；所有成功的大門都是虛掩著的，不過這虛掩著的大門不會自己自動打開請你入內(nèi)，而是靠你的雙手用力才能把它推開。這段格言給我們的啟示是（ ）A、個人努力是取得成功的唯一條件 B、理想的實現(xiàn)需要艱苦奮斗 C、成功的關

2、鍵在于機遇 D、只要有付出就不會失敗3、一位九年級學生說：“現(xiàn)在在校園里，誰要是還談理想，就會被人嘲笑?！边@種現(xiàn)象（ ）A、不正常，因為理想對每個人都非常重要，不同理想可以造就不同的人生B、不正常，沒有理想就不能取得優(yōu)異的考試成績C、很正常，現(xiàn)在社會都講求實際，不講空話D、可以理解，因為這個社會沒有理想了4、我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是（ ）A、實現(xiàn)物質(zhì)財富極大豐富、人民精神境界極大提高的社會理想B、全面建設小康社會C、建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家D、建設社會主義和諧社會5、列夫托爾斯泰：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個

3、星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！边@段話告訴我們，實現(xiàn)理想 ( )A、要有一個非同常人的計劃 B、需要對人生做出規(guī)劃C、要設計一個難以達到的目標 D、要設計一個與列夫托爾斯泰一樣的目標6、小明生活在農(nóng)村，深知農(nóng)民不懂技術(shù)的苦衷，初中畢業(yè)后，他不顧父母的反對，毅然報考了農(nóng)業(yè)技術(shù)學校?？梢姡∶魍瑢W（ ）A、只有社會理想，沒有個人理想 B、理想不遠大，層次較低C、把個人理想和社會理想相結(jié)合 D、只顧自己而不顧家庭7、列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”這句話主要說明了理想對人的行為具有（ ）作用。A、驅(qū)動 B、激勵 C、導

4、向 D、調(diào)控8、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是（ ）A、根據(jù)實際情況不斷地調(diào)整自己的理想 B、找到理想與現(xiàn)實之間的差距C、不斷尋找實現(xiàn)理想的捷徑 D、腳踏實地，為理想而奮斗9、如果劉翔的腿再長5厘米，也許顧寶剛就舍不得讓愛徒去練跨欄了。退休前，顧寶剛是上海市普陀區(qū)少體校的跳高高級教練。當年，劉翔一直在他的手下練跳高。因為不夠高，顧寶剛看出劉翔在“一根桿”上沒多大發(fā)展前景，所以，后來把他推薦給了“十根桿”教練。于是，往上的劉翔，開始往前，并終于獲得了成功。這表明（ ）A、只要適當調(diào)整自己的具體理想，就一定會實現(xiàn)B、只有制定較低的目標，才能縮短理想與現(xiàn)實的距離C、我們的具體理想不

5、是一成不變的，而是發(fā)展變化的D、我們在體育運動方面的理想比較容易實現(xiàn)10、生活充滿選擇。每個初中畢業(yè)生都將面臨升學與就業(yè)的抉擇。對此，我們正確的思考應該是 （ ）A、考高中、上大學是我們唯一的出路B、隨遇而安，能考上高一級學校就上學，考不上就去找工作C、樹立正確思想，做好繼續(xù)升學或畢業(yè)后就業(yè)的兩手準備D、只要生活安逸、經(jīng)濟富裕，其他問題都可以不管11、“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！毕铝羞x項中能體現(xiàn)創(chuàng)新精神的是（ ）A、與時俱進，開拓進取 B、不切實際，想干就干 C、懷疑一切，否定一切 D、大膽想象，盲目蠻干二、多項選擇題（每題4分）1、許振超，只有初中文化，通過幾十年

6、如一日的刻苦學習最終成為“橋吊專家”，帶領他的團隊兩次創(chuàng)造了集裝箱裝卸世界紀錄。其成才之路表明( )A、一個人成才關鍵靠個人智慧，與團隊精神無關B、一個人成才必須得到社會的高度稱贊C、在平凡的工作崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績D、立志成才需要發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神2、21世紀，對人的素質(zhì)提出了新的要求，符合要求的素質(zhì)是（ ）A、創(chuàng)新精神 B、團隊精神 C、開放意識 D、終身學習的意識3、對艱苦創(chuàng)業(yè)的正確認識包括 ( ) A、艱苦創(chuàng)業(yè)只是在艱難困苦的條件下需要發(fā)揚一下的精神 B、艱苦創(chuàng)業(yè)精神是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要思想保證 C、艱苦創(chuàng)業(yè)精神是一種崇高的理想 D.艱苦創(chuàng)業(yè)除了包含物質(zhì)消費方

7、面的內(nèi)容，更重要的是倡導一種精神 4、我們要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。就要使 ( )A、經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全 B、科教更加進步，文化更加繁榮C、社會更加和諧，人民生活更加殷實 D、每一個人都能夠上大學,接受高等教育5、關于“小康”的說法中正確的是A、我國尚未進入小康社會B、我國已總體上達到小康水平C、我國還有部分人口沒有解決溫飽問題，各地區(qū)之間發(fā)展很不平衡D、我國的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康6、廣東籍大學生青年志愿者譚鎧放棄了在廣東的工作，來到桂林恭城縣支教。2005年4月，她在帶領學生參加演出回來的路上遭遇車禍，身受重傷，生命垂

8、危。住院期間，得到桂林社會各界的熱心捐助。譚鎧作出到西部支教的人生選擇，此行為給我們的啟示有（ ）A、要勇于承擔歷史使命B、把個人安危放在第一位C、發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，到祖國最需要的地方鍛煉自己D、把個人的前途與國家的發(fā)展、民族的振興結(jié)合起來三、問答題：1、（14分）國民生產(chǎn)總值翻一番， 基本解決溫飽問題 A B C1980 1990 2000 2020 2050 （1)圖上A 表示： B 表示： C表示： 請在九年級思想品德課本中找出與相同的知識點。 （2)作為青少年，我們應該如何肩負起時代賦予我們的使命。2、（14分）人生面臨著很多選擇。如：小王同學說：“我想報考重點高中，可我家經(jīng)濟條件比較

9、困難，父母要我上技校。”小張同學說：“我成績不太理想，想報考職業(yè)學校，可父母說讀這種學校沒出息。”生活中像這類兩難選擇你一定經(jīng)歷過，請你談談當我們面臨兩難選擇時，怎樣才能作出最佳選擇？3、（15分）閱讀材料，回答問題：材料一：楊利偉，“航天英雄”榮譽稱號和“航天功勛獎章”的獲得者。他從小就向往軍營，在惡劣的環(huán)境中磨煉自己的意志，苦練過硬的航天飛行本領。一步一個腳印地終于成功飛向太空。“神州六號”的成功飛行，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想，向全世界展現(xiàn)了中國人民的偉大創(chuàng)造力和自強不息、勇攀高峰的精神風貌。材料二：2004年十大感動中國人物之一的徐本禹于2003年就以優(yōu)異成績大學畢業(yè)后，放棄了公費讀研究

10、生的機會，來到貴州的山區(qū)支教，盡管他支教的地方不通電，不通車，生活條件是幾分艱苦，但他支教的心從來沒有動搖過。（1）你知道新的世紀對我們的素質(zhì)提出了哪些更高的新要求嗎？（2）結(jié)合材料談談，作為社會主義事業(yè)建設者和接班人，你從楊利偉、徐本禹的事跡中，你得到什么啟示？答案：一、單項選擇題題號1234567891011答案CBACBCCDCCA二、多項選擇題：題號123456答案CDABCDBCDABCBCDACD三、問答題：1、（14分）（1)A表示人民生活達到小康水平； B表示全面建設小康社會； C表示基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強民主文明和諧的社會主義國家；社會主義初級階段的奮斗目標 、我國各族人民的共同理想 、現(xiàn)階段黨的基本路線的奮斗目標、我們的第三步戰(zhàn)略目標、建國一百年目標、（2)全面建設小康社會，人人有責，人人受惠。作為當代中國青年，我們應該立足中國的基本國情，著眼全面建設小康社會的發(fā)展目標，關注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。2、（14分）不同的選擇可能會決定我們不同的人生道路。因此，面對生活的岔路口，我們要認真對